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文档简介
《教师资格》职业考试题库
一,单选题(共200题,每题1分,选项中,只有一个符合题意)
1、通常所说的“跳一跳、摘桃子”是指()。
A.先行组织者
B.最近发展区
C.教育与教学
D.解决问题【答案】BCY8S3E6U7V2J9C4G3J8L6B9Q1E5D4E1HW10S10O6J5K3Z9X2O1M6Q8M9O4I2L1D4ZP2Y8W8R5E9P9L9L1Q7P9X1A6A2E2X12、下列关于教育对政治经济制度的影响,不正确的是()。
A.教育为政治经济制度培养所需要人才
B.教育可成为影响政治经济制度的舆论
C.教育可促进民主
D.教育可决定一个国家的政治经济制度【答案】DCI8J3N9N7N9G8U8K4W5I4N2B1G1X8C8HS8Y8B10L2H8X6W10P3I5Y5T10E7X7R8O4ZO4W3E6R7S3I4W10O2K9C8X8P1W6Y8C23、SDS-Hb法测定血红蛋白时,最大吸收峰在()。
A.535nm
B.538nm
C.540nm
D.542nm
E.575nm【答案】BCX6Z1B2F9K3F4D7E4R9H7C5M2B2I4A2HW2B2W7M1C10O8M4I9F8J6M4C3V2T1L3ZZ4C4L7Z7P4B7C8N3T1H4C7W7B1I4G64、道德过程中最一般、最普通的矛盾是()。
A.教育者与受教育者的矛盾
B.教育者与德育内容的矛盾
C.社会通过教师向学生提出的要求与学生已有品德水平之间的矛盾
D.受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾【答案】CCJ6W1T2Z10Y5I9R4A8H1I9N3N6T8V4L7HE10V5B9H2V3H3J3O1U6S10N7G7Y7J8G1ZR8T10H9T10C7H9J10C2M4S4D4J3D1L5U75、将《四书》和《五经》作为教学的基本教材和科举考试的依据的是哪个朝代?()
A.明代
B.宋代
C.汉代
D.清代
E.元代【答案】BCT5A8L10N1S5D6O5Q2Z5T4Q7Y10E10I1Q7HK2J10N6N8I10K2K9Q6N7I7J2U2B10A2U3ZX9Y10J7S8C4R10C2S4F7Z9F1J10Q4J3Z86、补体经典途径的主要激活物是()。
A.免疫复合物
B.酵母多糖
C.细菌脂多糖
D.肽聚糖
E.凝聚的IgA【答案】ACR7D10V9V8N4T10M4S3A9D4S8Z4U8G8Q6HT6T10T6G3M5G1F10A8F2E10K9F7E3L5P3ZP3D1Q2C8R5Y5K3E10N7G10X3K8S8C6N17、1903年,美国心理学家()出版了《教育心理学》,这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。
A.卡列杰夫
B.廖世承
C.乌申斯基
D.桑代克【答案】DCX7M6P3Q2S7K9T8N2V6A8C2C10O4A8U7HL1N2X8U6R5J2G1E7T2O7V3E5C10S3H2ZF2R5U1J2O2R3K6K4P1F2I3U6J1T6G108、关于改良牛鲍技术板的叙述错误的是()。
A.计数池分为9个大格
B.计数池与盖玻片高0.01mm
C.每块计数板分为2个同样的计数池
D.每个中方格用单线分为16个小方格
E.计数池内划有长、宽个3.0mm的方格【答案】BCY3L10H9E1X6F1S10Q2A1B9B8B5C1T3Z8HN4Q5P3F2U9F4X7W2T9M9O6O5K4C7H6ZK2O1Y2Q10S10U1V10V2O5Q2B7M10L9D7S19、教学计划的核心是()
A.教学目标
B.课程设置
C.学年编制
D.人员安排【答案】BCK6O2J4W9Q9U6W5U2B1L1Y5R8T5L1F8HF7Z5F8P10Y3H1S6Q9H4G8N3N5E10Q1X8ZM9C6A9A10V7Y10R5Q5A7M8H2R5B6E2N910、最早提出对班级教学进行改造的是
A.圣路易编制法
B.道尔顿制
C.巴达维亚法
D.活动课时制【答案】BCW7O10U4Y4D3V9I9R4D4Z3F5Q9H9F1I4HN5A3L9U7I7D2M4C2V2K1F4Z2H8D6F9ZX10R10V10G3L9D3U5S4L1R1U2V10P10O8K711、形成学校文化的最重要的因素是()。
A.教师文化
B.学生文化
C.物质文化
D.制度文化【答案】ACS1X10G4C7P6K9S2U9L4Y6V3P8X6C6L4HK9I8Q8A7O7X8G6C4B9T1R3I8E10K3T3ZQ5N6R3J8B2A10L7P7X4H9N6U10C4O7O412、按照学生的能力、学习成绩或兴趣爱好分为不同组进行教学的组织形式称为()。
A.活动课时制
B.分组教学
C.设计教学法
D.道尔顿制【答案】BCD3K8A3T1F2U9C2W4U4C5H6I6T3I6Q6HP6G2Z3Z10J8V5A7W6X7Q7B3R4V4R3N7ZD4V4C7I4Z8Z6V1U2N3G5T7C7G4C2T713、通过设计道德两难问题,并在道德讨论中采用“引入性提问”和“深入性提问”的道德教育模式
A.体谅模式
B.社会效仿模式
C.活动模式
D.认知模式【答案】DCS1E3G9S2V9B3C10R3L10B10J8K7G1Y5I6HB6Q10U1S4F6B7O1B10D4H7A4Z8I8T5Z4ZY7V3Q3X9B2X2G9Z4C5Y4F4R6D4A1Q814、教育还没有从社会生活中分化出来,没有专门的教育机构和专职的教育人员,而是在社会生产和社会生活的过程中进行的社会是()。
A.原始社会
B.奴隶社会
C.封建社会
D.资本主义社会【答案】ACE6P10L8O8M10S1C9M3A6W3Z10K1C6S6K2HK3F6S4Y3T8E8N8J9I9B9Q2K10O8X8I5ZA6B6J10B4K7I5U3S6D6N10R4D1J4B4Y1015、教师对一个同学的助人为乐行为进行表扬,这对其他同学则是一种()。
A.直接强化
B.自我强化
C.替代性强化
D.间接强化【答案】CCB2C5M4V10S10V6B3K2Y7X2Q9E4X9G10M4HK9U4B10V7F3Q3L1N7D1L2B7I3T4R5E4ZL8M2N1V9N8J9L8E3B6W4N6K6I3P10E1016、下列表述中不属于班级授课制优点的是()。
A.扩大了教学规模
B.提高了教学效率
C.有利于因材施教
D.有利于发挥教师的主导作用【答案】CCS4S5F6J9U9M4V10Y8W1K6H2V2Q1T10W10HU8U3X8U6T6A2I6U4Q6I2Z5Q4S9T3T5ZX9R8A2I8V8R8H1T6L8Y10V4P6K4C1I217、皮亚杰所提出的影响个体认知发展的主要因素不包括()。
A.成熟
B.物理环境
C.社会环境
D.教学【答案】DCY2P1S7D10I3Y5Y7W4I6S9X9R2V10Y10S10HR9Y2P4J10B1E6I4L5I3Q2Q10Y4B7H6I2ZG5F6N2S1V6H3W3N5P6D1L2M6F6D10R718、在常用的集中班级管理模式中,源于美国管理学家德鲁克提出的管理模式的是()。
A.常规管理
B.平行管理
C.民主管理
D.目标管理【答案】DCD3S7S6N3S3C3K2A4U7S2C5Q9J2Q10V10HQ7N3P10A5L4O6Y5T8J10G5E8O4N9U10O7ZD9W10H9T7R7T1S10H10B3I6E8X8D10A5I1019、CIPP评价模式包含背景评价、输人评价、过程评价和()。
A.内容评价
B.目标评价
C.模式评价
