DB52-T 1681-2022慢性丙型肝炎健康教育规范

ICS11.020CCSICS11.020CCSC05贵 州 省 地 方 标 准DB52/T1681—2022慢性丙型肝炎健康教育规范StandardsofhealtheducationforchronichepatitisC20222022080920221101贵州省市场监督管理局发布目 次前言 II范围 1规范性引用文件 1术语和定义 1教育目标 2教育原则 2教育内容 2教育方式 3教育人员要求 3教育实施 4教育测评 4附录B（资料性）慢性丙型肝炎健康教育流程 7附录附录B（资料性）慢性丙型肝炎健康教育流程 7附录C（资料性）慢性丙型肝炎识别及救助明白卡 8DB52/T1681—2022前 言本文件按照GB/T1.1—2020《标准化工作导则第1部分：标准化文件的结构和起草规则》的规定起草。本文件由贵州省人民医院提出。本文件由贵州省卫生健康委归口。IIII育方式、教育人员要求、教育实施以及教育测评相关内容。慢性丙型肝炎相关知识进行健康教育。规范性引用文件本文件没有规范性引用文件。术语和定义下列术语和定义适用于本文件。3.1呈球形，直径小于80nm(在肝细胞中为36呈球形，直径小于80nm(在肝细胞中为36nm～40nm，在血液中为36nm～62nm)，单股正链RNA病毒，属黄病毒科，为丙型肝炎的致病因子。3.2慢性丙型肝炎chronichepatitisC由丙型肝炎病毒感染引起、感染病程大于6个月且病毒仍持续存在的肝脏炎症疾病。注：本文件规定的慢性丙型肝炎仅包括慢性活动性及非活动性丙型肝炎，不包括丙型肝炎所致肝硬化及原发性肝癌。3.3高风险人群highriskgroup容易受到HCV感染的人群。3.4安全注射safeinjection危害的注射。3.5安全性行为safesex要为狭义的。3.6健康教育healthEducation于健康生活方式的有计划、有组织的系统性的社会教育活动。教育目标使患者自觉地采纳有益于根治慢性丙型肝炎的行为和生活方式，使慢性丙型肝炎患者能够早发现、早治疗并主动接受治疗，以消除或减轻影响健康的危险因素，促进患者康复健康，提高生活质量。教育原则总体原则以慢性丙型肝炎患者的实际需求为中心，提供有效、规范的健康教育。以慢性丙型肝炎患者的实际需求为中心，提供有效、规范的健康教育。有效沟通原则健康教育人员要尊重患者及高危人群的主体地位，并与其进行有效沟通。互动性原则慢性丙型肝炎健康教育应把宣传教育与咨询服务相结合，强调针对性和有效性，采用互动式方式，以提高患者自我保健意识和能力。6教育内容慢性丙型肝炎的定义及危害；HCVHCV慢性丙型肝炎的临床表现；慢性丙型肝炎的基本检测手段；慢性丙型肝炎患者的饮食、起居及生活注意事项；慢性丙肝患者治疗措施。慢性丙型肝炎患者服药规范及依从性；慢性丙型肝炎的随访原则；情景宣教幕或幕墙展播等方式进行宣传教育。面授模式以医院或社区服务中心或健康教育专业机构为平台建立包括集中面授培训宣传或一对一或一对多健康辅导在内的面授宣教，加强心理疏导。远程教育模式建立义诊点性丙型肝炎管理手册。家庭健康教育慢性丙型肝炎患者、高危人群进行入户宣教，并建立健康日志，加强随访力度，提高治疗依从性。教育人员要求人员资质及要求慢性丙型肝炎健康教育宣教候选者主要包括下列人员：感染性疾病科、肝病科、消化内科专科具备初级及以上专业技术职称的医护人员；社区全科助理执业医师及以上职称的医护人员；疾控中心、社会工作从业者、义工及其它相关行业从业人员（组织等）；上述人员应经过专业的培训合格后，方可成为慢性丙型肝炎健康教育宣教员。学习培训要求感染性疾病科、消化内科专科医护人员每半年，对有资质的医护人员至少进行1次网络远程培训或面授培训；有资质的医护人员每年至少参加1次肝脏病相关的国家级或省级继续教育项目；有资质的医护人员应主动学习肝脏病及慢性丙型肝HCVHCV慢性丙型肝炎病理生理基础；慢性丙型肝炎的临床表现及体征；慢性丙型肝炎的实验室、影像学及其它辅助检查；HCV慢性丙型肝炎患者日常饮食、起居及其它生活注意事项；慢性丙型肝炎抗病毒治疗方案；直接抗病毒药物的使用原则；慢性丙型肝炎的随诊方案；高危人群的识别与健康人群防护；国际国内有关研究的新进展、新技术。各级医院、卫生院、社区医护人员及全科医师每年至少参加1次肝脏病相关的国家级或省级继续教育项目或者每年在感染性疾病科、肝病科、消化内科专科医师指导下进行1次集中面授学习或者自学肝脏病及慢性丙型肝炎健康教育的相关知识及新进展并每年撰写学习体会至少1次。要求掌握内容至少包括：高危人群的识别与健康人群防护HCV慢性丙型肝炎的临床表现；慢性丙型肝炎的基本辅助检查；HCV慢性丙型肝炎患者日常饮食、起居及其它生活注意事项；h)慢性丙型肝炎的随诊方案。其他人员h)慢性丙型肝炎的随诊方案。其他人员师的指导下进行一次集中面授或网络视频（含语音）培训。要求掌握内容至少包括：HCVHCV安全注射与安全性行为；慢性丙型肝炎活动期主要临床症状；慢性丙型肝炎患者日常饮食、起居及其它生活注意事项规范服药的意义慢性丙型肝炎的随访要求。9教育实施文化背景和物质精神生活上的差异，尽可能使每个慢性丙型肝炎患者获得基本的健康教育。10教育测评10.1测评方法采用满意度测评法，组织受宣教的人员现场无记名填写满意度测评表，见附表A。10.2每次宣教前应向所有受教人员发放《慢性丙型肝健康教育宣教满意度测评表》，内容见附录A。宣教结束时回收测评表，回收率应大于等于70%。10.3测评结果应用附录A（规范性）慢性丙型肝炎健康教育宣教满意度测评表慢性丙型肝炎健康教育宣教满意度测评表宣教人（组织宣 教 主 题宣教（测评）时间： 年 月 日总体情况评价您对本次慢性丙型肝炎健康教育的总体感觉评分标准很满意满意一般不满意单项情况评价序号评价项目评分标准很满意满意一般不满意1您对本次健康教育选题（主题）满意吗？2您对本次健康教育采用的形式满意吗？3您对本次健康教育老师的表现满意吗？4您对本次健康教育的效果满意吗？5本次健康教育中，您有满意的收获吗？您对我们今后工作的意见或建议：注1：满意度调查表分总体和单项评价两个部分，每项分为四个等级，很满意、满意、一般、不满意；注2：优秀：满意率≥90%；良好：满意率＜90%且≥80%；合格：满意率＜80%且≥60%；不合格：满意率