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《感恩的心》教案设计《感恩的心》教案设计《感恩的心》教案设计V:1.0精细整理，仅供参考《感恩的心》教案设计日期：20xx年X月《感恩的心》教案设计袁远琴一、教学目标：1、通过学习让学生完整的演唱歌曲《感恩的心》及手语表演，。2、通过活动，提高学生的音乐感受力、鉴赏力和表演能力。3、通过活动让学生加深对亲情的理解，能对父母给予的爱有更深的感悟，能深深的体会到父母那种无私伟大的爱，从而感激父母的养育之恩。二、教学重难点：1、重点：完整的演唱歌曲《感恩的心》及手语表演，引导学生体会父母对自己无私的亲情。2、难点：1、教法：情景导入法、教唱法、情感教学法、律动法2、学法：聆听法、参与体验法、自评互评法四、教学准备：多媒体、课件、音像视频、音乐等。五、教学过程：（一）、导入：爱是世上永恒的主题,爱是世间最美丽的词语。因为有了爱,人间才充满了温暖,因为有了爱,世界才变得更美丽,心中充满爱,我们才学会了感动,因为学会了感动,我们才会有一颗感恩的心。播放视频《跪羊图》（学生观看）并提问：同学们，你是否了解自己的父母？看了刚才的影片你有什么感受?

（设计意图:通过为学生创设一个观看影片《跪羊图》的精彩视频,让学生的精神上、思想上去感受影片中那催人泪下的场面以唤起学生对父母的爱,随后让他们在情境的渲染下谈一谈看过影片后的感受,使其懂得他们生活在父母的身边,被父母关心、关爱的感觉是幸福的、是快乐的,从而为下一个环节做好铺垫。）（二）、新课教授：1、播放歌曲《感恩的心》，体会歌曲的寓意，懂得爱是亲情、友情延续发展的基础,懂得“爱是最伟大的”道理。2、知识简介：台湾著名歌唱家欧阳菲菲这首《感恩的心》，是在她成名后的一次演唱会上，为答谢父母、亲人、朋友、歌迷而专门创作的，歌曲旋律优美、流畅，歌词虽简短明朗，却有很深的寓意。3、创作背景：《感恩的心》这首歌来源于一个感人至深的真实故事。4、教师教唱歌曲。（播放PPT演示简谱）5、播放《感恩的心》手语视频。6、手语教学及学习。7、跟音乐，边唱边手语表演。（播放手语视频）（三）、拓展活动：

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