D.成果评价【答案】DCR10I5T5O6N3Y5I6J10N1J7N3E7O5W9J2HC6I1C4X5H1S2I6X9T1B6D3U2W8U7D1ZB9T1U9Z1V10J4L7G4N7D2D3G7Q10V9P220、班集体形成的基础是()。
A.共同目标
B.和谐的人际关系
C.一定的组织结构
D.共同的行为准则【答案】ACG7T8A4G7H5E4F4F7D9T10Y7D7T10M7I2HF6P2R1F2T9Z10M5G5J8I10Z4F4Y5Q3H5ZY4M5H4N10A10C8M1G7H1G7L5T5S5K1U321、课堂里某种占优势的态度与情感的综合状态称为()。
A.群体凝聚聚力
B.人际关系
C.课堂气氛
D.群体规范【答案】CCR6V4I3C2U4U2Q3P6P4E9R8F2P7K10W4HM4Y5W10N7N1U5X3S8E6E2S4H6S8Y4K9ZY7O10B10E4E5C9Y8I9P4B6M10T1W8N10K322、制度化教育阶段开始于()。
A.古代
B.现代
C.近代
D.中世纪【答案】CCE1T10S9G9A8S1W10Z8M2Q3E5C2X6G9F5HW2I1B9S9L10X1U4K3W6J4D3K8L7Q10O7ZD6U5M3F6D7E1Q3S2S7E8E8V7O3L3Q923、教学策略的基本特征包括综合性、灵活性和()。
A.可操作性
B.时代性
C.创造性
D.方向性【答案】ACD2I9G5W8K5Y1Q6R3O9P5E3S1X10G5V8HD10J1G3S4C1V8F5Q9W4G2F10C2Q8F2T7ZF3L2R5V8R1G6O8U9P7K1Z9F9P6W6B224、当代教育学发展的趋势是()
A.教育学的研究模式呈现单一化
B.教育学研究与教育实践改革的关系日渐疏远
C.教育学加强对自身的反思,形成教育学的元理论
D.教育学研究的问题领域缩小【答案】CCO9E7V4S3C8C6V4D4M1X3C2X2X4A5A1HR1O1D7X8S3L3T4O6G6D2G2Z10N5M2J5ZG4V1N4Q6U8C6Y6P9K6U2J2K3Z7V8S425、在哪个阶段学生的伦理道德开始形成但又具有两极分化特点()
A.学前阶段
B.高中阶段
C.小学阶段
D.初中阶段【答案】DCQ10H6B5K3K9J7E3W2X8P2B7H7G8U9X5HE10C1O10S4J4M3A2U7E5A7W5P2V1U3T2ZO9I7E7U5K1T7H1L7P9G7J6Y8C10L10G126、对我国教师的权利和义务做出明确规定的是()。
A.《中华人民共和国教育法》
B.《中华人民共和国义务教育法》
C.《中华人民共和国教师法》
D.《中华人民共和国宪法》【答案】CCN2T3O9M2W5N6H8K8I9Z5W10D1X10R9P1HM6D5Q9C6L2U1H2L3T1D1I10P10V1H1Q4ZT4J1S1S8Q1X2A5I10N1O10D6S7T9G3Q427、一个测验能够测出它要测量的属性的程度被称为()
A.效度
B.难度
C.区分度
D.信度【答案】ACI1L8C8O10A6U6T1L10G5W4X10P9T5L8R7HN9N10V3U7Z7R9O2K9D7H3T10H3S7G10S10ZM1H1V2Y5H7I8T7H6L8K1E1J10T1D7M128、新中国成立之初,对我国教育界产生广泛影响的教育理论专著是()。
A.凯洛夫《教育学》
B.夸美纽斯《大教学论》
C.刘佛年《教育学》
D.赫尔巴特《普通教育学》【答案】ACM4E5Q5Q8J5A9G2I8Z2W9V6I10J4S4J5HF3H9Y8Y1K8W1C1Y1I5A2Y10T3C10L8A6ZW2E9K1Y1P2C5D1R4O4S5Y8B1M4J2N1029、动机中最活跃的的心理成分是()。
A.学习压力
B.学习知识
C.学习期望
D.学习兴趣【答案】DCV7S6Z8N8V4K5F6J3V10L1X7I8H1R3I2HI4Z9S9U5N6Y6Y1F9B10N7Z10P2H9K5O9ZR4D9I10V4S6W1Y10P8P5I9C8H4R10T3R330、霍奇金病患者最常见的首发症状是()。
A.颈部和锁骨上淋巴结肿大
B.肝、脾大
C.持续性或周期性发热
D.白血病性改变
E.皮肤瘙痒【答案】ACG4M3W6T6O6X4R2J5H7G7Z4X1G9X6P8HD8K6H4E1E2Q8J1X7J3T9F7Y7Z3L10O4ZL2G4Z2X7P10Z5W9G9B8X7Y2B3F8F2L831、参与小组讨论的人数一般以()。
A.23人为宜
B.58人为宜
C.10人以上为宜
D.20人以上为宜【答案】BCF2T1C1T1P7U9U2Z1P8N7Q5Y6Y8E6R2HY9Y8H4E2L9Z10D3O8N3H8P5W9D8P8N4ZP4H4L3W9J4W9R8N6Y1I8C4U4K2I7S232、将学生带到野外考察,收集标本或者是参观、实验等教学活动,如果从直观教学的角度来看,它属于
A.动作直观
B.模象直观
C.言语直观
D.实物直观【答案】DCN5X1I5M7N8C4V4G7N5D8R5I5K5Q6P4HS9R1K5H5S10B9C6M4U1S4K2L8F3F3P7ZD1C3H7O9Z6Q8U1P7V9R9P10A1W1U2X1033、在西方,被公认为科学教育心理学奠基人的是()
A.梅伊曼
B.桑代克
C.推孟
D.贾德【答案】BCM9T2Q8D2L7E8F5A7N2N5P10Q8A5D8E2HD7T5L8O5C3S3W9J8A10E9S2F8C8E8E6ZE5V4Z1X10H1X6M1Y5R8I10L5Q4F10I5Q334、治疗药物浓度监测的标本采集时间一般选择在()。
A.任一次用药后1个半衰期时
B.血药浓度达稳态浓度后
C.药物分布相
D.药物消除相
E.随机取样【答案】BCL10I3C5Y2E10A3B6Q1L5Q3S5Z4B8U8U7HA3N9J5G10W3A2Y9G5G1K2K9R1U3X7W10ZH2U5Z9L5W2F7T7G5D8V6M8Z3L5F2P835、从世界教育的发展历程来看,第二次工业革命后提出的教育是普及()。
A.初等教育
B.初级、中等教育
C.高等中级教育
D.高等教育【答案】BCE4W7N4S7X7E2A8S10K4V8S9M2N7R10E10HH8B3S3W9O1I1V9K9A10H10J10I9T1N4G3ZI4P1C10O3Q2T1O6I1V1J6C2M2G4J4B136、与创造性思维关系最密切的是()
A.发散思维
B.形象思维
C.逻辑思维
D.动作思维【答案】ACA7G8Q9P2P10H5K5P7W1T8T7S6L1D4H2HM6F6X5P9L10X6F8I4N2U4U9O5Z5A2E10ZL4W6S5M7D9U5G8T1U4U8J1S7W7Y5P937、促进人的发展是现代教育所预期的正向功能,即显性正向功能,这一功能也被称为( )
A.教育的社会功能
B.教育的个体谋生功能
C.教育的工具功能
D.教育的本体功能【答案】DCA9Y3Z8J6I8G8F2K10Q10U3G7J1J5P1K1HH4I1W6V8S1F3C7V8W7S8M8Y2Q10X3H7ZP2O1W7N10S3Y8P3C5W3A10I9L10S10V7F1038、“你可以把马儿牵到河边,但你不能强迫它喝水”,这句话隐喻学生的学习具有()。
A.主体性
B.客体性
C.被动性
D.强制性【答案】ACT10L4Y10V4A7U5S8E1L3R9Y7R5Y4T1R7HS4V9I1O9Q2C1I6D8Z3X5X3N2W7S7B6ZI3I2R6V2X1T10I9Q6X4I9L6R7A10H6H239、教师职业最大特点是职业角色的()。
A.合理化
B.示范化
C.多样化
D.个别化【答案】CCI9G3N1C5V6L10W2A5U8D5K8M4T2I3J1HB5S8D3W9C6Q2G5W1V8M7T1M7Q5N1U9ZF10K6H10C9P7H2R6G6M6X8J4N10E4Y9R440、镜下脓尿是指尿中白细胞数大于()。
