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文档简介

1、 争做四有好教师演讲稿争做四有好教师演讲稿1 爱,绽放在阳光下 阳光,一个多么美妙的形象代表!他对每个人都很厚爱而且公正,你看他悄悄地普照大地,人人都能感受到他的暖和。可你知道吗?阳光,不仅是暖和源源不断的传递者,更是爱无私奉献的播撒者。当很多人在幸福地享受阳光般爱的沐浴时,一些人却在悄悄地做着阳光的事业。 xxxx年5月13日22时12分,当搜救人员从四川省德阳市汉旺镇东汽中学那坍塌了的教学楼废墟中,搬走压在一个人身上的最终一块水泥板时,全部的抢险人员都被震撼、落泪了:那是怎样的一幅场景啊!只见他弓着身子,张开双臂,紧紧地趴在课桌上。头上、背上、手上坠满了砖瓦灰尘和树木。尽管热血早已凝固,可

2、依旧看得出他曾经舍命地咬着牙,就像一只护卫小鸡的母鸡那样,张开他天使的翅膀。在他的身下,我们找到了四个幸免于难的学生!一时间,谭千秋教师,这个51岁洪亮的名字传遍了大江南北!我们在想那是怎样的一双手臂啊?当大灾到来时,他把生的盼望留给了学生,把死留给了自己。这是怎样的一种爱啊?!就让我们专心来记住,这个用51岁的珍贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂吧。 王政明,这个大山里的代课教师。他把教书当做了生命的一局部。两个儿子上大学,妻子一个人顶着全家的劳动力,日子过得特别艰辛。但他从不觉得懊悔,他认为这一生的坚持是对的。由于是他亲自从大山里带出了76个大学生!76个,多么不简单!又多么骄傲啊! 可当学生

3、一拨拨地长大,我们的王教师却慢慢地变老了。这个一脸皱纹,背也驼了,忠厚得像个老农夫的代课教师,用枯瘦的身躯悄悄地在贫瘠的土地上支撑着山沟沟里的教育。他所呈现的爱是艰辛却执着的爱! 徐本禹,大家不生疏吧?一个22岁的华中农业大学的高材生,一个本可以有着美妙前程的学业,一个被央视“感动中国”人物提名的乡村支教教师。他所做的每一件事都可以说是“小事”,但正是这些有“爱”进驻的凡人小事,却让他获得了“感动中国”这个至高荣誉的提名。他说:“我情愿做一滴水,虽然微小,但当爱的阳光照耀在我身上的时候,我情愿毫无保存的反射给别人。”这位自诩为平凡微小的支教教师就这样让我们莫名地感动着。感受他那平凡却并不微小的

4、爱,让自己的灵魂经受一次洗礼,让爱唤醒沉睡的人性光芒。 亲爱的朋友们,用什么语言能定义谭千秋教师的价值?用哪些礼物能回报王政明的付出?又能用多少金钱来衡量徐本禹的奉献?假如不是对学生的爱,对事业的爱,对祖国的爱,还有什么可以让他们抱守终生?在物欲横流,利比义重的今日,这些洪亮的名字,还有更多我身边悄悄耕耘的名字,他们用青春和生命来保卫职业的圣洁;他们用朴实无华的行动,践行了做为一名一般教师的荣辱观。春风化雨,润物无声。师者之爱,那是这世界上最凝重、最崇高的爱了。像清风,似细雨,像朝露,似晚霞。 最终,我想用一位哲学家说过的一段话做为今日我演讲的完毕语:世界上有两样东西是亘古不变的,一是高悬在我

5、头顶上金灿灿的太阳,另一样是深藏在每个人心底的爱!当一个教师终生以爱为行动准则时,他就能与世界上最宏大的人并肩齐高!我情愿做这样的人!由于只有站在爱的高度,我们才会让爱的情操,永久绽放在阳光之下! 感谢大家! 争做四有好教师演讲稿2 敬重的领导,教师们: 大家好! 今日,我为大家演讲的题目是做一名平凡的好教师。 说实在话,今日,作为一名选手到这里参与“争做四有教师”的演讲竞赛,我真的感到特别感动,但同时,我也感到深深的担心,由于今日,站在我面前的,是你们,是那么多优秀的教师!而我,只是一个平平凡凡的小学教师。领导们,教师们,我的成绩不够辉煌,我的故事也不够感人,所以我的演讲无法大方激扬,也不行

6、能声泪俱下。不管是平常的工作,还是单纯为了演讲,我有的,都只是一颗真心一颗当好一个平凡教师的真心! 领导们,教师们,我们永久不会遗忘四川汶川5.12那场突如其来的大地震。当地震袭来,谭千秋、袁文婷、严蓉、张米亚等等许很多多的教师们,挺身而出,为了抢救学生而献出了珍贵的.生命,他们,用生命为我们诠释了提出的“四有教师”! 那么,我们,我们又如何去争做“四有教师”呢? 11年前,我带着青春的希冀与幻想招考到XX小学去任教。下到XX,我才知道,这里比我想象的条件还要差。不要说到学校的路途笔陡坎坷,就是校舍也成了高度危房而无奈地拆掉了。此时,我们只能去借用小半坡杨通权大伯家的木房作为临时校舍,那一天,

