（新版）家庭指导师考前押题题库200题（含答案）

PAGEPAGE54（新版）家庭指导师考前押题题库200题（含答案）一、单选题1.()是孩子的第一任教师,又是孩子的终生教师。A、家长B、老师C、兄弟D、姐妹答案：A2.()是学校教育的补充和助手,是整个教育工作中不可缺少的组成部分。A、先期教育B、后期教育C、家庭教育D、社会教育答案：C3.在日常生活行为、学习行为、与人交往等方面,()发挥着极大的作用。A、认知和语言能力B、行为能力C、交往能力D、表达能力答案：A4.家庭教育对学校教育的()作用。A、制约B、鼓励C、支持D、配合答案：D5.()是一种传统的方法,是指导家庭教育的一种基本形式,是学校与家长协调,共同教育学生的主要途径之一。A、家长会B、同学会C、亲友会D、委员会答案：A6.学校、班级可以分别成立家庭教育指导委员会,使之成为学校与()联系的纽带。A、亲属B、家长C、朋友D、学生答案：B7.教育不断进步,人类以自身发展为目的建构活动已经渗透进社会生活的基本单位——()。A、家庭B、学校C、社区D、政府答案：A8.()擅长音乐智能。A、迈克尔·杰克逊B、爱因斯坦C、韩美林D、罗丹答案：A9.只有优化家庭教育,实现()配合,使学校教育和家庭教育形成合力和良性循环,才能收到事半功倍的良好教育效果。A、单向B、双向C、主动D、被动答案：B10.在激烈动荡、纷繁复杂的当今社会,对新一代的培养教育,仅仅依靠正规的()是远远不够的。A、组织教育B、思想教育C、学校教育D、实践教育答案：C11.自然的孩童的自我像()。A、创造者B、领导者C、法官D、慈母答案：A12.中国特定的()和文化背景形成了中国家庭教育的传统特色。A、传承文化B、现实环境C、历史环境D、阶段答案：C13.家庭教育的对象不仅仅是年轻一代,也包括了以往只作为教育者的().社会各方面重视对家长的教育指导,以各种方式帮助家长提高自身素质,这种情况有利于家庭教育功能的发挥。A、先行者B、普通人C、成年人D、青少年答案：C14.开办家长学校,对家长宣讲有关家庭教育的理论和经验是指导家庭教育的()。A、有效办法B、有效载体C、有效途径D、有效过程答案：C15.阿德勒认为,一个人较高层次的心理需求就是()。A、成功B、快乐C、社会兴趣D、社会参与答案：C16.社区通常指以一定()为基础的社会群体。A、经济B、社会组织C、户口划分D、地理区域答案：D17.在现代教育中,强调()的有机整合。A、一种教育形式B、多种教育形式C、各种教育形式D、智能教育与体能教育答案：C18.()的父母应该是孩子的榜样。A、职称B、成功C、素质高D、有知识有能力答案：A19.父母的()是父母作为教育者区别于其他社会角色的特殊素质,对子女的发展有重要影响。A、心理素质B、教育素质C、科学文化素质D、思想道德素质答案：B20.成功的(),是人成长的基础;家庭教育的失误或不足,将给人的一生带来不可弥补的缺陷或障碍。A、社会教育B、家庭教育C、学校教育D、幼儿教育答案：B21.()可能造成的后果是孩子回答问题时,可能会放弃原来的想法,去猜测父母心思,学会说谎。A、保证、同情、安慰、支持B、贴标签、评判、责备C、赞美、赞同D、调查、询问答案：D22.社会主义的家庭教育是()教育,是通过各种途径对孩子进行德育、智育、体育、美育、劳动教育、心理教育等全面发展的教育,把孩子培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。A、单一B、形式C、内容D、综合答案：D23.在我们的课程里,家长常用的沟通方式总结为()种绊脚石。A、8B、10C、12D、15答案：C24.是刺激强烈,对比鲜明,不断变化或具有新异性刺激的事物,都会引起()。A、直接兴趣B、间接兴趣C、学习动力D、学习潜能答案：A25.生活品质()学习品质。A、大于B、等于C、小于D、包括答案：A26.社会主义的(),是人生接受教育的起点,是学校教育和社会教育的基础。