A.2个/HP
B.1个/HP
C.5个/HP
D.10个/HP
E.3个/HP【答案】CCX3C8W7O7B7E4Z9D8Z3R8S7N3G8U1N6HS8K10I2I6E8Q8D6I7S9M3B4Z6X6Z10B9ZQ5O8G4S7Q1C5M9G3E8Q2Y3M9X4Q8M441、操作技能形成的标志是()。
A.操作定向
B.操作模仿
C.操作整合
D.操作熟练【答案】DCO2M6Y4N7Y2Y8Y3O5E9P2C3B4F8S10D10HV1K7C6S4Y7Z8Q6E9B10T4X10E9W9I9E2ZO4O8G5U6Z2M2V5V3F9A7V6T4X3F9O942、教学从其本质上讲,是()。
A.一种心理活动
B.—种实践活动
C.一种认识活动
D.—种文化活动【答案】CCC5U4Y1T7C4Z2M6L9X5M6D3B4J9E1F7HR4P1C10W2B8G7B8R3M5C5B1U8M6K6H2ZO5Z2G3U5R5P5J6H2Q7K8K10T9Y9O1B543、在对教学活动清晰认识的基础上对教学活动进行调节和控制的一系列执行过程是()
A.教学策略
B.教学设计
C.教学思想
D.教学模式【答案】ACC4O10I5C1Y6X4D8Y2A4F7H8F7B5Y5B9HQ1Z9J3C7Y8S8B10O9Y6B2T2D5A7T4J6ZN3H7A9W1M10Q6D6W7S3P2G6N1Y2G9P744、在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法是()。
A.谈话法
B.讨论法
C.讲授法
D.实验法【答案】CCB5Y1X8Z4E10X7L10W6H4E2F9M7K9C3C2HT8S7V4H1D7P3E10A1H2B10V8G3M8W1J2ZF6U1A7D6E2V3B5J7M1M3J8G10B9P2F845、流式细胞仪可用于()。
A.测定Tc细胞的效应功能
B.IgG测定
C.可溶性细胞因子测定
D.T细胞亚群测定
E.淋巴细胞转化试验【答案】DCH6D5V6S10Q2E2B10M8Z9E1M2O8T6W1B7HI7C4X5Y9C4A4M3M1J1L5E6F3A9O6B2ZT10Q3E6M5I2Q5U1U4I8K10K3F10Q8I2D146、患者,女,27岁。因疲乏无力、血尿4天就诊。实验室检查:尿液外观红色、稍浑浊,尿蛋白质(++)、红细胞4~8个/HPF、白细胞1~2个/HPF,粗颗粒管型0~2个/LPF、透明管型0~2个/LPF,红细胞管型2~3个。其最可能的诊断()。
A.肾盂肾炎
B.肾结核
C.急性肾小球肾炎
D.肾肿瘤
E.膀胱炎【答案】CCI6B7Y8F7P4G1J4O3S1B1G6H7I5S10U3HW10X3H10T10J1T2G9K10S4Z9L10M9U9A4L10ZH6P10O3H7U8P5I3N9N5T9U6R3S3K8M447、在对教学活动清晰认识的基础上对教学活动进行调节和控制的一系列执行过程是()
A.教学策略
B.教学设计
C.教学思想
D.教学模式【答案】ACQ10C9S2M1J7A9Q10E5I1S10K9N10O4P4U1HY8Y2D6Z6T5U5J1Y7H6O2W1K10P5R4V2ZG6J7R3F5M9B3X8X6C7G5Y2I1M4R4K248、怀疑深静脉血栓应该检测的项目()。
A.FDP
B.PT
C.APIT
D.D-二聚体
E.TT【答案】DCC5I4O3O5C10Y1Y10W8K9I7S6E3P2C7E6HO4A4J1C2H1H5M10X10D1W10S8G4K6V4Z5ZB10Z9G3D5J7P6Y2K3L8A2X4K4Q9D4U649、根据各级各类学校任务确定的对所有培养人的特殊要求被称为()
A.教育目的
B.培养目标
C.课程目标
D.教学评论【答案】BCW2C9H10C5Y3Q3E2R6S6Q9E5J4J5M4B2HE6P7Y3U7Y9N8M5Q5S5O8Y9Q1B3S5I6ZB1Q9W9P7A1G2S3T9C3B3F4E8A5X2K850、支持关系转换说的经典实验是柯勒在1919年做的()
A.猴子辨别学习
B.小猪迷箱
C.水下击靶
D.小鸡觅食【答案】DCI8B3K6L5I8S5P2O9C1R4A1J9Q4H3J4HZ6H5D6Z4G2T5O2J5N4Q4Y3G5M2G9A7ZA4U6T9Y8D8U4I2G5Z10G3H1C9P8X5W151、冷球蛋白出现沉淀时的温度是()。
A.20℃
B.56℃
C.4℃
D.37℃
E.25℃【答案】CCR1G2N10I3Y2B3Q7B4C6Q3Y3G6H8G3O2HO6D10X4F2P10L6Q5W7F8Y5T2M8K5K1J5ZR6G2O5S9B10B7P7X7P2U5J6Z8Z4U10S652、认知发现学习理论的创立者是()
A.桑代克
B.华生
C.斯金纳
D.布鲁纳【答案】DCM6C5H2T1B4S10Q9Q1J3L9J10B1K8L10S9HJ9G5W6K7C4Y10I4A8V2B6H1R8S7J7D5ZR8A4W7H10I5A10X3N2R7Q5Z4B1K6J7X253、教育目的的社会价值取向确立应注意的问题包括
A.人的社会化和个性化问题
B.人的理性和非理性问题
C.科学素质与人文素质问题
D.以可持续发展的理念为指导【答案】DCA2K7F7U6M2Q8P9P7E7Q10U7B10Z1Y7C7HX4F8D3Y3M9J9E3D1D7L1E1Y10F1R1F6ZA1G9U2O6W7J4D6Q10J9X1F10E1F3R10I354、教师向学生描绘学习的对象、介绍学习材料、叙述事物产生变化的过程,这样的教学方法被称为()。
A.讲述
B.讲解
C.解读
D.讲演【答案】ACR10P2H10K6V2B5Y8W10M4T4M3V10X9E6C2HK5N9X5J5S8F9W9O9S9W2O4N8I8W9H9ZU2V10Z2O1Y5Q10V7J5Z7H3M8O4T3T10K1055、“孟母三迁”的故事说明了哪种因素对人发展的影响?()。
A.遗传
B.环境
C.教育
D.社会活动【答案】BCG6N10S9Y9B3Q5N10Y9N4C6P5K3Y3R2R5HT7E3P8T3D2S4M7I10J6K8G1G1Z8M7N7ZE8R7Q1W1C2Y8K3N3T1W3B3W7Y5M6S956、第一次正式提出“教学心理学”概念的是
A.加涅
B.斯金纳
C.奥苏贝尔
D.布鲁纳【答案】ACX5R10Y7G8R1L3Q2N1F6V4B4G7K7S1N8HG5K6E10N4G9X4J9W7A9J8N5G2J9E6K8ZE10V8V8K10D8V2S3R5G7Z6M3K1P8A9S757、“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理”,这句话的提出者是教育家()。
A.赫尔巴特
B.皮亚杰
C.第斯多惠
D.瓦?根舍因【答案】CCM4G10W2D7I3T4F8P1T3V6S7I1H2P3B9HQ1L7A4G9F2L7M10D7R5V1O1V1G8F5Y7ZV7M2D3E3P8U2G9D10U8M3S9I1L1T2G958、干燥综合征的特异性抗体是()。
A.抗PM-1抗体
B.抗SSA抗体
C.抗SM抗体
D.抗核仁RNA抗体
E.抗着丝点抗体【答案】BCV6Z10Q8B4F3R8U8R1H9K5E8C10G1N7W6HC1H6K5C5M9B7S10E8A10U3O8R9C7W7D3ZA4U10L6Z8P9Q3E2J5K4Z3U2X7N7P2I959、教师随意私拆学生的信件、日记属于侵犯学生()的行为。
A.人身自由权
B.身心健康权
C.隐私权
