幼儿园大班音乐教案：趣味皮影_第1页
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文档简介

大班音乐：趣味皮影目标：.初步认识皮影戏，知道皮影戏是中国民间文化之一。.感受皮影舞《俏夕阳》的美丽，喜欢皮影舞。.能从皮影戏中得到启发，编一编皮影舞中的动作。准备：《俏夕阳》视频，皮影戏视频，一块隔亮布。过程：一、介绍皮影戏，引出皮影舞。.孩子们，今天吴老师给你们带来了一段小视频，我们一起来看一看。（播放皮影戏视频）.你们在视频里看到了什么？（小人）.他们是真的小人吗？（不是）对的，这些小人呀，是用兽皮做成的，他们在一块白色幕布后面进行表演。这块白色的幕布，它有一个好听的名字，叫做隔亮布。像这样表演的戏我们把它叫做“皮影戏”。皮影戏是中国民间古老的传统艺术，他还可以叫做“影子戏”或“灯影戏”。.在刚才的皮影戏中，小人们在做什么动作，你觉得这些动作怎么样？（不自然、机械）.但这些机械的动作有很有趣，在现实生活中，就有人模仿皮影小人的动作，把他们变成了好看又有趣的皮影舞，你们想来看看吗？（播放《俏夕阳》视频）二、模仿学习《俏夕阳》中的动作，学跳皮影舞。.你看到了什么动作？谁来学一学？（皮影走路……皮影挥手……）（强调机械化）.小结：你们看到的可真不少，有……有……（巩固动作）.看，这些表演的人最后的造型，他们的动作一样吗？（不一样）有的是……有的是…….请你和旁边小朋友讨论一下，也给自己编一个皮影舞的最后结束造型，注意要和其他的小朋友不一样哦。开始吧！.讨论好了吗？谁来试一试？（请几个小朋友到中间摆造型）我们一起来摆一次吧！我说一二三，你们就站起来在自己的小椅子旁边摆好造型，注意要不一样哦！.哇！真棒！看来这些动作已经难不倒你们了。今天吴老师也编了一段皮影舞，你们想看吗？仔细看，仔细听哦！（教师示范两次）.你听到了什么？（走走走走走，走走走走定，挥一挥，挥一挥,跳一跳，跳一跳，转一转，转一转，摆一个动作动一动）说这句话的时候我在做什么？（说一句做一句）8.说到“摆一个动作动一动”的时候提问：你们还记得自己编的造型吗？一起来摆一次。.小结：你们看到的可真多，我们一起来说一说。（出示图谱，边看边说）.哇！我看到有的小朋友已经在边说边做了，想来试试吗？那男孩子一组，女孩子一组，女孩子先来试一试。男孩子来试一试。三、表演皮影舞。.你们学的真棒！还自己皮影戏中的小人是在什么地方表演的吗？对的就是一块白色幕布，之前说过的，这块白色幕布叫做隔亮布。.吴老师今天也带来了一块隔亮布，你们想来演一演吗？.我们还是分成两组，男孩子在演的时候，女孩子就当小观众，男孩子在演的时候，女孩子就当小观众，这一次，请男孩子先来演一演！请你们到这边来准备。（听音乐表演）.男孩子演完了，给他们鼓鼓掌，非常棒

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