科技创新社团活动教案

文档编码:CO7R2Q6F9X2——HW8O5Q1W10N8——ZW8B8Y10X8H9科技社团活动教案试验高中中学部吴爱玲社团活动一活动时间：周二下午５：05———－—６:１0活动地点：初一,三班教室活动方式：视频演示活动目得:

1,初步明白科技创新得内涵

2,激发同学活动爱好

3,增强同学自信心

活动内容:

1,简洁介绍科技创新得相关学问

２,播放视频,引导同学观瞧,通过视频加深同学对科技创新得明白,从而激发同学活动得爱好,欲望,增加同学得自信心

3,简洁介绍试验室配备得工具,同学观看并学习其使用方法

4,同学动手制作陀螺

作业:每位同学想一个创意社团活动二活动时间:周四下午5：０5-----6：10

活动地点:劳技试验室室第1页,共30页活动方式:表达,争论,评判活动目得：１,激发同学创新得灵感2,培育同学创新意识

3,指导同学创新得思路活动内容：1,同学逐一表达各中意创意２,同学们畅所欲言争论创意内容,并提出好得建议3,依据争论情形同学们完善各自创意作业：预备自我创作需要得材料与工具以备下节课使用社团活动三活动时间:周二下午５：05—－-—-６：1０活动地点:劳技试验室室活动方式：分组试验活动目得：1,增加同学必要得学问基础

2,提高同学得观看才能

3,培育同学得合作精神

活动内容:试验1,CaＣO３+2ＨCＬ=CaCＬ2+CO2 + H2O试验2,2NaＯH+CuＳO４=CＵ（ＯH〕2 +Na2SO4试验3,白磷燃烧第2页,共30页注：试验过程中遇到需留意得问题,准时给同学强调作业：把自己得创意以书面形式写出来社团活动四活动时间:周四下午5:０5————－6：10活动地点：劳技试验室室活动方式:分组活动

活动目得:

1,增加同学得物理常识

2,提高同学得动手才能

3,培育同学得合作精神

活动内容：1,老师演示连接方法及试验现象,同学认真观看

2,同学自己动手连接并试验,观看线圈〔导线〕摇摆得情形

3,同学自行尝试试验,转变多种连接方法,多种摆放方式,观看有什么不同现象4,观瞧视频:电动秋千作品作业：１,预备下一次活动所需材料（制作电机或电动秋千 〕2,收集生活中得问题社团活动五活动时间:周二下午5:05－——--6:10活动地点：劳技试验室室第3页,共30页活动方式:分组活动

活动目得：

1,增加同学得物理常识

2,提高同学得动手才能

3,培育同学得合作精神

活动内容：

１,同学连续自行尝试试验,转变多种连接方法,多种摆放方式,观察有什么不同现象

２,同学动手制作电动秋千

3,同学制作自创作品

作业:

1,预备下一次活动所需材料

2,收集生活中得问题

社团活动六

活动时间:周四下午5:05——－-—６：10

活动地点:劳技试验室室

活动方式:分组活动

活动目得：

１,增加同学应用物理常识得才能

2,提高同学得动手才能

3,培育同学得合作精神

活动内容:第4页,共30页1,同学连续完成电动秋千得制作２,同学制作自创作品作业：1,预备下一次活动所需材料

2,收集生活中得问题社团活动七活动时间:周六下午５:05—－---6：１0活动地点：劳技试验室室活动方式:分组活动,观瞧视频

活动目得:１,通过学习万花筒得制作,打消同学对科学得神奇感２,提高同学得动手才能３,增强同学得自信心活动内容：1,同学观瞧万花筒得制作视频

2,同学预备,整理制作材料

3,同学动手制作,老师赐予指导

4,同学观看自己得成果,体会成就感5,同学制作自创作品

作业:1,作品材料不够得课下连续预备２,作品完成得,构思下一作品创意第5页,共30页3,连续收集生活中存在得问题,查找创新灵感 社团活动八活动时间：周二下午５:０5—-－-－６:１0活动地点：劳技试验室室活动方式：分组活动

活动目得:

1,拓展同学得学问面

2,提高同学得自信心

3,培育同学得合作精神

活动内容：1,介绍科技创新得相关学问

2,播放视频,引领同学观瞧,通过视频增强同学得创新自信,从而激发同学活动得爱好3,介绍各视频得原理

4,动手制作视频中得作品或制作自创作品

作业:

1,预备下一次活动所需材料

２,收集生活中得问题社团活动九活动时间：周四下午5：05－-－——６:10活动地点:劳技试验室室

活动方式：分组活动第6页,共30页活动目得：

１,拓展同学得学问面

2,提高同学得自信心

3,培育同学得合作精神

活动内容：

1,介绍科技创新得相关学问２,播放“超简洁得小玩具视频”,引领同学观瞧,通过视频增强学生得创新自信,从而激发同学活动得爱好,介绍视频得原理；3,动手制作超简洁得小玩具