A、父母教育B、家庭教育C、辅导教育D、社会教育答案：B27.教育子女是家长义不容辞的责任,这是由()所决定的。A、社会职能B、责任C、义务D、亲情答案：A28.洛克在()一书中,开宗明义第一句话便指出:“健康的精神寓于健全的身体。”A、教育漫话B、教育与健康C、天工开物D、精神与物质答案：A29.家庭教育和学校教育是相互支持、相互补充的。家庭教育要主动配合学校教育,学校也要对家长进行家庭教育的()。A、支持B、配合C、协作D、指导答案：D30.社区文化是通行于一个社区范围之内的特定的()。A、社会现象B、历史现象C、文化现象D、人文现象答案：C31.家长不要轻易将孩子的弱点在老师面前()A、点明B、强化C、说破D、隐瞒答案：B32.法国作家大仲马直言:()是穷人的财富,富人的智慧。A、劳动B、创造C、知识D、节约答案：D33.家庭教育关系着国民素质,关系着()的兴衰A、国家B、社会C、团体D、家族答案：A34.()是智力能力的核心,它是不可替代的。A、记忆能力B、观察能力C、想象能力D、思维能力答案：D35.家长要学会()去拜访老师,这是因为现在教师负担很重,不可能对每一个学生家庭都经常访问和细心了解每一个学生的特长、爱好,而当家长的完全有时间去拜访老师。A、主动B、被动C、应付D、偶尔答案：A36.勤劳是中华民族的传统美德,是德行修养的()。A、基础条件B、必要条件C、前提条件D、充分条件答案：A37.()擅长人际交流智能。A、沃尔特·迪斯尼B、柏拉图C、成龙D、罗丹答案：A38.()在哲学家、小说家、律师、思想家、心理学家身上有比较突出的表现。A、视觉空间智能B、身体运动智能C、自省智能D、人际交流智能答案：C39.()与家庭、学校、同龄群体是儿童社会化的四大影响因素。A、电视B、网络C、手机D、大众传媒答案：D40.深思熟虑、富有批判性、理想主义、忧苦个性、认真、透彻、内向、怀疑。这是()型的人。A、热血B、忧郁C、激进D、冷静答案：B41.()是对儿童成长影响最直接、最深刻的微观环境,是决定儿童心理发展的重要因素。A、家庭B、学校C、社会D、社区答案：A42.所有孩子所谓的不良个性和表现皆源于()。A、自己B、环境C、父母D、生活答案：C43.评判的家长的自我像()。A、创造者B、领导者C、法官D、慈母答案：C44.()是指为兴办、管理一定社区的事务而建立起来的地域性的社会组织,它是社会组织的类型之一。A、街道B、学校C、学生会D、社区组织答案：D45.孩子必须学会与人相处。”这是()“绊脚石”的典型语言。A、警告、责备、威胁B、说教、规劝、教训C、建议、提忠告、提供解决方法D、争论、辨驳答案：D46.在奴隶占有制度下,()的基础是奴隶主占有生产资料和完全占有活的工具——奴隶。A、生产关系B、生产力C、劳动者D、劳动资料答案：A47.()是一项艰巨的社会系统工程,是学校教育、家庭教育、社会教育的综合教育工程。A、基础教育B、早期教育C、中期教育D、晚期教育答案：A解析：基础教育是一项艰巨的社会系统工程！48.()是将角色期望内化的过程,是角色扮演和角色行为的前提。A、角色认知B、角色差异C、角色权利D、角色义务答案：A49.所谓教育目的,是指社会对教育所要造就的()的质量规格的总的设想或规定。A、社会群体B、社会个体C、社会单元D、群体组织答案：B50.教师在与家长进行电话和手机短信联系的时候,尽可能将需要联系的事情,()地表述准确、清晰,以避免不必要的误会。A、模糊地B、笼统地C、大概地D、简明扼要答案：D51.家庭教育的对象不仅仅是年轻一代,也包括了以往只作为教育者的().社会各方面重视对家长的教育指导,以各种方式帮助家长提高自身素质,这种情况有利于家庭教育功能的发挥。A、先行者B、普通人C、成年人D、青少年答案：C52.《中共中央国务院关于进一步加强和改进来成年人思想道德建设的若干意见》中指出:要把()教育与学校教育、社会教育紧密结合起来。A、家族B、家庭C、亲情D、友情答案：B53.