雅思-表格及非主流图写作技巧

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范文：ThetableprovidesinformationaboutthefavoredtouristdestinationsinthecityofLlorenteofdifferentagegroups．Eachfigurefordestinationsshowsthepercentageoftouristswhovisitedthedestinationsontheirlastholiday．Therearefouragegroups—twenties，thirties，forties，andover50-year-oldgroup．（点明表格提供不同年龄段所喜欢的旅游地点的信息。）

Themostfavoreddestinationforallagegroupswasshoppingcentres．Thepercentageoftouristswhovisitedtherewasmorethan80％,and95％oftouristsofthefortiesgroupvisitedthere.Thepercentagesoftouristswhovisltedartgalleries，zoos，andmuseumsincreasedasthetheageoftouristsincreased.Forexample，only21％ofpeopleinthetwentiesvisitedartgalleries，however，81％oftheoldestagegroupvisitedthere．Ontheotherhand，thepercentagesoftouristswhovisitednightclubs，discotheques，andcinemas／theatresdecreasedastheageincreased．Forexample，87％oftouristsintwentiesvisiteddiscotheques，however，only5％oftheoldestagegroupdidso.（按大家都喜欢的地点—老年人喜欢的地点—年轻人喜欢的地点这个逻辑顺序进行描述；用ontheotherhand,forexample等连接词来串联句子。）

Tosumup，favoreddestinationsweredifferentforeachagegroup，however，almostalltouristsvisitedshoppingcenters．(176words)（总结得出结论。）4.5.2.3表格常用词汇noticeabletrend明显趋势pronounced

adj.明显的significantchanges一些较大变化

rank

n.vt.vi.列为，排列，等级distribute

vt.分布，区别unequally

adv.不相等地

average

n.vt.vi.adj.平均

corresponding

adj.相应的，通讯的

represent

vt.阐述，表现overall

adj.总体上讲

inthecaseof

adv.在...的情况下intermsof/inrespectof/regarding在...方面4.5.2.4表格常用表达

开头概述1)Thetableshows(reveals，illustrates，demonstrates，depicts，describes，indicates)_____.2)Accordingtothetable,_____.3)As(is)showninthetable,_____.4)Ascanbeseenfromthetable,_____.5)Figures／statisticsshow(that)_____.6)Itcanbeseenfromthefigures／statisticsthat_____.7)Itisclearfromthefigures／statisticsthat_____.8)Itisapparentfromthefigures／statisticsthat_____.

描述比例1)_____accountsfor(takesup)20％ofall.

_____占总数的20％。2)Onthetopofthelistis_____,whichaccountsfor70％．

比例最高的是_____，占70％。3)Atthebottomofthelistis_____，whichtakesup20％only．

比例最低的是_____，仅占20％。4)Aranksfirst，followedbyBat20％andCat15％．

A占比例最大，其次是B占20％及C占15％。5)Thefigurereachedthehighest／lowestpointin_____.

数据在_____时候达到最高点(最低点)。

描述对比1)Ahasalmost(nearly／about)overaquarter(half／twice／onethird)asmanystudentsas(asmuchmoneyas)B.A的学生数／钱(差不多)是B的四分之一／一半／两倍／三分之一／一样。2)Ahasabout(approximately／exactly／precisely)thesamenumber(proportion／amount)ofstudents(money)asB．A和B的学生／钱／数量／比例差不多／正好一样。3)AhassomethingincommonwithB.A与B有一些共同点。4)ThedifferencebetweenAandBliesin_____.A与B的不同之处在于_____。

描述趋势1)Thenumberincreased（/rose）suddenly（dramatically／rapidly／substantially／considerably／sharply）from_____to_____.数量从_____激增到_____。2)During1990to2000，therewasasudden（rapid／dramatic／substantial／sharp／considerable）rise（boom）inthenumberofprivatecarsfrom_____to_____.

1990年到2000年间，私人汽车的数量从_____急剧增长到_____。3)Thetenyearsfrom1990to2000witnessed（/saw）asteadygrowthofprivatecarsfrom_____to_____.

1990年到2000年10年间，私人汽车的数量从_____稳步增长到_____。4)Thenumberofprivatecarsincreased(rose/fell／dropped／declined／decreased)by20％．

私人汽车数量增长了(或：降低了)20％。5)Thenumberofprivatecarsin2000was5timesmorethanthatin1990．

2000年私人汽车数量是1990年的5倍。6)Thenumberofprivatecarsroughly(/approximately)doubled(tripled)between1990and2000．

1990年到2000年间，私人汽车数量大约是原来的2倍(3倍)。

结尾1)Wecanconcludefromthetablethat_____.2)Inshort(Inbrief),_____.3)Inconclusion,_____.4)Toconclude,itseemsclearthat_____.5)Fromthetable／diagram,wecansee_____.6)Ascanbeseenfromthechart／table／diagram,_____.7)Itisclear(/apparent)fromthechart(/graph／table)that_____.4.5.2.5表格模板Thetableshows_____.

(简要介绍表中呈现的信息。)

Accordingtothefigures，aspeopleageinSomeland,theirsociallivesreduce．Teenagersandpeopleintheirtwenties_____.Peopleintheir30s，40s，50sand60s_____.(generalstatement，点明从数据中概括得出的一种趋势。)

Groupandindividualexercisefollowasimilarpattern．Peopleofallagesspendagoodpartoftheirleisuretimeonentertainment.Teenagersandretiredpeople_____.Foreverybodyelse,_____.(generalstatement，点明从数据中概括得出的另一种趋势。)

Consequently，itcanbeconcludedthatthereisasignificanttrendtowards_____.4.5.5流程图

4.5.5.1解题关键

流程图flowcharts是一个难点。流程图的题目基本不会重复；流程图的词汇随着图表不同而变化，很少出现重复的词汇。幸运的是，流程图考题次数并不多，一年大概三到五次，主要集中在年初年末三个月。

流程图特点：

²

1流程图基本不会出现数据，文字信息占主要地位；

²

2流程图以描述为主，比较的机会比图表题少；

²

3流程图中出现的信息都需要描述，而普通图表则不需要描述每一个数据；

²

4流程图的时态多比较单一，主要用一般现在时；

²

5流程图的分段比较灵活，只要不同阶段之间的差距很明显，就可以另起一段。

描述流程五大步

F

1首先说明该过程是做什么工作的，目的是什么。

F

2准备工作。

F

3按时间／过程先后描述。

F

4结果。

F

5简单总结(可有可无)。

描述一个实物／器具的工作过程

F

1实物是什么，做什么用的。

F

2基本结构。

F

3工作过程。

F

4简单总结。

扩充内容的关键：阶段间进行比较

很多烤鸭们在流程图写作中经常遇到字数不够的问题，这是由于描述过程太平铺直叙。此时要注意各个阶段的比较。

例4-33：Intwoweeks，thefrywillgrowuptotwoincheslong．

解析：原句过于简单，可以增加鱼苗和前一阶段的比较。

改正：Intwoweeks,thefrywillgrowuptotwoincheslong,morethantwicelongerthanitwaswhenhatched．

大意：在两周的时间内，鱼苗长到了两英寸，比刚孵化的时候长两倍还要多。

例4-34：Inthesecondstep，workerswillrinsebottleglassofanycolour．

解析：原句过于简单，可以增加一点说明，譬如说关于第二阶段产生的变化和结果。

改正：Inthesecondstep，workerswillrinsebottleglass