4,同学制作自创作品作业：1,预备下一次活动所需材料

2,收集生活中得问题社团活动十活动时间：周二下午5：0５－———-6:10活动地点：劳技试验室室活动方式：分组活动活动目得:1,提高同学得动手才能与摸索问题得才能

2,培育同学得合作精神３,扩展同学科学学问面活动内容:第7页,共30页1,同学动手完成水满报警器

2,操作过程中完善细节部分注：应用得原理就是“漂浮原理”作业：1,预备下一次活动所需材料

２,收集生活中得问题社团活动十一活动时间：周二下午5：05—--—－6：１0活动地点:劳技试验室室

活动方式:分组活动

活动目得:１,提高同学得动手才能与摸索问题得才能2,培育同学得合作精神

3,提高同学应用学问得才能活动内容：1,同学连续动手完成水满报警器

2,操作过程中完善细节部分作业：1,预备下一次活动所需材料

2,收集生活中得问题社团活动十二活动时间:周四下午5：05—-—－-6:10第8页,共30页活动地点：劳技试验室室活动方式:分组活动

活动目得：1,提高同学得动手才能与摸索问题得才能

2,培育同学得合作精神

3,扩展同学科学学问面

活动内容:

1,观瞧七彩光盘得制作方法

2,制备制作材料与工具

３,同学动手制作作品,老师指导

4,摸索制作过程中得难点及制作过程中应如何克服作业：1,预备下一次活动所需材料

2,收集生活中得问题

社团活动十三

活动时间:周六下午5：０5--—－－6:10

活动地点:劳技试验室室

活动方式：分组活动活动目得：1,提高同学得动手才能与摸索问题得才能

2,培育同学得合作精神

３,扩展同学科学学问面第9页,共30页活动内容：1,同学连续动手制作七彩光盘,老师指导

2,摸索制作过程中得难点及制作过程中应如何克服3,同学制作自创作品

作业:

1,预备下一次活动所需材料２,收集生活中得问题社团活动十四活动时间：周二下午５:0５－——－—6：1０活动地点：劳技试验室室活动方式：分组活动活动目得：1,提高同学得动手才能与摸索问题得才能

2,培育同学得合作精神

3,增强同学克服困难得士气活动内容：1,观瞧搅蛋器得制作方法

2,制备制作材料与工具3,同学动手制作作品,老师指导

4,总结制作过程中如何克服困难点得作业：1,预备下一次活动所需材料第10页,共30页2,收集生活中得问题

社团活动十五活动时间：周四下午5：05-—-—-6：10活动地点：劳技试验室室活动方式:分组活动

活动目得:

1,提高同学得动手才能与摸索问题得才能

2,培育同学得合作精神

3,增强同学克服困难得士气

活动内容:

1,同学连续动手制作搅蛋器,老师指导

2,总结制作过程中如何克服困难得

3,同学制作自创作品

作业：１,预备下一次活动所需材料2,收集生活中得问题

社团活动十六活动时间:周六下午5：0５-－－—－6：1０活动地点：劳技试验室室活动方式：分组活动活动目得:

１,锤炼同学得动手才能与摸索问题得才能第11页,共30页2,增强同学得合作意识3,进一步激发同学克服困难得士气

活动内容:1,把废旧风扇拆开并观看就是如何组装起来得2,摸索其原理

3,同学动手组装拆开得风扇4,总结制作过程中如何克服困难点得作业：1,预备下一次活动所需材料2,收集生活中得问题社团活动十七活动时间：周六下午5:０5－—－-－6：10活动地点:劳技试验室室活动方式：分组活动活动目得：1,锤炼同学得动手才能与摸索问题得才能2,增强同学得合作意识３,进一步激发同学克服困难得士气活动内容：１,把废旧风扇拆开并观看就是如何组装起来得２,摸索其原理3,同学动手组装拆开得风扇第12页,共30页4,总结制作过程中如何克服困难点得

作业：

1,预备下一次活动所需材料

2,收集生活中得问题

社团活动十八活动时间：周六下午5：05————-６：１0活动地点：劳技试验室室活动方式：分组活动

活动目得:

1,锤炼同学得动手才能与摸索问题得才能

2,增强同学得合作意识

３,进一步激发同学克服困难得士气活动内容：１,同学动手拆装废旧风扇

2,摸索其原理

３,总结制作过程中如何克服困难点得

作业:

1,预备下一次活动所需材料

2,收集生活中得问题

社团活动十九

活动时间：周三下午５：05－——－—６：10活动地点:劳技试验室室第13页,共30页活动方式:分组活动

活动目得：

1,锤炼同学得动手才能与摸索问题得才能

2,增强同学得合作意识

3,培育同学周密得思维习惯

活动内容:

1,利用音乐贺卡做坐姿提示仪

２,摸索贺卡不能准时复位怎么办

3,同学动手逐步完善作品

作业：１,预备下一次活动所需材料

2,收集生活中得问题

社团活动二十活动时间:周五下午5：0５——-－－6：1０活动地点：劳技试验室室活动方式：分组活动

活动目得:

1,锤炼同学得动手才能与摸索问题得才能

2,增强同学得合作意识

3,培育同学周密得思维习惯

活动内容：１,连续利用音乐贺卡做坐姿提示仪第14页,共30页２,摸索贺卡不能准时复位怎么办3,同学动手逐步完善作品

４,制作自创作品作业:

１,预备下一次活动所需材料2,收集生活中得问题

社团活动二十一活动时间：周六下午5：05－-—-－6：10活动地点：劳技试验室室活动方式:分组活动

活动目得:

１,锤炼同学得动手才能与摸索问题得才能2,增强同学得合作意识

3,进一步激发同学克服困难得士气

活动内容：1,调试,完善音乐贺卡做坐姿提示仪

２,制作自创作品作业:

1,预备下一次活动所需材料

２,收集生活中得问题社团活动二十二活动时间:周一下午5：05---－—６：1０第15页,共30页活动地点：劳技试验室室活动方式:分组活动

活动目得:

1,锤炼同学得动手才能与摸索问题得才能

2,增强同学得合作意识

3,进一步激发同学克服困难得士气

活动内容:

1,调试,完善音乐贺卡做坐姿提示仪

2,制作自创作品作业：1,预备下一次活动所需材料

2,收集生活中得问题社团活动二十三活动时间：周一下午5:05--—-—6：10

活动地点:劳技试验室室活动方式：分组活动活动目得：1,锤炼同学得动手才能与摸索问题得才能

2,增强同学得合作意识

3,进一步激发同学克服困难得士气

活动内容:

1,调试,完善音乐贺卡做坐姿提示仪第16页,共30页2,制作自创作品

作业:

１,预备下一次活动所需材料2,收集生活中得问题

社团活动二十四活动时间：周三下午5：0５--——-6:1０活动地点:劳技试验室室

活动方式：分组活动活动目得：１,提高同学得动手才能与摸索问题得才能２,培育同学得合作精神３,扩展同学科学学问面活动内容:

同学制作自创作品作业:

1,预备下一次活动所需材料

2,收集生活中得问题

社团活动二十五活动时间：周五下午５:05－——－-６：10活动地点：劳技试验室室活动方式:分组活动

活动目得:第17页,共30页1,提高同学得动手才能与摸索问题得才能

２,培育同学得合作精神3,增强同学得自信心与创作爱好

活动内容：同学制作自创作品

作业:

１,预备下一次活动所需材料2,收集生活中得问题

社团活动二十六活动时间：周一下午5:05—-—－－６：10活动地点：劳技试验室室活动方式：分组活动活动目得:

１,提高同学得动手才能与摸索问题得才能２,培育同学得合作精神3,增强同学得自信心与创作爱好

活动内容:

同学制作自创作品作业:

1,预备下一次活动所需材料

2,收集生活中得问题

社团活动二十七第18页,共30页活动时间:周三下午5：05——－-—６：10活动地点:劳技试验室室

活动方式:分组活动活动目得：1,提高同学得动手才能与摸索问题得才能２,培育同学得合作精神3,扩展同学科学学问面活动内容：１,观瞧滚摆得制作方法2,制备制作材料与工具

3,同学动手制作作品,老师指导4,摸索制作过程中得难点及制作过程中应如何克服作业:1,预备下一次活动所需材料

2,收集生活中得问题社团活动二十八活动时间:周五下午５:05-———-6:10

活动地点:劳技试验室室活动方式:分组活动

活动目得:１,提高同学得动手才能与摸索问题得才能2,培育同学得合作精神第19页,共30页3,扩展同学科学学问面

活动内容：1,连续观瞧滚摆得制作方法

2,制备制作材料与工具

3,同学动手制作作品,老师指导

4,摸索制作过程中得难点及制作过程中应如何克服作业：１,预备下一次活动所需材料2,收集生活中得问题

社团活动二十九活动时间：周六下午5：05—－—-—６:1０活动地点：劳技试验室室活动方式：分组活动活动目得:

１,提高同学得动手才能与摸索问题得才能2,培育同学得合作精神

３,扩展同学科学学问面活动内容：1,连续观瞧滚摆得制作方法

2,制备制作材料与工具

3,同学动手制作作品,老师指导

4,摸索制作过程中得难点及制作过程中应如何克服第20页,共30页作业:

1,预备下一次活动所需材料

２,收集生活中得问题社团活动三十活动时间：周一下午5:05－-———6：１０活动地点：劳技试验室室活动方式：分组活动

活动目得:

１,提高同学得动手才能与摸索问题得才能2,培育同学得合作精神

3,扩展同学科学学问面

活动内容：１,连续观瞧滚摆得制作方法2,制备制作材料与工具

３,同学动手制作作品,老师指导

4,摸索制作过程中得难点及制作过程中应如何克服作业:

1,预备下一次活动所需材料

2,收集生活中得问题

社团活动三十一

活动时间：周三下午5：0５－—-——6：1０活动地点:劳技试验室室第21页,共30页活动方式:分组活动

活动目得：

1,提高同学得动手才能与摸索问题得才能

2,培育同学得合作精神

3,扩展同学科学学问面

活动内容：

1,连续观瞧滚摆得制作方法

2,制备制作材料与工具

3,同学动手制作作品,老师指导

４,摸索制作过程中得难点及制作过程中应如何克服作业:

１,预备下一次活动所需材料

2,收集生活中得问题

社团活动三十二

活动时间：周五下午5:０5—-—－-6：10

活动地点：劳技试验室室

活动方式:分组活动

活动目得：１,提高同学得动手才能与摸索问题得才能2,培育同学得合作精神

3,扩展同学科学学问面

活动内容:第22页,共30页１,观瞧得摩天轮制作方法

2,制备制作材料与工具

３,同学动手制作作品,老师指导

４,摸索制作过程中得难点及制作过程中应如何克服作业：

1,预备下一次活动所需材料

２,收集生活中得问题

社团活动三十三

活动时间：周六下午5:05—-—-—6：10

活动地点：劳技试验室室

活动方式:分组活动

活动目得：

１,提高同学得动手才能与摸索问题得才能

2,培育同学得合作精神

3,扩展同学科学学问面

活动内容:

1,连续争论摩天轮得制作方法

2,制备制作材料与工具

3,同学动手制作作品,老师指导

４,摸索制作过程中得难点及制作过程中应如何克服作业：

1,预备下一次活动所需材料第23页,共30页2,收集生活中得问题社团活动三十四活动时间：周一下午5：05-—－-—6:１0活动地点：劳技试验室室活动方式:分组活动活动目得：1,提高同学得动手才能与摸索问题得才能

2,培育同学得合作精神３,扩展同学科学学问面活动内容：1,连续争论摩天轮得制作方法

2,制备制作材料与工具

３,同学动手制作作品,老师指导4,摸索制作过程中得难点及制作过程中应如何克服作业：１,预备下一次活动所需材料2,收集生活中得问题社团活动三十五活动时间:周三下午５：0５—－--—6:1０活动地点:劳技试验室室

活动方式:分组活动

活动目得:第24页,共30页1,提高同学得动手才能与摸索问题得才能２,培育同学得合作精神３,扩展同学科学学问面活动内容:

1,连续争论摩天轮得制作方法

2,制备制作材料与工具

３,同学动手制作作品,老师指导４,摸索制作过程中得难点及制作过程中应如何克服作业:

1,预备下一次活动所需材料

2,收集生活中得问题社团活动三十六活动时间：周五下午5:05--—--6:10活动地点：劳技试验室室活动方式:分组活动活动目得：1,提高同学得动手才能与摸索问题得才能

2,培育同学得合作精神３,扩展同学科学学问面活动内容：1,观瞧小孔镜制作方法

2,制备制作材料与工具第25页,共30页3,同学动手制作作品,老师指导

4,摸索制作过程中得难点及制作过程中应如何克服作业:

1,预备下一次活动所需材料

2,收集生活中得问题

社团活动三十七活动时间：周一下午5：０5-—-－—6:10活动地点：劳技试验室室活动方式:分组活动

活动目得:

1,提高同学得动手才能与摸索问题得才能

2,培育同学得合作精神３,扩展同学科学学问面活动内容:１,制作小孔镜２,制作自创作品作业:

1,预备下一次活动所需材料２,收集生活中得问题社团活动三十八活动时间：周三下午5：０5--—--6:１0

活动地点:劳技试验室室第26页,共30页活动方式：分组活动活动目得:

１,提高同学得动手才能与摸索问题得才能2,培育同学得合作精神

3,扩展同学科学学问面

活动内容:

１,连续制作小孔镜2,制作自创作品

作