社会主义的家庭教育是家庭中教育者和受教育者建立在()基础上的教育。A、平等关系B、对等关系C、贵贱关系D、金钱关系答案：A54.一般来说,教师的教育经验比家长丰富,他们是()搞教育的,有科学的教育方法,家长虚心向老师请教,不但可以学到很多教育方法,还可以借用学校的力量教育孩子,从而形成一个合力。A、主要B、业余C、专门D、偶尔答案：C55.家庭教育、学校教育和社会教育是相对()的实体,各自承担着不可替代的教育责任。A、互助B、孤立C、独立D、矛盾答案：C56.在原始社会氏族大家庭中,任何人都享有平等的受教育的权利,教育是原始公社成员共同的(),这种大家庭的教育为社会的发展和进步起了重要的推动作用。A、责任B、义务C、权利D、想法答案：B57.我国历来重视和提倡对子女实施早期家庭教育,而最早的教育则始于()。A、儿教B、胎教C、言教D、学教答案：B58.与家庭教育比较起来,()具有更强的计划性、统一性和系统性等特点,它有利于孩子较为系统地掌握科学知识,形成良好的道德品质。A、实践教育B、集体教育C、学校教育D、心理教育答案：C59.人是环境的产物,()是人生存与发展的客观物质条件和思想意识的来源。A、社会B、环境C、学校D、家庭答案：B60.()是专门的教育机构,学校教育有专门的教育工作者,学校应当担负教育的责任,这是毫无疑问的。A、学校B、家庭C、社区D、组织答案：A61.孩子学习的角度看,不要以为学习成绩的好坏只与()的努力程度相关。A、家长B、孩子C、教师D、社会答案：B62.精神分析理论是现代心理学和()的主要理论之一。A、社会心理学B、哲学C、科学D、政治答案：A63.()孩子们的思想尚未定型,有很强的可塑性。A、儿童阶段B、青春期C、成长期D、少年期答案：A64.生活中常常把事物分类或者分等;对电脑游戏特别感兴趣;爱下象棋、围棋等策略游戏;比同龄儿童对因果关系更有概念等等。具备以上优势的是()比较突出。A、语言智能B、数理逻辑智能C、音乐智能D、视觉空间智能答案：B65.社区文化差异最突出的表现是()社区文化的差异。A、乡镇B、城乡C、公共D、经济答案：B66.联合国教科文组织国际21世纪教育委员会曾提出“()是21世纪的通行证”。A、刻苦学习B、认真实践C、甘于吃苦D、终身学习答案：D67.()在未成年人成长发展中具有特别重要的作用,是与学校教育、社会教育密切配合,共同促进未成年人健康成长的重要途径。A、家教B、辅导C、家庭教育D、辅导教育答案：C68.要使孩子成才,家长要转变观念,一切从教育出发,从孩子的成人考虑,要树立()。A、为家教子B、为己教子C、为国教子观D、为人教子答案：C69.()是传授知识、培养人才的地方,它主要的工作对象是学生,目的是将青少年、儿童培养成社会主义的合格人才A、家庭B、学校C、社会D、社区答案：B70.()是社会的组织细胞,家庭教育是培养适应社会需要的成员的场所。A、学校B、社区C、家庭D、朋友圈答案：C71.每次家访前要确定(),明确要解决的问题。A、家访目的B、家访地址C、家访人数D、家访同学答案：A72.通过(),父母将许多祖先的生物特征,如肌体构造、形态、感官、神经系统等传递给子女。A、教育B、基因C、遗传D、传授答案：C73.社会主义社会,是以()为主要特征的社会。A、公有制B、私有制C、聪邦制D、选举制答案：A74.在家庭与学校的配合方面,家长应该主动一些,应该多向学校靠拢,多向()请教。A、朋友B、同事C、同学D、老师答案：D75.()的家庭教育与影响,对一个人思想观念的形成、智力的发展、性格的培养都具有至关重要的启蒙意义。A、早期B、中期C、晚期D、初期答案：A76.孩子在入学之前所受到的家庭教育起着打基础的作用,虽然学龄前家庭教育不是家庭教育的全过程,但是家庭教育全过程的一个()A、重要阶段B、主要阶段C、重要过程D、主要过程答案：A77.父母是孩子的首任老师,具有()作用。在早期教育中有奠基作用,对孩子的一生有终身影响。