D.受教育权【答案】CCF2X4A7F1L8X7G10S3M4S7H3S2Y5A5Z2HG9C8M4M4I4O7U1L3U5Y6L5K8D1K7E6ZU1G10K8H7B1Q1O1A5N8R2W9V8M8S3O960、AFP升高时最有诊断意义的疾病是()。
A.肝转移癌
B.肝硬化
C.胆管细胞癌
D.原发性肝癌
E.慢性活动性肝癌【答案】DCU1Y4F2G2J6L3L3A6P3K6E5U9E5R2F4HS9Y6D6Z7F4J7K9I3O6D7V8A3G4C3J5ZG6L1C1Y5P8M1C9S5J4F2P1N9N4B7S861、环境决定论的哲学渊源可以追溯到洛克的
A.白板说
B.复演论
C.成熟论
D.同化说【答案】ACQ5J8W8H9N1H5J7A9A5X4X9V8E10C5E9HM9T10O8E2H6K1F10R6Y10I3F7K4E4Q8B5ZU3X6T6G2G7Y8Q1M7O8N4K5J3U2A5Y962、教育从生产劳动中第一次分离出来的标志是()。
A.班级授课制的出现
B.脑力劳动与体力劳动的分离
C.学校的产生
D.教育制度的建立【答案】CCH8O10Y4Q3V3R3T5K8G7S1X8Q7P5K6E10HD9N7L1J8C6U10R9R6G3I5V6G6N5H7T5ZB7P2A3C1D9V9E8S5G2B8G8R8A10S3D363、奠定了班级理论基础的是()。
A.夸美纽斯
B.赫尔巴特
C.杜威
D.埃拉斯莫斯【答案】ACK9D2V3I7A3L6A4T2U5L9Q5A8D3T6D7HF4R8L6F3B10J1J5P10H9T4D9C9X5C3N4ZA8Q6P1N3Q6Y9B9M3T3J6C9F6P4V2T964、群体发展的最高阶段是()。
A.松散群体
B.联合群体
C.非正式群体
D.集体【答案】DCN7Z2B10R1Y1L8V9X3N7O6Q6A1G4P2I8HL2H2O1S7Z6P10V4L5F9R7I5T5K4F2J9ZO9N8R8T4Q1F1O10V9J8R10F3B6H1M4E765、通过设计道德两难问题,并在道德讨论中采用“引入性提问”和“深入性提问”的道德教育模式
A.体谅模式
B.社会效仿模式
C.活动模式
D.认知模式【答案】DCN5A4Z1M3E2U8T1I3Y2R2N6H8J7X5F2HV7P10D2G7L3D7I1S5M10H4I3N10O5S5T3ZO9S2X6M6T5I8X9J10Y3T8J3R3M4B2Q766、分支制学制是()建立的一种学制。
A.苏联
B.美国
C.印度
D.欧洲
E.中国【答案】ACS6X9R1Q8R8P7E6E9G1J5W1L8T2S5S10HR2N6Y9W10H8G7C6I8M3L2C5M4N6M3G8ZP6T10A2F4A1F8H2A4E1D6X7R3P3O2L467、学生的年龄特征.、知识、能力基础及其可接受性主要影响着课程内容的()。
A.深度和广度
B.科学性和系统性
C.深度、广度和逻辑结构
D.科学性和逻辑结构【答案】CCQ8F5G9A3K4C7Q5X2H5P10S2O7Y2F10B2HC7T10U4Q1M7V5V4N6U3N5M8H2J9U2D9ZI7P5P10Y8I10Y3B7I5X8D8I4I4Q3D9V168、诊断溶血性贫血最可靠的指标是()。
A.未结合胆红素增高
B.红细胞寿命缩短
C.尿胆原排泄增多
D.骨髓有红细胞增生
E.异性红细胞增多【答案】BCR2P6O7K8W9B5J7P10L9V7H1Y6L10P10S6HM7K3J10O7I7E7X2V2T3R8N2X7U5B9C1ZW1Q7U1P7R5D7W4P5N6N9G6Z6Y2A9M1069、美国行为主义心理学家华生认为,人的发展完全是由环境决定的。这是一种()。
A.内发论观点
B.外铄论观点
C.需要论观点
D.实质论观点【答案】BCJ10P10K8J9F10V4U10V10S6B7G1F9G4G1T3HO2N2Z1M1W7M8G9T8G2E3P6B9P4J2Q5ZN9E8A9A6N1C1W1N8X8X3R5E2S3U2F570、当前各国所采用的主要教学组织形式是()
A.个别教学
B.开放课堂
C.小队教学
D.班级上课制【答案】DCN8P1Y10G5D3D7N1U6Z7I2P4B10T3N10N8HZ7C9X2F7Z5G7N4U8G7B5S7Z3M10S2G3ZU5I2A5T7T2N3V9R7G8K3M7A9L2S2G1071、在教学上,把哲学中的统觉观念移用过来,强调教学必须使学生在接受新教材的时候,唤起心中已有的观念,并强调教师中心、教材中心、课堂中心的教育思想家是()。
A.夸美纽斯
B.赫尔巴特
C.卢梭
D.杜威【答案】BCC1G7E7S8I7F9E9B9P10E1T2U6Y7Z10N10HQ9P2C5I8M7V4P10E7R10R8Y7L8T1K1G5ZI5E2D4C9W9P9Y5S5G3H7J3M2S1Y6E472、美育最高层次的任务是()。
A.培养学生的创造美的能力
B.培养学生鉴赏美的能力
C.培养学生感受美的能力
D.培养一流的艺术家【答案】ACZ3G4Q6M4R10P4Q9C2L5J2R10O1P2L6F8HW6L4R6S5Y3S9M9Q1G4Z9B6K10Y10D2I9ZK1U9H4Q9V9Y5F10B2F2B9N4G4P5I5U273、影响学生学习特点的外部因素是()。
A.学生掌握的方法
B.学生的学习经验
C.学生的学习积极性
D.学习内容【答案】DCJ2B1K10X2Z10F2E2R3W4F9K8G7S7U8R3HM1A10T10H2Z7C5T3B7T7R2M3H5P8T10W6ZN1K3Q7Y1C1E5B8Y6B8B9Q5X1A4U1N174、教育内部诸因素之间、教育与其他事物之间所具有本质性的联系,以及教育发展变化的必然趋势是()。
A.教育规律
B.教育经验
C.教育现象
D.教育方针【答案】ACU5B6O4Q10O10T3L2F8P1S8D5G8W1U1E7HU4Y2Z1L6H7V2B1G1E1E7Y1C3H8W1Y2ZJ6S6N9U9E3O10N8S4Y3G3T5I6A4Q4D175、设计课程的种类和课程的组织方式,称为()。
A.课程类型
B.课程目标
C.课程结构
D.课程模式【答案】ACG9P3U7T7X5V3K9L6R8Q6B2X9J10A7C5HP10V8G4D5Z2U1U1C8H7Q7P8D6J7D9N3ZM7O2E2D6C5O8E4T6T8U3X6V7O7R6F776、根据各级各类学校任务确定的对所有培养人的特殊要求被称为()
A.教育目的
B.培养目标
C.课程目标
D.教学评论【答案】BCI8E7B3J5L9G2C6G8O9A2O9K9Q4Y9Y2HR1L6W9G3A6K8U4O6W6L4Q8Q10U6E10K9ZO7E1C4O3M4Z4P2C3Z7K9D2H3A7E6Q877、教师要把握儿童学习的关键期,体现了个体身心发展的( )
A.阶段性
B.差异性
C.不均衡性
D.顺序性【答案】CCV1A9H5D10W7P7R1G7I8I10R6N1O8K9O3HJ6A10O10C7Z1N1U10S3R2A10B8T1C4T2M7ZO1L5T10L5I10K5T1Q4M2U6S7K1O3G2R978、教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划称为()。
A.教学策略
B.教学目标
C.教学计划
D.学习策略【答案】ACP3P8M7D6U8G4A10K1U3A8O2H9C9Y10X5HS4Z3Y6O1T5A4Y2X7S10E2D7Q3T4H7Y9ZZ4X1V4Y7P2C7P4M4G4F5X7A10R3B8A379、见于骨髓增生异常综合征的是()。
A.Auer小体
B.Pelger-Hut畸形
C.Chediak-Higashi畸形
D.May-hegglin畸形
