数学归纳法应用的六点注意_第1页
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1、PAGE3数学归纳法应用的六点注意数学归纳法是用来证明与正整数有关的命题的方法,其证明过程是:证明当取第一个值时,结论正确;假设当时,结论正确,证明当是结论也正确。在完成了这两个步骤以后,就可以断定命题对于从开始的所有正整数都正确,但是,我们在使用过程中要对以下几点引起注意:注意一:步骤是步骤的基石。只有步骤而无步骤可能得出不正确的结论。错例:假设当时,等式成立,那么,就是说如果当时,等式成立,那么时,等式也成立。但是,仅根据这一步就得出等式对于任何都成立,就错了。因为当时,就不成立。注意二:步骤是步骤的递推依据。没有它,我们将无法递推下去,也可能得出不正确的结论。错例:对于等式,当时,等式成

2、立,就得出对任何都成立,就错了。因为时,等式就不成立。因此,只有把第一步结论与第二步结论联系在一起,才能断定命题对所有的正整数都成立。注意三:要注意步骤的完整性。例:设:,在证明的第一步中,仅证当时,不等式成立是不全面的,还应证明当时,步骤才算完整。注意四:在步骤中假设时命题成立,应注意下一个的取值。例:为奇数时,求证:被整除。当第二步假设时命题成立,进而需求证时命题成立。注意五:由到的证明中要注意与的差异与联系。例:通过一点有个平面,其中没有任何个平面交于同一条直线,用数学归纳法证明:这些平面把空间分成个部分。在步骤中,设个平面把空间分成个部分,那么,当时,则新增平面被分成个部分,即,即当时命题也成立。注意六:步骤中的归纳假设必须应用,虽然有些题目证明过程中可以不应用归纳假设就可以得到证明,但是,这不符合数学归纳法的要求。错例:已知数列,,为其前项和,计算得:,推测出的公式,并用数学归纳法证明。猜测:。在

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