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文档简介

1、PAGE3图文转换之徽标类专项训练1为了增强班集体凝聚力、向心力，激发同学们为高考奋斗的热情和信心，某校高三年级2班特别设计了班徽见下图。请你仔细观察画面，阐述该班徽的内涵。答：_解析：本题综合考查语言表达准确、简明、连贯的能力。解答此题，首先，要认真观察所给的图案，看图案由哪些部分构成，对每部分的内容要认真分析，积极联想，为理解其寓意打下基础；其次，要特别注意题干中交代的此图案的使用情境“高三年级2班”和“凝聚力、向心力”“为高考奋斗的热情和信心”等信息，将它们与图标结合起来理解；再次，要善于调动自己的阅读积累、生活阅历，从图案的构图中联想到有关的象征意义；最后，要用准确、简明、连贯的语言对

2、图案构成及其意义进行解说。答案：该班徽有文字和图案两部分。最下方是“二班，飞越”四个汉字，体现了徽标的主题意义。图案部分可分解为三个要素：腾飞的大鸟大鹏、起伏的海浪和圆形的红日。“腾飞的大鸟”除去上方的翅膀部分，又可看作是一条大鱼鲲，暗含庄子逍遥游中“鲲鹏展翅”的典故，具有理想远大之意；同时它又是数字“2”的变形，表示“2班”。“起伏的海浪”由翻开的书页变化组成，比喻鲲鹏在书海、题海中遨游，在高考中一飞冲天。“圆形的红日”象征着同学们光明的未来和美好的希望。2右图是孔子学院标识，请从构图角度说明该标识主体部分的构成要素及寓意。要求语言表达简明、准确，不超过50个字。答：_解析：本题考查解读图表信息的能力。直观地看本图案主体为一只和平鸽和一个地球，二者组成“汉”字，结合孔子学院的现实意义不难发现图案的寓意。答案：标识主体为昂首展翅高飞的和平鸽和地球组合构成的变体“汉”字。寓意为中国传统语言文化快速走向世界。3请根据下面的两幅图，介绍“海心塔”所在的位置，并描述“海心塔”塔身的形状特点。要求：连标点符号不超过60字。答：_答案：海心塔北望海心沙岛珠江、珠江新城，南对赤岗塔，

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