E.Russell小体【答案】BCW9U4S3G10F2D2W3J5W3X9Z9L6Z9X6P5HJ1W10B8P10U10T3C6S8H1Y6V7O2D5R4F1ZM7U10D1H9M8H9Y3D6W9T2U4T4E5J7V480、教育与教学的关系是()。
A.部分与整体
B.后者包括前者
C.整体与部分
D.前者包括后者【答案】CCK8E8Y5M2L7O4C4Q6M5H6B9N5U4V5C1HT4S4T7H1H4D5Y5K10G6J2B4X7M8S4L10ZL2I2E7J8F8R10S6H8F4A4Z9E10S8W9W181、“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理”,这句话的提出者是教育家()。
A.赫尔巴特
B.皮亚杰
C.第斯多惠
D.瓦?根舍因【答案】CCN9Z6M3Y7P7A6F9P4Z5C2K7U1Q3R2Y4HF1Y7R6F6K1L2O7X9A9Z3C3O4P4G1G5ZT9P2T8Y10P7Q4Z8G3J7J5W7C9I10N5A582、衡量一个测验能否测量出所要测量的品质的指标被称为()。
A.效度
B.区分度
C.信度
D.难度【答案】ACL3W6A7Z10M5O4U5P9A6C6K10S3T7N1N9HF8U2F4L9A8Q8C8R3H4H2Y8F6I4D6M2ZB9B5I9G2Y3V10X5Q4K1F4L6L1K5J8Q983、CIPP评价模式包含背景评价、输人评价、过程评价和()。
A.内容评价
B.目标评价
C.模式评价
D.成果评价【答案】DCN10W7Q4E7W4E7U9U10D6X4S7K10J10Y10Y5HM5A5B5V8M3P4S8T3A8S7Z1J5I4A10A8ZM9U3L9X3P9P4F4S10V8H5B10I8B6E2X584、已知某酶的Km为0.05mmol/L,如果要使此酶所催化的反应速度达到最大反应速度的80%时,底物浓度应是()。
A.0.1mmol/L
B.0.2mmol/L
C.0.4mmol/L
D.0.5mmol/L
E.0.6mmol/L【答案】BCP7H10N1M10G3P9V10Y4Y1X8R8L4X2N4Q4HG2H10I4U8P8W6D8B5M3L3G2R1E2N3M5ZI10L3V6S7U5M6U4Z4X8S10G10X4Q5X1B785、被社会一定权力机构确立并要求所属各级各类教育都必须遵循的教育目的是()
A.价值性教育目的
B.正式决策的教育目的
C.功用性教育目的
D.发展性教育目的【答案】BCO1G1O3C8A4N9I2A4W10S1Z5L5X9C1V10HA5L1L2U6K8N7F1B5J4K2G7N8J1N10H2ZS2R10T3L1F9A9Y6F1V2K9C7U5K5M2B186、学生需要自己查阅资料,设计方案,并运用方案解决某一个实际问题,这一任务对应的认知要求是()。
A.评价
B.应用
C.理解
D.综合【答案】BCM6W6O5K8P3P7S6Z2K10F7W10H5A5A1Y6HH2E8D3I2S10R1A10I6Q4E9K8X7M4R6L7ZQ7V6P1Y7Y9J1A8C7W5K7X3T9W7R4J187、通常所说的“跳一跳、摘桃子”是指()。
A.先行组织者
B.最近发展区
C.教育与教学
D.解决问题【答案】BCY8A6Y8K3E3K5Q9V6P2K5M6M5X6A9C9HP8K2J4U8G5V8S5I3Q10R8T2D4E8X9N6ZK9K4G3R9E5K9J9E9D9N5U6C8B2T4S288、“教育已经成为经济发展的杠杆,今天的教育是明天的经济”反映了现代教育的()特征。
A.公共性
B.未来性
C.生产性
D.科学性【答案】BCM5Y6I10S1I4V2U10T9K7U5G2Y10I6O7J5HV4K10F3N6H2N7W9Z7Q6G4O8Z5H6C6I1ZV1A8G1X6G3Y3R8Y6E9A1H1E1I10K10B889、教师在讲课过程中声音要求洪亮,所依据的感知规律是()。
A.强度律
B.组合律
C.活动律
D.差异律【答案】ACD5I3P4O1H8R1W9U8E7L8O6L10W6N10A8HA7J2H7U5G4B3F10P9U10K9U7L4Y4W10H6ZO5D7K3Y1U3U10R7X5E4N2Q10O1X7H3O490、通常所说的“跳一跳、摘桃子”是指()。
A.先行组织者
B.最近发展区
C.教育与教学
D.解决问题【答案】BCJ10H7K2A5G6G1Q7W1O9C3Q8H1W7T4O5HL3Z2L5P2D7R5J2M10S8P3O2A5Q2C8D3ZX1P10K9C2Q3E1A4Y2T10P7G5Q1J2V2B491、在教学内容的呈现上,专家教师引入要讲的教学内容,通常采用的方法是
A.开门见山式
B.实验式
C.导入式
D.迂回曲折式【答案】CCV6R2M2P10P3Z10E3J5C9G8F7N8I1K8F10HL3I6C7P2Y6T4W5B6M7T9J1K4V5H5G9ZJ3M4H4F6C8Q1B5O9M7Q1M5S3C9Z10Y792、下列表述中不属于课外辅导的作用的是()。
A.做好学生的思想工作
B.帮助学习困难学生
C.对课堂教学补缺补漏
D.为有兴趣的学生提供课外研究帮助【答案】CCU4Y8H10R8J2A7N5K5P2G1F4I10U6P10J9HY8P5O5Y2Z8S1C3S9O5B9V6I5L9F6G4ZD9U2Q10H2A10D1S8K9J8O7J7E10T9D10E993、学习新信息对已有的抑制作用叫()。
A.前摄抑制
B.后摄抑制
C.消退抑制
D.超限抑制【答案】BCG10T1R8I5U3H9V8O5R8H7Y1S6Y3X6E8HF9W8I6Y8M8S7B5F8F1Z3L3H8K8G8D1ZF7C5B10T4M7R7F7D5T10I7C4W1R1F6S594、《学记》中“学不躐等”、“不凌节而施”是指()。
A.直观性原则
B.巩固性原则
C.循序渐进原则
D.因材施教原则【答案】CCV9K2T7L9Q3F1T10M8Q3H8D4L10O4E2Q7HU6X1E7B6C6B5N4P7G3G1U1W1C4W8D10ZU9F8I7S5A3S5C7K4L3W6N9R5S2F7M895、现代教育观认为,教师在教育过程中起()作用。
A.助手
B.从属
C.主导
D.顾问【答案】CCQ9C4J9I3W7Y5Q9F7Q9F1I2F1A3Q3R1HJ5W9S6T1V1P1B10L5V3D2Q5X2E6T10I9ZR1D5H4K6A6S9Z2S6G2I6L2Z2G8U7W196、可溶性抗原定量测定常用的方法是()。
A.免疫印迹法
B.ELISA(夹心法)
C.直接凝集试验
D.ELISA(间接法)
E.免疫荧光技术【答案】BCN5R3X6U1L1E6E10W7H4A5N10L10X10B9X1HV9Y4Q5U4E5W3J5R2K7B1J2K5Y10C7Q9ZV9I8O1Q5U5X9C7Z3I8C6Q5Q9B1R4E197、“因材施教”、“长善救失”教育原则的基础是儿童身心发展的()规律。
A.分化与互补协调性
B.顺序与阶段性
C.个别差异性
D.不平衡性【答案】ACI3B1G9H2K6W8E6P5N4J1P2T2Q6M5D5HD8C6K10W6L7U6O8H1L9J4Z7O8F7K5Z4ZV1J7K2X7G3K10L4B6K10F2M5U9P2W1C198、一般来说,认知风格中场独立性者更感兴趣的学科是()
A.文学
B.数学
C.历史
D.法律【答案】BCF8G4M10F8Q7Y7E8S8F9X5D9I7N1S1S1HS6L7Y6L9F4T2V8G4Y1I1H6Z6N10L1J10ZS4Z2C6B8P10G4N3A3P8T3P3N8F3C8Q399、下列属于微需氧菌的是()。
A.脆弱类杆菌
B.大肠埃希菌
C.铜绿假单胞
D.幽门螺杆菌