A、教育B、引导C、培养D、启蒙答案：D78.支持的家长的自我像()。A、法官B、慈母C、保护神D、创造者答案：B79.家庭教育的目的是一种社会意识形态,它是社会政治、经济、文化制度的反映,也是()的体现。A、国家B、政府C、统治阶级意志D、被统治阶级意志答案：C80.(),它们的区别是在于是否为自己的行为负责。A、主见还是叛逆B、理性还是固执C、冷静还是冷漠D、灵活还是草率答案：A多选题1.小学儿童的思维发展主要表现在概念的()三个方面。A、深刻性B、丰富性C、系统性D、戏剧性答案：ABC2.学校指导家庭教育可以通过多种途径,常用的方式有:()。A、开办家长学校B、建立家庭教育指导委员会C、聘请家庭教育讲师团来校讲课D、召开家长会答案：ABCD3.儿童期家庭教育策略()。A、合理安排家庭生活作息时间,保证儿童正常顺利地学习B、培养儿童良好的学习习惯,正确对待孩子的学习成绩C、注重孩子良好生活习惯的培养D、随心所欲答案：ABC4.父母协助孩子正确处理情绪的方法有()。A、肯定B、设范C、分享D、策划答案：ABCD5.家庭教育的任务是:()。A、培养孩子的审美感受力B、培养孩子鉴赏美的能力C、培养孩子健康的审美情趣D、培养孩子表达美、创造美的能力答案：ABCD6.小学儿童的言语发展具体表现在()的发展。A、口头言语B、书面言语C、内部言语D、外部言语答案：ABC7.学校教育如果得不到家庭教育的配合,就会徒劳无功,这是因为:()。A、学校教育是在家庭教育基础上进行的B、仅仅靠学校教育是不可能把孩子教育成才的C、学校教育得不到家庭教育的配合也无所谓D、学校教育很难顾及每个学生在思想水平、道德素质、身心特点等方面的差异答案：ABD8.低层次文化娱乐场所之所以能够滋生未成年人犯罪,原因有:()。A、诱发违法犯罪动机B、是不良交往的主要场所C、是暴力、色情等有害文化的重要传播地D、可以开发智力答案：ABC9.小学儿童写作能力的发展,大体上经过几个阶段:()。A、准备阶段B、过渡阶段C、独立写作阶段D、升华阶段答案：ABC10.属于国内外广泛采用的胎教措施有:()。A、音乐胎教法B、抚摩胎教法C、触压、拍打胎教法D、光照胎教法答案：ABCD11.教给孩子正确的学习方法:()。A、学会使用工具书B、学会使用辅助材料C、学会阅读D、学会复习答案：ABCD12.家庭教育目的的意义:()。A、其它B、家庭教育的目的密切关系着社会的进步和发展,有利于提高全民族的素质C、家庭教育的目的密切关系着家庭的幸福和团结,有利于美满家庭的建立D、家庭教育的目的密切关系着子女的命运和前途,有利于子女身心健康成长答案：BCD13.家庭教育的随机性主要表现在:()。A、灵活分散性B、潜移默化性C、多样性D、间接性答案：AB14.配合学校教育可以从以下几个方面入手()。A、主动到学校去拜访老师B、有意识地和学校教育保持一致C、向学校正确的教育观念靠拢D、虚心向老师请教,掌握科学的教育方法答案：ABCD15.家庭成员之间的关系是第一位的、最重要的,是其他()不可替代的。A、人B、事C、环境D、物答案：ABD16.角色行为偏颇的类型有指挥者、()。A、说教者B、审判者C、万能者D、安慰者答案：ABCD17.认为青少年的思维具有下列五个特点:()。A、对可能发生事物的思考B、提前计划性思维C、运用假设检验进行思维D、元思维E、超常规则思维答案：ABCDE18.家长会的类型依内容而定,一般有几种类型:()。A、讲座型家长会B、布置型家长会C、介绍型家长会D、交流型家长会答案：ABCD19.家庭劳动教育的内容应包括:()。A、生活自理劳动B、家务劳动C、公益劳动D、社会劳动答案：ABCD20.社区教育具有哪些特性()。A、具有明确的地缘性B、具有整合性C、具有广延性D、具有不可预知性答案：ABC解析：社区教育类似学校教育具有一定的计划性，所以具有可预知性21.家庭教育有三大作用()。A、早期的启蒙作用B、一生的决定作用C、终生的教育影响D、智能开发作用答案：ABC22.