电工电子技术基础教案-6-1数字电路基础

1、电工电子技术基础讲课设计-6-1数字电路基础电工电子技术基础讲课设计-6-1数字电路基础电工电子技术基础讲课设计-6-1数字电路基础课时计划讲课班级课型课题教课目标要求要点难点要点板书设计讲课日期第17.18课时新授教具、资料ppt、教材、讲课设计6-1数字电路基础知识能说出数字电路的基本构成与技能过程能用基本逻辑关系表达事件的发生与方法感情培育研究生活的兴趣态度与价值观数制变换与基本逻辑关系数制变换与基本逻辑关系定义公式与基本逻辑表达6-1数字电路基础一、数制1、二进制2、十进制3、二进制与十进制变换二、常用码制本节内容联系生活实质，学生理解强，能从实质中发散思想，进而掌握数字课后电路特色，

2、讲堂见效好，学生踊跃主动。小结教学过程教学生学学时间习、教师讲解、指导（主导）内容分派环操作（主(分钟)节体）活动一、组织讲课问候1、起立，师生相互问好，创立优秀的讲堂气氛2、坐下，盘点人数，指出和纠正存在问题二、预习发问1、什么是数字电路？什么是模拟电路？回答2、什么是逻辑关系？问题三、导入新课数字电路和模拟电路是电子技术的两个重要构成部分。现代计算机、通信设施、数控系统、各样数码电器及设施等都以数字电路为基础。掌握数字电路的基本见解、原理以及典型应用电路，是学习电子技术的基本要乞降任务。【新课讲解】一、数制1、数制理解数制是一种计数的方法，它是进位计数制的简称。1）十进制平时生活中采纳的是

3、十进制数，它以10为基数，共有09十个数码，进位规则是“逢十进一”。如(1351.25)10=1103310221011100210-1510-2此中103、102、101、100、10-1、10-2称为千位、百位、十位、个位、十分位、百分位的权，它们都是基数10的幂。数码与权的乘积，称为加权系数，如上述的1103、3102、2101、练习数制1100、210-1、510-2。十进制数的值是各位加权系数之和。2）二进制数字电路中应用最宽泛的是二进制数，它以2为基数，共有0和1两个数码，它的进位规则是“逢二进一”。如(1011.01)212302212112002-112-2各位的权都是2的幂，

4、以上6位二进制数所在位的权挨次为练习二进23、22、21、20、2-1、2-2。制2、二进制数与十进制数的相互变换（1）二进制数变换成十进制数，只需将二进制数的各位加权系数乞降即可。（2）十进制数变换成二进制数，整数部分用“除2取余数，后余先排”法、小数部分用“乘2取整，整数顺排”，分别变换后将结果相加即可。讲堂练习：1、请把以下数字转变成十进制：（1）10011（2）111001（3）100011（4）1101112、请把以下数字转变成二进制（1）23（2）4414510105515（5）100（4）99讲堂练习3.二极管静态开关特色笔录以硅二极管为例，当外加正向电压使二极管承受必定的正向偏置时，二极管正导游通。当二极管外加正向电压时，二极管导通，今后，跟着外加电压增大，电流按指数规律变化。VON是二极管的门槛（阈值、开启）电压，硅管约为0.5V，锗管约为0.1V。时，特色趋于直线，VD基本不随电流变化。VD称为二极管的导通压降，硅管约为0.7V，锗管约为0.3V。在数字电路的分析预计中，常将VD=0.7V视为硅二极管的导通条件。二、常用码制1、二进制代码举例练习N位二进