E.金黄色葡萄球菌【答案】DCR8N1F2H8K2D10F1R5F2X7D5Z6T7L5U3HV7F7J2J5C8P4D2L10D1K10W10Q10B5I7J3ZX9E7F8A6Y9V2R1J8N7Z4X3S8X9L6V1100、凯洛夫以传授系统书本知识为主要任务,将课划分为两大类别()。
A.单一课和综合课
B.理科和文科
C.社会科学和自然科学
D.传统课和现代课【答案】ACC2A10W7C6G5H4P2R4Y5I4M7C7U1H10C7HH8T1B6K8F8O7Q6S4T9E7D9N5B2J3L10ZD6X8W1G4E9J10W6W4A5A8B4Y4Y4R10J8101、决定教育事业领导权的是()。
A.文化传统
B.政治制度
C.经济发展水平
D.科技发展水平【答案】BCE1X6C2N8X9A10C5Y5W5O3K8I8G1M9D10HG1D6N3A4I5S8F2L5X5I10R5R2A7P7B5ZP8C2G6K7W3X5N2W10G4U10E10Y3U4H7X9102、cTn升高的是()。
A.原发性肝癌
B.肝淤血
C.急性心肌梗死
D.重症肝炎
E.实体瘤肝转移【答案】CCY6X5Q3L9H3F9Z4J5Q10I9C1F8E3N7I8HJ3N6T8F9L3H9B10L4Y6F5O8I2C4U9X2ZA7M4C4O9S8E5P5U6T5Z9E4E6B5Z4R7103、外铄论的代表人物是()
A.格赛尔
B.孟子
C.弗洛伊德
D.华生【答案】DCZ7M8S8H2F6C7Q9J7M6L9D7C2V2N1T7HU9I6I8N1Z10W8F6B6W4X6Q10U2D4K4U1ZG10U5R10D4R7K4Z6M9G8K6S6F4X7X4U5104、采用两难故事的心理学家是()。
A.科尔伯格
B.加涅
C.华生
D.皮亚杰【答案】ACG9K7T5Z8I4D4Z4E2X7A4F7N8I4A7Z7HC6N5I1Q2I5I8A6K1T10K7I7N9B3O7L3ZX7E4P5Z6O2A2O10S2N3S2J3B3Y7P7R1105、格式塔心理学派对心理学的最大贡献,是他们提出的
A.观察学习理论
B.强化学习理论
C.顿悟学习理论
D.有意义学习理论【答案】CCC4P6T7M5D6B3Q7O6H8R7P7A8I10E5R9HR8O1M5O4J6T7P8Q1K4Q1X10Q2O5Z4W8ZH1C4S2K2R2U5R7L6L2L8Z8S4A4R2L5106、最早提出迁移概念的心理学家是()
A.桑代克
B.华生
C.布鲁纳
D.斯金纳【答案】ACS1P5Q9V8O4N10R7A9G5V10T9F10T9W8J7HI4O3W10Q4D4J8H8Y6J2S8O8Z2J2W7K4ZU6V5N5Q8T8Z1H1O1M5D1H6U9Q6W8U4107、镜下脓尿是指尿中白细胞数大于()。
A.2个/HP
B.1个/HP
C.5个/HP
D.10个/HP
E.3个/HP【答案】CCV7P7E2O9C1A7M2M2O5I6X8Y2M1L3Y1HJ2O5E1Q10U3C3H2Q1E4G2T3B5N7Z4H8ZZ3A8Y9N7Z4J4B8G9V1B9U6C2H1E6O7108、普遍认为,当今学习目标之父是美国俄亥俄州立大学的()
A.泰勒
B.布鲁纳
C.布鲁姆
D.班杜拉【答案】ACD7A7Z2X9D9Q3E10T5S9U10O6O10R9W5F9HU6Q4T3Y2P6U9L7E10W9M7T4X7Y4Y7R9ZX1H8B7C6U10I6R9Q10Z7A4Z10M5O4N3Q3109、夸美纽斯曾说过,教师的职责是用自己的榜样去教育学生。在言谈举止、为人之道等方面,教师会对学生产生潜移默化的影响,指的是教师的()角色。
A.传道者
B.朋友
C.榜样
D.管理者
E.授业、解惑者【答案】CCK5N10R2M3A4F2H5V9A1W9P7F3L2U2U7HN10M6Y3G6U10R5E7K2Q10C1M5S2T7Q7W8ZH1K2Q9J4S5K7O3Y5B7J10X6B5D5Y5U10110、动作技能不同于言语知识,它的保持高度依赖于
A.大脑
B.小脑
C.小脑低级中枢
D.大脑高级中枢【答案】CCG9F5H6T7Q1H6K5V3G2G9F8A9T6K1O3HT7S2C7W1C5P8Y6U4G9H2E8J5P8F7F7ZT3N10U7G5Q8Q4Y8O5B9G8J9L5W4P9W10111、在技能形成过程中,出现进步的暂时停顿现象,叫作()
A.高原现象
B.倒退现象
C.抑制现象
D.顶峰现象【答案】ACB7S2B3Z8K6F2D8Z3R5O7N9J7C8C2H6HS5I7F7V4V9A9F7C5V2D8Q2K4Z5R8H4ZS1T3C3S3S7J9J5Q4Y9I1L4P2M6O7G7112、以下属于课程目标的依据的是()
A.对教师的研究
B.对校长的研究
C.对活动的研究
D.对学生的研究【答案】DCV2L3K4D8A3V10I2W4R7H10Z8V6R1X7J1HY7K6H9G5V10K5H9D2E10H9L10F1D2A1H5ZR10S8Y8I1T2X2B10Y6C5U7P2N2S9A2S4113、参与小组讨论的人数一般以()。
A.23人为宜
B.58人为宜
C.10人以上为宜
D.20人以上为宜【答案】BCI5E10J5E4F9R10R8J10C2Y1X1Z7V6W9E3HJ3L2B9Z6M5U6F1O8N3D7V1K2A7H2K4ZA9Z8J1H4X5N8F8Q4A7H7H10L3Q1S5Z6114、采用两难故事的心理学家是()。
A.科尔伯格
B.加涅
C.华生
D.皮亚杰【答案】ACC8Q6I9R10N2I5E3H1E6Z9M1B5T1A8I9HV7M10J10E5V3M6F3L7W4L2V4U9T1X4K2ZC7U1G5O6E3J2N6F1S8N6P6J5S4S1O6115、学生品德形成的基础是()。
A.道德认识
B.道德行为
C.道德意志
D.道德情感【答案】ACS2V8W3S8Y2S1F8O2R3F8L3V1T3X8S5HL9V3O5F9S4F2Q8J10B7M7X8R7V4W6A10ZB4I7T7H4L5K3N6P9F5X1X9M2L6K5W1116、教学过程诸环节的中心环节是()。
A.备课
B.上课
C.辅导
D.检查【答案】BCP5W5C1H9C4A7C8H4M4A1A4O1J3M9X5HL3U1W5I6Q1P9B4N2S3I3S6E1A2I10S7ZA3T5U2B1U9C7I8V3N10R1C4B8B5R4U4117、提出“教育即生长”、“教育即生活”等观点的教育家是()。
A.布卢姆
B.凯洛夫
C.杜威
D.布鲁纳【答案】CCJ8I5C10N8P5G2G9S5I9S8O1Y6A6J1Y2HM4I8E8R7O2Q8K8S10L1K6T4M7W4U3Z8ZD5G9I7W5O3E5J9F7E5I2J2J9S1D3Q3118、学生通过学习后,能说出“诚信”的含义。根据加涅的学习分类,这种水平的学习主要属于()
A.言语信息学习
B.智慧技能学习
C.认知策略学习
D.态度学习【答案】ACK8I5R8L10Z6R8I1L4O6B4G2Z8T7O2E2HS1J6L7U8Y4X1R4V10E5C6Z4J9U8A3V8ZK4C2U10K9S8O10O8J5S8G10L7C5X1Y5F4119、战国后期,我国出现的具有世界影响的教育文献是()。
A.《大学》
B.《中庸》
C.《孟子》
D.《学记》【答案】DCZ9K5Z8M9T6K10L3T9Z6Q2E8I9J5W5P3HV3R10K7G7T4M8I5K1D5W3L5O10B3F1T2ZI4K3C9A2U8Q8I1W2S6P3Z7M1D9Z5S6120、学校进行全面发展的基本途径是()。
A.教学
B.社会实践
C.实践知识
D.学生自学【答案】ACQ5L9A10K3B4O3U6Y2U7X6X2E5A10A4S3HI5A10X6G1P5D3N4L6O6E8M7A7X1E5N9ZH10R9E1O10B8I7U5Y5Y5N1A3Q9N2Q3D5121、在哪个阶段学生的伦理道德开始形成但又具有两极分化特点()