7、我和当时的王XX校长等六位教师,组织着家长、孩子,男女老少,肩挑担抬,硬是把七八十套桌凳和黑板等教学用具从那羊肠小道上搬到了临时校舍里。搬完这些用具,我们的鞋磨破了,肩挑红了,一看时间,竟然从早上八点连续干到了下午四点。不过,看着孩子们有了学习的地方,我们都感到非常欣慰。 20 xx年,正赶上县寄宿制学校工作启动。XX小学并入了杏山中心学校。新的环境给我注入了新的思想,新的理念。我思索得最多的,便是如何为孩子们供应更优质的教育,如何最大限度的关怀爱惜每一名学生。 20 xx年,通过对本班学生进展普访,我发觉了班上的尹XX同学始终与其爷爷奶奶居住在不过三五平方的出租屋里,吃的、住的,都挤在一起,

8、学习环境极为糟糕。于是,我与小尹结成对子,一方面在思想上进展积极的引导,一方面在生活是努力予以关怀。平常,我自己出资为小尹买一些生活、学习用品。另外,积极为孩子申请帮扶学校统一着装,定制校服时,我向服装老板提出申请,为小尹同学争取了崭新的校服;“校讯通”走进校园时,我又向移动公司申请,使小尹同学家获得免费使用“校讯通”的优待;20 xx年3月,浙江宁波市恒成织带厂对我县学生开展帮扶,我再次为小尹同学申请,最终使孩子获得了资助方每年XXX元资助。 其实,像小尹同学一样需要关怀与关注的,我们班还真不少,有的孩子不幸失去了父亲,有的孩子不幸失去了母亲,还有的孩子父母离异,我唯一能做的,就只是对他们多

9、一分关爱。 领导们,教师们,我们知道,教育离不开对学生的关爱,然而,光是关爱学生,也不是教育。为此,工作中,我时刻都在提示自己,要加强学习,加强讨论,要做一名能够顺应新时代的教师。人们都说:若想给学生一滴水,教师应当是一股源源不断的山泉水。但我却力求教会学生自己去查找水源。获得专业化进展是我对事业的追求。正由于如此,在来到杏小几年里,在省州县各级各类竞赛中,我也先后获得了肯定的成绩。在校领导的关心和信任下,我还积极主动地担当了学校课题讨论等工作。 我知道,我所做的这些,只是我沿着我的教师们走过的和指引的路前进时微缺乏道的点缀而已,比起XXXX大地震中的教师们,我所做的一切,都是那么的微缺乏道。

10、我还要更加努力,更加严格地要求自己。在教育的路上,我悄悄地重复着一句话:静下心来教书,潜下心来育人,用“四有教师”的标准严格要求自己,做一名平凡的好教师。最终,请允许我以我的座右铭与大家共勉我不做哀痛的蜡烛,照亮别人的同时,在流泪中燃尽了自己,我要做欢乐的电瓶,在照亮别人的同时,不断地充实自己,闪烁永久的光线。我的演讲完了,感谢大家! 争做四有好教师演讲稿3 尊敬的教师,亲爱的同学们: 大家下午好! 今日我演讲的题目是平凡的岗位,高尚的心,一说到教师,总让人想到“春蚕,蜡烛,孺子牛”这样的字眼,是啊,从古到今,人们赐予教师太多的赞扬与荣誉,也有太多的教师用生命诠释这一职业的无私与奉献,像张丽莉

11、、谭千秋,这些典范们用自己的心,自己的爱,用自己的一言一行震撼了我的灵魂,也更坚决了我永久做一名教师的决心。 大家都说教师是太阳底下最光芒的事业,而我要说,教师是世界上最无私的人。教师对学生的爱,就像妈妈爱孩子,就像母鸡护小鸡,完全是出于一种本能。回想四川大地震,有多少个学校,又有多少震撼灵魂的师爱在闪光;抓紧讲台的双手,用力托起的脊背,用血肉之躯为讲桌下的孩子撑起生命天空的是教师,面对房倒屋塌,原本可以保住自己的生命,却留下来疏散学生,最终也没有走出教室的是教师,在废墟上一趟趟搬运碎石抢救学生,却全然不顾自己孩子,也被埋在脚下深深的泥土里的是教师。在这一刻,教师的人格升华且光照千秋,在这一刻

12、,教师的灵魂被定格成为永恒。 教师对学生的爱,就是这么宏大而平凡,这么平凡而无私! 我们不盼望用生命的代价来衬托师爱的宏大,其实,在生活中,在你我四周,在很多平凡岗位上的教师,为了心中的幻想,在艰难的环境中悄悄地奉献着青春年华!没有太多的言语表白,却总是用实际行动表达自己对教育事业的一片赤胆忠心!正是这种“润物细无声”的力气,让我越来越喜爱自己的工作,每天早晨,迎着朝阳来到学校,走进大门,都让我不由心情兴奋,走向高高的台阶,整个校园沐浴在初升的太阳光芒里,美得就像一幅画,一首诗,看着我们洁净、宽阔的餐厅,舒适的学生住宿楼等,心情非常舒服,每到课间活动时间,几百名学生在操场上嬉戏、玩耍,整个校园变成了欢快的海洋,可是,又有谁能想到,这一切奇迹般的变化,只用了短短一年多的时间,假如没有对教育事业的赤胆忠心和喜爱,假如没有公而忘私的奉献,谁也做

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