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文档简介
第第页中班健康玩轮胎教案反思
中班健康玩轮胎教案反思
活动目标:
1.练习平衡、钻爬和推拉的基本技能,进展幼儿上肢动作和能量。
2.享受玩轮胎游戏的乐趣,进展动作的协调性和敏捷性。
3.进展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。
4.熬炼幼儿手臂的能量,训练动作的协调和敏捷。
5.培育幼儿对体育运动的爱好爱好。
活动预备:
轮胎假设干音乐
活动重点动难点:
活动重点:
练习平衡,钻爬和推拉的基本技能,进展上肢动作和能量。
活动难点:
上肢动作和能量的训练。
活动过程:
1、导入
师:小伙伴,看老师今日给你们带来了什么好玩的?(轮胎),你们以前玩过轮胎吗?(玩过)下面请小伙伴自由玩轮胎,可以拿起来玩,肯定要留意安全。
2、预备活动
师:停,现在请小伙伴们一人站在一个轮胎里,和老师一样,眼睛看着老师,站好,手掐腰,跟着老师一起做。
在音乐节奏下带领幼儿活动肩膀,头部,胳膊等部位。
3、平衡练习
(1)用轮胎摆桥
师:小伙伴,老师用轮胎给你们摆了一座小桥,现在我们来过小桥,过桥时小伙伴肯定要留意安全,不要推,不要扯别的小伙伴的衣服,完成后回到原来的地方。
(2)把一个轮胎立着放在其中一个轮胎上,让幼儿爬着过去。
幼儿过小桥时,老师在旁边帮助
4、滚动练习
师:过完了小桥,老师想请小伙伴们用最简约,最省力的方法把轮胎运动老师身边来。
师:刚才小伙伴是怎样拿轮胎的呢?(拖,滚,抱着,抬着)那什么方法是最省力的呢?(滚轮胎)对了,滚轮胎是最省力的方法,那我们来竞赛,看谁的轮胎滚得快,竞赛时肯定要留意安全,不能砸到其他的小伙伴。
5、翻滚练习
老师示范让轮胎翻跟头,幼儿一起让手中的轮胎翻跟头,从场地的一头翻到场地的另一头。
6、搬运练习及翻越练习
师:刚才轮胎宝宝告知我,他累了,想让小伙伴抱抱他,小伙伴和老师一人抱一个轮胎,放到对面去,看谁最快,谁是大力士。
师:接下来我们来玩爬轮胎山的游戏,小伙伴从这边爬上去,从另一边下来,不要推,不要挤。完成后回到老师身边。
活动反思:
轮胎在幼儿园中很普遍,把轮胎作为进展孩子身体,熬炼孩子体魄等等,这样的手段。进展的目标和孩子的需要平衡的问题,在这个活动中小孩子的爱好停留在玩上面,老师进展的核心目标是进展孩子的上肢,兼顾到孩子的爱好爱好,从头到尾整个活动全部都是游戏贯穿下来的。
所以小伙伴从头玩到尾的,乐在其中。李老师对孩子是很有吸引力的,很有亲和力,一贯是在跟孩子玩的,没有上课的感觉.
只有心中装着孩子才能设计出这么超卓的课,才能上得这么精彩!通过这次观摩沟通活动相信对她们今后的专业化成长会起到
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