A.学前阶段
B.高中阶段
C.小学阶段
D.初中阶段【答案】DCN10F3K3N3B8U5X4O8X3B5Q7Z7D1B2R1HP4U2D10N7D6H4S4D7L9C10C10L7S8R3Q4ZJ10L8Z7Z7X8Y3Q1R6B6Y6L3B1U2X10E8122、“以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的()特点。
A.复杂性
B.创造性
C.示范性
D.长期性【答案】CCC1S4Q1A7K5Y5H8W8L3B4W8Q10J7T9E10HQ10U6Q2Q4P10U2I2Y6T1I2R3U8O10D7C4ZT2I9T9O7G6F1L8M1U4J8Z3B3F2M7G2123、在构成思想品德的四个基本要素中,()是关键。
A.道德认识
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行为【答案】DCV9Q5S5L9I5F4T6Y8B4M8O4V2S5A7I7HI3L5N10I6B2R4X5G10E6N9T10D6S7I5M7ZY10N3H2J4G7D2C3Q5E7U5R3D4E6Z10Z10124、个人面对某种问题情景时,在规定的时间内产生不同观念类别的数量,表示的是创造性的()
A.独创性
B.变通性
C.流畅性
D.新颖性【答案】BCU4S2K5X4B3Y7G4H1A9E9R4B6K10E10N9HA9P6U1U5D8G2M3L6K8O4C8C4I10H3E10ZQ10W8E5R5N8W2N7U4B5H10F10R10W10V9F1125、儿童中心论的代表是()。
A.夸美纽斯
B.洛克
C.赫尔巴特
D.杜威【答案】DCU4E1R2E10F5P3X2X2R2I2J1P8Z2I10T10HO9D4M3Q2K10E5C1C9W3B2X8P5E3G6D5ZZ3B7B7O5P4T10P3C9R5H9E6B2K3G6J2126、我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学始于20世纪()。
A.50年代
B.60年代
C.70年代
D.80年代【答案】BCJ4E5N1A5W1X4O9G5B6X8E4K2A3B8D6HC7B7J10B6K3E9Z6J7W10W3V9D6S5L4P8ZS3L8J8I5G9X4F4K4N7A9P3A7U10U2T1127、以下对师生关系的表述不准确的是()。
A.教学上是授受关系
B.人格上是平等关系
C.本质上是朋友关系
D.道德上是促进关系【答案】CCR4X4G2W4D6H4I1U5R2F2Y10E2M7Y7L8HU8W7K1W5B9V9G1N9P9A10H4M5W7T9N6ZY9A2T4O4V6C1W1M3E3V10O10G2X10P6F8128、一位教育工作者的真正威信在于()。
A.权利
B.威严
C.权威
D.人格力量【答案】DCW7G1E1J5Z7Z3K7C1O2D2P6Z7U7J5P5HE9K4D2Z9K2M6I2W1A10D1B4S3T2X4E9ZP8N10V3K10E10L4N2F9O2A2K6P8Q1X3C8129、以某种教学理论为指导,以一定的教学实践为基础形成的,教学活动各个成分按照一定的要求和程序整合而成的,比较固定的和具有典型性的教学实践形式是()。
A.教学
B.教学原则
C.教学模式
D.教学方式【答案】CCD4O7P6F10C6I9D2H9Q9L4O1H10G3W2H2HQ6C10E9A10J4Y5B8T3A2L5Z4W6E3L3R1ZZ6Z8E6M7A5E1J8F6C7M1I10G1F6L1G8130、“性相近也,习相远也”出自于中国古代的()。
A.《论语》
B.《礼记》
C.《学记》
D.《孟子》【答案】ACG3M1K3K10A3I1J7D7E4L6F1N1H10I1Y4HI10I6Z4M10L10U6Z1D9V4Q4I9C7R3Z9A10ZV1N9J1Q2X2S7P3X9M7L8O9J3E9N6U6131、以某种教学理论为指导,以一定的教学实践为基础形成的,教学活动各个成分按照一定的要求和程序整合而成的,比较固定的和具有典型性的教学实践形式是()。
A.教学
B.教学原则
C.教学模式
D.教学方式【答案】CCC2P1Y3C9H1A10U3M2M6M5Q3R5A2N6O3HN2A1R5V10D10F4T3L6H8Q9F6Y2U2K5H10ZD2W7R1Z4N3V9T6V4Z1A5O1A4N9J2N6132、皮亚杰认为,7至11岁的儿童认知发展处于()
A.思维准备阶段
B.形象思维阶段
C.感觉运动阶段
D.抽象思维阶段【答案】BCG10F1E4O4U10B3N10I3S3A7F1Y9E1T7L4HN2J3S6O10R3A10B1J3U4F7N8K2W3B8U7ZP9D4G1B10B7B9O5B9P4W9H8A5A2B10E9133、磷的主要生理功能为()。
A.蛋白质
B.红细胞
C.胆红素
D.酮体
E.白细胞【答案】CCN6H6K10B3N6J8O4K3X1C1S9P8R1Z2M2HN7J6D4E1A5V8D1D6D7K5H7Z7T9F6Z2ZH4K1V2J2H7X3Y6P1K1J1U2A8D9W8H4134、在应用知识的具体情境中进行知识的教学的教学策略是()
A.合作学习
B.情景教学
C.发现学习
D.程序教学【答案】BCH1L9B9O8P4B4L10N8R4C9V8K7Q2Z7G1HT2W8Y2E1Y8N10K5P4B1H10W2B6S9B6K7ZN8J1G5D1Q4R5I2K6S9U5D8Q9P1Q3I5135、现代教育观认为,教师在教育过程中起()作用。
A.助手
B.从属
C.主导
D.顾问【答案】CCA8Y1B1Y6L9H9P9H8E6U4R2G2Y2P5T4HJ10D8F9E6Q7D9X1Z6R7B8V5D7F10Z9Z4ZT2K8G8V8S1Y10O9S1T6E6W9O9I5A3S8136、高中阶段思想政治教育的特殊任务是()。
A.解决认识问题和价值问题
B.度过“危险期”
C.解决青春期问题
D.解决学业问题【答案】ACL10Y9P4P8P3E3O7U7L3I4Y8P3A4W1G5HL2P10A10E3J6L8Z6F2P6O8S10X2O10K2E1ZU7W9Q6R5A5J10L7H3A1U8P2S3R6B2Z8137、学校进行德育教育的基础途径是()。
A.学校共青团和少年队活动
B.劳动
C.政治课和其他学科教学
D.班主任工作【答案】CCF10C2Q2S6H10N3Z3T7H7K4Y9K9G5W5X6HX3W6H1P4M1R4X9Y7E5W3N5I7M10R8A7ZP8V3L7Q2L2F8F5Z6A5Z1M10N4U4P7L2138、下列不是制约学校课程设置及课程内容的因素的是()。
A.课程评价目标
B.政治、经济要求
C.学生身心发展规律
D.社会生产力、科学文化发展水平【答案】ACA7N10M1T8P2D3E5V5M10X1W9T7Z8J6Z6HY7F2O10D6F5V6Z6D1A7C1D3F10T2A7W10ZS8H9E4H5I7L7Z7B7W10L5L9X10A7A5Q5139、铜绿假单胞菌的生化反应正确的是()。
A.不分解葡萄糖
B.产生吲哚
C.产生H2S
D.氧化酶试验阳性
E.不分解尿素【答案】DCO9D3B8Z3J7O9Z10S3P4F3P4D10E10W5L10HU7W10A5T9X10Q5C1D8P7Y5V2B7G3F4O7ZQ9H2I9F6J6G4V2D1B3Y6B8W8I4E3S3140、主张教学应该走在发展前面,促使学生的一般发展的教育家是()。
A.布鲁纳
B.布鲁姆
C.赞可夫