以下属于《家长教育行为规范》内容的是()。A、教育子女树立正确的理想信念,为担负起建设祖国、振兴中华的光荣使命做好准备B、培养子女良好的道德品质和文明行为,学会处理人与人、人与社会、人与自然等基本关系C、培育子女的劳动意识、科学精神和法制观念,帮助子女增强自学、自理、自护、自强、自律能力D、确保子女接受义务教育,鼓励子女参加健康有益的文化体育活动,促进子女身心健康全面发展答案：BCD23.家庭对学校德育的作用具体表现在几个方面:()。A、家庭德育是学校德育的基础B、家庭德育融于日常生活之中C、家庭德育是个别教育,较之学校德育针对性更强D、家庭德育与学校德育具有互补性答案：ABCD24.12岁以下的儿童行为目的有()。A、获得注意B、争取权力C、报复D、自暴自弃答案：ABCD25.父母的教育观念应当包括()。A、人才观B、亲子观C、儿童观D、教子观答案：ABCD26.中国家庭教育传统的精华包括:()。A、重视家庭教育B、提倡早期教育C、注重教子做人D、坚持爱而有教E、强调以身作则F、重视环境熏陶答案：ABCDEF27.19世纪下半叶到20世纪30年代,不少哲学家和心理学家就儿童游戏问题进行过探讨,发展出了许多有影响的儿童游戏理论,主要有()。A、复演说、精力过剩说B、机能快乐说C、生活准备说D、成熟说、放松说答案：ABCD28.《儿童权利公约》中列出了儿童拥有的最基本的权利:()。A、生存权B、发展权C、受保护权D、参与权答案：ABCD29.面对大众传媒这个对孩子影响的“双刃剑”,家长对孩子的教育并不是简单地对孩子的限制,而应该怎么做()。A、帮助孩子正确认识和使用媒介B、帮助孩子学习评析媒介信息的意义和价值C、帮助孩子提高对负面信息的免疫能力D、帮助孩子有效利用大众传媒发展自己答案：ABCD30.小学生学习动机,从内容上大致可以分为:()。A、为了满足认知需要B、为了满足发展需要C、为了满足报答父母或社会的需要D、为了竞争求胜的需要答案：ABCD31.当教育目的具体到每个家庭时,目的的确定要受多种因素的制约和影响:()。A、家庭教育的目的受社会政治、经济制度的制约B、家庭教育的目的受社会生产力和科学技术发展水平的制约C、家庭教育的目的受被教育者身心发展规律的制约D、家庭教育的目的受家庭的根本利益等家庭因素的制约答案：ABCD32.亲子之间出现的所有矛盾可概括为三大矛盾,即()。A、行为矛盾B、需求矛盾C、情感矛盾D、价值观矛盾答案：ABD33.家庭教育的伦常性主要表现在:()。A、感染性B、家长的权威性C、教育的针对性D、情感性答案：ABC34.父母教育方式对儿童成长的作用主要表现在()方面。A、情绪传导作用B、性格形成作用C、行为规范作用D、成功成才作用答案：ABC35.隔代家庭尽管为数较少,但孩子教育中反映出的问题比较突出。应注意:()。A、不要严格要求孩子B、明确角色定位C、适应新的社会环境,不断提高自身素质D、促进亲子沟通和家庭和谐答案：BCD36.父母为儿童安排科学的学习位置时需要细致考虑:()。A、光线充足B、桌椅比例合适C、书写姿势正确D、舒服就行答案：ABC37.随着电视、游戏机、录像带、电脑、互联网以及流行书刊的广泛普及,媒介传播在儿童成长中的负面作用,受到社会的广泛关注,概括起来主要有哪些方面:()。A、传播似是而非的知识,导致少年儿童产生不正确的社会认知B、过早地了解成人世界,使儿童价值观念扭曲C、过多的暴力情节,容易引发少年儿童侵犯性行为D、不健康的性信息的传播,容易使儿童产生畸形的性意识E、过滥的广告宣传,形成对儿童消费的误导F、互联网管理不善,少年儿童沉溺网络不能自拔答案：ABCDEF38.小学儿童在学习任务的要求下,学会(),逐渐发展出内部言语。A、先想后说B、先想后写C、先想后做D、先写后想答案：ABC39.漠视有不同的层次,主要有以下方面,(),其结果都是对当事人最大的伤害,并可能带来无法化解的冲突。