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文档简介
学习目标
1、
运动参与目标:积极主动投入活动,思维活跃。2、
运动技能目标:学习立定跳远动作,掌握双起双落的动作方法,提高学生跳跃能力。3、身心健康目标:激发学生对体育活动的兴趣,培养学生积极参与体育活动的习惯。4、社会适应目标:培养学生遵守规则,友好合作的优良品质。学习内容立定跳远
游戏:猜拳跳远
重点难点双起双落;摆臂与蹬地动作协调情景主题游戏超市流程内容意图教师活动学生活动组织安排
启迪激发兴趣
课堂常规
热身运动
课伊始便融入学生,增加亲和力。1、将学生带到指定地点集合,并与小朋友亲切问好。2、情境导入,激发兴趣。3、组织分队形听音乐节奏跑步。4、口令引导并带领学生齐做定位徒手操。
1、到指定地点集合,报告人数与老师相互问好。2、明确本课的学习内容与要求。3、成二路纵队听音乐跑步。4、听音乐节奏跟老师一起进行各种练习。四列横队★★★★★☆☆☆☆☆★★★★★☆☆☆☆☆△二路纵队★★★★★☆☆☆☆☆★★★★★☆☆☆☆☆△展示自我
合作探究
各种动物的跳
用各种动物的跳跃并配合音乐来营造活泼热情的练习氛围,激发学生学习兴趣。
1、语言引导练习各种动物的跳:如小兔子跳、袋鼠跳、还有小青蛙跳等动作。
1、根据引导复习各种动物的双脚跳动作,形成双脚跳的动作记忆。
四列体操队形
立定跳远
在玩中学、学中玩,玩中创,提高实践水平。
1、熟记立定跳远动作要领口诀。
2、教师组织集体练习。
3、请做的好的学生展示。
4、教师评价。
5、教师巡视,并一起参与。1、理解并记住立定跳远的动作要领口诀。按老师口令做“高人、矮人、超人”的动作,自主练习双起双落动作。2、学生按要领练习。3、学生展示。4、学生评价。5、学生继续练习。
★★★★★☆☆☆☆☆★★★★★☆☆☆☆☆△
流程内容意图教师活动学生活动组织安排
巩固延伸
游戏:猜拳跳远
利用游戏、比赛等形式,增强立定跳远的趣味性。
1、讲解游戏方法并示范。2、组织学生两人一组进行游戏。
1、认真听、看游戏方法与要求。2、与同伴友好合作,快乐游戏。两人一组成散点队形游戏超市激发学生练习兴趣,培养创新能力和自觉学练能力,培养安全意识。让学生自选跳的游戏,积极开展活动。学生分小组活动。
几人一组成散点队形稳定情绪
恢复身心放松、小结
在音乐伴奏下进行放松练习,放松身心,陶冶情操。1、带领学生一起进行放松练习。2、小结本课的学习情况,表扬优秀学生,鼓励差生。3、布置课外练习。4、宣布下课,师生再见。
1、与老师一起做放松练习。2、学生自我评价。
3、记住练习任务。4、师生再见,整理器材。散
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