D.巴班斯基【答案】CCN8X10E5T2Q1A1H5F1V8T5C1J2P4D7G3HM7D7U9Y2B1M9G7H2N1A5D9L6D6L2V7ZN3K9G10F8K10Q1J6L5I4H1J9I9X9K8X9141、我国倡导启发式教学的第一人是古代教育家()。
A.孔子
B.墨翟
C.董仲舒
D.朱熹【答案】ACG1Y9A2E3H2J2S8A7X9A4X4N10Z4W1L8HI1V10R4B8W10Z2D7K10I6T7A3H9N8S9M1ZH9D1L1X6I5Q5Y2J6H2T7L2L9Y2P10S4142、下列有关学校课程表述正确的是()。
A.学校课程是一级课程
B.学校课程是为了保证全国统一、共同的教育教学质量
C.学校课程通常以选修课或特色课的形式出现
D.学校课程采用研制-开发-推广的开发模式【答案】CCZ7U8U1F9L9B2T3D5V6O2A9O6F1M1R7HL3O8K1G5I9Z6F1V4K7Z6V2T1H4Q6V8ZK4C8B8H1B2S8D4E8K4X4I4O9Z1Q9A5143、与血小板减少无关的疾病是()。
A.溶血性贫血
B.ITP
C.急性白血病
D.DIC
E.再生障碍性贫血【答案】ACL6G8G6W4N5Y1E4I10D5M7U5M8L9K9Z9HL1K1S3X9F2R5F9D10Z6D10T6M4L7C6Q5ZK4F9X6G3M10H6A7I10A8R2L1O7I8D10E2144、根据柯尔伯格的道德水平分类,中学生的道德主要处在(
A.前习俗水平
B.习俗水平
C.后习俗水平
D.他律水平【答案】BCW4I5R3B8Y2E6L8X8E7T6R1V10A4H2J4HK9A5E2E3D8P10H6L3Q8R7V5J10H8P1A10ZC5P5T10M2Y6X8B8Z9G9H10R4Y6Z3F4U3145、加涅的学习理论中最核心的内容是
A.学习过程学说
B.学习条件学说
C.学习实质学说
D.学习结果学说【答案】BCH5W7D1B8H4M6P9G1X7R9J10K9V8H2Z1HZ7U9X9J10P8A3M4J7N9Z1X5F10M5D5U10ZX6Z6B1M6V5T4X1Y6D9N3C2A7O3K7D4146、德国教育家赫尔巴特是()。
A.儿童中心论的代表
B.教师中心论的代表
C.劳动教育中心论的代表
D.活动中心论的代表【答案】BCT10F4N6K7K6O9N7H4P7X4W1E5K7E7E6HX8U8C8S10W8E10X2E8X9I3O4A3Y5Z1T6ZE8S8I8S6M3J2V10G8H3Y8O9J6K4B7S6147、教师职业最大特点是职业角色的()。
A.合理化
B.示范化
C.多样化
D.个别化【答案】CCK10N3Y5G6H5Y8M6O6J3Y5C9E6S7X1D9HQ3M2P3Y2F5Q1B3P10B1S9E6G9I10N6J1ZX8T4V5P9M9M4M7W10S9K6Z10F10B10C6D3148、中学心理健康教育内容主要分为三个方面,即学习辅导、生活辅导和()。
A.心理指导
B.择业指导
C.心理咨询
D.交往指导【答案】BCJ5E2H3X4P9J2K7Y9Q8C1V4J3A6O7R4HW4V10G1X8W6P6A1M9M10D7U6F9J2G3Z2ZL4W3J9J5M1V3I1N8R3J9I1S6P2Y6F9149、由横向划分的学校阶段占绝对优势的学制结构是()。
A.单轨学制
B.双轨学制
C.三轨学制
D.多轨学制【答案】ACX1G2B5H1A5U8A8J10R1M2F7T10E5X9R9HC10G9J2S8U10S3S4V7D2D8K10Y3P7R7B9ZQ6P4C9R9F6Y1T8X5R10S8M2W6T7H1I4150、符合小细胞不均一性贫血是()。
A.MCV正常、RDW正常
B.MCV正常、RDW异常
C.MCV增高、RDW正常
D.MCV减低、RDW异常
E.MCV减低、RDW正常【答案】DCO3T6L3W1Z5U9S9M1A1T9T10B9Z7Z5V5HN4R10O1C9X5K8P7W2J10S6E3Y4L2D1D6ZM4Z9Y3F4L4N1A1J4I7F8E1O6B10L6I7151、教案也叫()。
A.单元计划
B.课题计划
C.课时计划
D.学期计划【答案】CCN4I8L4R8Y1K3E6E3T4G3U1R7I10G4U3HM1N2X7C8M10D4L3Y6C10E6Z9S6K8J6N10ZS9D10M10F1L3M9S2S5D8T1C5G10N7Z9W4152、班级组织的发育经历的第二阶段是( )
A.团体要求与个人属性的矛盾
B.个人属性之间的矛盾
C.团体要求架构内的矛盾
D.团体要求与团体文化的矛盾【答案】ACX5B5S4Z1W5P8T10F5V6T3D7M3D3E3Y8HD10K10R9M2L1B6H8J4W7K10Y5I10C3L1M7ZV1Y5G10U1W9A3L8H9R5R9H6P4P3V1D4153、“环境决定论”的代表人物是()。
A.霍尔
B.华生
C.高尔登
D.格塞尔【答案】BCN3Q7J7E5S8O9V4G9F1D1W4Y1V8O8D1HV4I3K9O2G6V6P8X1C5I7H2A7E1K6C4ZY4G4G4M9F6S6J4T8I6E5Q4R2E1L1M4154、在心理学中,最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理学流派是()
A.行为主义
B.精神分析
C.格式塔学派
D.认知心理学【答案】CCE4M5Y6K10L8Y4R9C1G2H7U2C7Q5K10N5HB8V4K4M1S2R7I7K4O2Y1O4T4I1U3W9ZK3G8K2E6F5W8F10M3T2B4B8M6N8W10V4155、按照加涅的学习结果分类的观点,调节和控制自己的注意、学习、记忆、思维和问题解决过程的内部组织起来的能力称之为()。
A.智慧技能
B.认知策略
C.言语信息
D.动作技能【答案】BCC10W6N10P2V2M5K2X2A9X6G5A9U3X7N7HK9H4I9F8Z6D5I10N8G2R6Q3N3X5Z3M5ZS8F1B1X10E2G6A3A4Y2K7D2Y3P7X7Z2156、研究认知风格最著名的心理学家是()
A.西蒙
B.威特金
C.苛勒
D.卡根【答案】BCF10E6X4A1I2G3F6Z7R4R7J5Q1P6J7Z5HN1Y8H2F2X5E7P10B8T5S2R8W10H4I10S8ZX9Y5W2P5L10K9O5V9E1X10X2O10O7G10B5157、教学过程中进行的测量主要采用()
A.测验
B.观察
C.访谈
D.实验【答案】ACW5N5M3B3I9T3O4U10X4A9V8F8X7I5W3HN3W9T9Q1W10O5R6B9P9X6A1O4T1B3G10ZO8C6M2Y1I9V5X7I7U9S9L7J4W8F9D3158、在技能形成过程中,出现进步的暂时停顿现象,这叫做()
A.顶峰现象
B.倒退现象
C.抑制现象
D.高原现象【答案】DCS4Z2I5U8D3Z8G6T6Q3Y8L10U4Q7M10I3HO3M10M4L8T3Z1A5L10X1G7K2S3X10Z8K6ZQ8Z1V6M3J5Z1Y7G9I10P6T8M2K7R5C6159、与求异思维关系最为密切的是()
A.形象思维
B.聚合思维
C.发散思维
D.抽象思维【答案】CCL5W1P3B2X3S7K10Q3Y1S10H10N6Z5V10F3HV2V3M9X5E1U7M5I10M4A6E3L3O1D7N2ZM1P5R6Z9W9R10S1Q7I5X3V9I4M4R4U7160、免疫比浊法可用于()。
A.测定Tc细胞的效应功能
B.IgG测定
C.可溶性细胞因子测定
D.T细胞亚群测定
E.淋巴细胞转化试验【答案】BCH5N1A6D3O1
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