A、漠视当事人的存在B、漠视当事人的重要性C、漠视当事人改变的可能性D、漠视当事人的能力答案：ABCD40.书面联系是指导家庭教育的一种特殊形式,通常有几种形式:()。A、家长联系卡B、书信C、通知书D、学生手册答案：ABCD41.父母角色意识和行为的误区有()种。A、角色意识模糊B、角色行为错位C、角色行为偏颇D、角色行为认同答案：ABC42.大众传媒的特点有哪些()。A、开放性与无强制性B、介入性与非统一性C、强制性与统一性D、形象性与易感染性答案：ABD43.学校教育与家庭教育的区别主要表现在几个方面:()。A、教育的职能不同B、教育者和受教育者的关系不同C、教育者的自身条件不同D、教育内容不同答案：ABCD44.父母素质包括()和()两个方面。A、自然素质B、社会素质C、自身素质D、综合素质答案：AB45.处理价值矛盾的有效方法有()。A、双赢模式B、行为影响C、改变自己D、接受现实答案：BCD46.如何与孩子进行良好的沟通和交流需要注意以下方面,()。A、说话的语气和内容一样重要B、注意选择沟通的时机C、沟通还要讲究技巧D、和孩子经常做游戏答案：ABC47.培养孩子良好的生活习惯包括:()。A、良好的饮食习惯B、良好的睡眠习惯C、良好的排泄习惯D、良好的读书习惯答案：ABC解析：良好的读书习惯是由学校培养的吗！存疑？48.美国哈佛大学“零点项目”主持人、哈佛大学的教育教授霍华德·加得纳认为智能是()。A、在实际生活中解决所面临问题的能力B、提出并解决问题的能力C、对自己所属文化提供有价值的创造和服务的能力D、思考能力答案：ABC49.决定家庭教育指导师工作效果的三大因素有()。A、指导师的状态B、指导师与指导对象的关系C、指导师掌握的工具D、指导师的级别答案：ABC50.家庭——主要是通过家庭成员中的长辈,对其传导社区性格的作用是非常突出的,其主要途径有:()。A、暗示B、感染C、认同D、强迫答案：ABC51.中国传统家庭教育中的消极因素有哪些:()。A、家长本位的亲子关系B、禁锢保守的教育方式C、利己小农的教育观念D、崇德向善答案：ABC52.我国家庭教育未来的趋势,可概括为几个方面:()。A、科学化B、规范化C、素质化D、网络化E、统合化答案：ABCDE53.皮亚杰认为主要是()因素影响个体的发展。A、成熟B、练习和经验C、社会环境D、平衡答案：ABCD54.在教学中,儿童智力活动的一般形成过程哪几个阶段:()来了解当前的活动。A、运用各种实物来完成活动的阶段B、有外部言语参加的、依靠表象来完成活动的阶段C、只靠内部言语参加而在脑子里完成活动的阶段D、智力活动过程的简约化阶段答案：ABCD55.幼儿记忆的发展主要表现为:()。A、无意记忆和有意记忆的发展B、机械记忆和意义记忆C、形象记忆和语词记忆D、记忆策略的发展答案：ABCD56.家庭教育影响的理论流派有哪些:()。A、精神分析学派B、行为主义学派C、人本主义学派D、认知心理学派答案：ABCD57.家庭教育有三大作用:()。A、早期的启蒙作用B、一生的决定作用C、终生的教育影响D、智能开发作用答案：ABC58.亲子关系的特点有()。A、确定性B、不平等性C、稳定性D、变化性答案：ABCD59.父母的文化程度与教育方式的相关分析说明,文化程度与()呈显著负相关。A、溺爱型B、否定型C、放任型D、干涉型答案：ABCD60.专制型教养方式下的亲子关系是不平等的、(),甚至是仇恨的。A、扭曲的B、破裂的C、冷漠的D、敌对的答案：ABCD判断题1.青春期是出生后身体发育最快的时期,以此时期,身高和体重成倍增长。()A、正确B、错误答案：B2.在封建社会,为生产服务也是家庭教育职能的重要方面。()A、正确B、错误答案：A3.青少年时期的思维批判性是跟青少年自我意识的高涨紧密相连的。()A、正确B、错误答案：A4.进行早期家庭智育,要想取得理想的效果,不必注意科学性和全面性。()A、正确B、错误答案：B5.在家校合作中,家长参与学校教育是一种双向活动,是家庭教育与学校教育的相互配合。()A、正确B、错误答案：A6.家长在未成年人接受传媒影响时发生着强有力的选择性作用,应当成为孩子接触媒介影响的“过滤器”。()A、正确B、错误答案：A7.将婴儿的依恋划分为4种类型:安全型依恋、抗拒型依恋、回避型依恋、混乱型依恋。这四种依恋类型只有第一种是安全型,其他三种属于非安全型。()A、正确B、错误答案：A8.父母对孩子的学习恰如其分地关心和赞扬。()A、正确B、错误答案：A9.凡涉及儿童的一切事务和行为,都应首先考虑以儿童最大利益为出发点。()A、正确B、错误答案：A10.语言是人类长期进化过程中产生的一种人类所特有的交流信息的符号系统。()A、正确B、错误答案：A11.适当异性关系的建立往往会促进青少年积极的发展。()A、正确B、错误答案：A12.培养孩子良好的习惯包括:良好的饮食习惯、良好的睡眠习惯、良好的排泄习惯。()A、正确B、错误答案：A13.家庭是影响学校德育的环境因素,对学校德育发挥着特殊作用。()A、正确B、错误答案：A解析：尤其是家庭德育是学校德育的基础14.各类大众传媒都要增强社会责任感,把推动未成年人思想道德教育作为义不容辞的职责,为加强和改进未成年人思想道德建设创造良好舆论氛围。()A、正确B、错误答案：A15.学习是小学生作息制度中最重要的环节。()A、正确B、错误答案：B16.青少年的批判性,反映在行为上就是特立独行,不愿盲从权威的意见。()A、正确B、错误答案：A17.在婴儿的认知能力中,感知觉是最先发展且发展速度最快的一个领域,在婴儿认知发展中占主导地位。()A、正确B、错误答案：A18.正视和纠正大众传媒对家庭教育的误导,不仅需要媒体本身进行认真反思,对于家庭教育指导者来说也有一份义不容辞的责任。()A、正确B、错误答案：A19.一般认为,婴儿的言语发展可以分为三个不同的时期,即前言语时期(0~12个月)、单词句时期(1~1.5岁)和多词句时期(1.5~3岁)。()A、正确B、错误答案：A20.有伴性遗传病,如色盲、血友病患者,应控制所生子女性别。()A、正确B、错误答案：A21.长期持续收看电视暴力节目,可能会引发或强化儿童、青少年的侵犯性行为。()A、正确B、错误答案：A22.形象记忆是指对概念等抽象材料的记忆。()A、正确B、错误答案：B23.在家校合作中,家长参与学校教育是一种双向活动,是家庭教育与学校教育的相互配合。()A、正确B、错误答案：A24.在激烈动荡、纷繁复杂的当今社会,对新一代的培养教育,可以只依靠正规的学校教育。()A、正确B、错误答案：B解析：激烈动荡、纷繁复杂的当今社会,对新一代的培养教育,单纯只依靠正规的学校教育是不够的，需要家庭教育进行配合25.对儿童来说,主要的环境因素有家庭和学校。()A、正确B、错误答案：A26.生存反射能够保护新生儿免受不良刺激的侵害,帮助新生儿满足基本需要。()A、正确B、错误答案：A27.各类大众传媒都要增强社会责任感,把推动未成年人思想道德教育作为义不容辞的职责,为加强和改进未成年人思想道德建设创造良好舆论氛围。()A、正确B、错误答案：A28.环境也是影响气质的一个重要因素,儿童被动地接受环境的影响,能以个人独特的方式去影响环境。()A、正确B、错误答案：B29.在家庭教育中,应当引起注意的是一些家庭中所存在的负面教育。()A、正确B、错误答案：A30.在现实的教育活动中,家长和教师往往不缺乏相互了解和沟通,所以很容易起到互补作用。()A、正确B、错误答案：B31.社会主义社会,是以私有制为主要特征的社会。()A、正确B、错误答案：B32.儿童气质的某些方面也与其社会地位相关。()A、正确B、错误答案：A33.要了解一个人,必须要能从他的角度看问题,去理解他的想法、感受、动机和意图。()A、正确B、错误答案：A34.家庭智育的基本任务是加强以培养子女的智能为基础的智能开发。()A、正确B、错误答案：A35.我国家庭教育的具体目标是教会子女如何做人。也就是要把自己的子女教育成为有益于