五年级部编版秋季学期语文教学质量评估考试练习卷

PAGE页码7/NUMPAGES总页数7五年级部编版秋季学期语文教学质量评估考试练习卷姓名：__________班级：__________满分：(100分)考试时间：(90分钟)题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音，写词语。dàchénxiànjìxiétiáoyǔnnuòqīnlüèpínghéngchìdàohàodàfǔchōnglièbào二、在带点的字正确的读音下画“√”谴责(qiánqiǎn)俗语(súshú)猛涨(zhànɡzhǎnɡ)间(jiànjiān)隔协调(diàotiáo)人影绰绰(chāochuò)落脚(làluò)相背(bèibēi)三、比一比，再组词。诊（_______）炼（_______）诈（_______）蚂（_______）驰（_______）珍（_______）练（_______）炸（_______）码（_______）池（_______）四、将下面词语补充完整。自（____）妙（____）喜不（____）（____）自（____）（____）语（____）造（____）设（____）（____）挠腮一饮（____）（____）（____）机（____）算（____）男挈（____）（____）倦（____）疲五、选词填空。鼓舞鼓励1.孩子需要经常（____），这样才会不断进步。2.雷锋精神曾（____）了一代又一代人。进入侵入3.1860年10月6日，英法联军（____）北京，闯进圆明园。4.现在很多地方安装了监视器，时常提示：您已经（____）监控区域。六、按要求改写句子。1.蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句）______________________________________________2.整个田埂便成了一幅嵌在玻璃框的画面。（缩句）______________________________________________3.根据要求用“温和”写句子。①（形容气候）______________________。②（形容性格）___________________。七、根据所学知识填空。1．_________的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活的一种_________。那是清澄的形象化，而且具有生命了。2．《落花生》一文告诉我们的道理是：人要做____________，不要做______________，而对别人没有好处的人。3．__________________，非是藉秋风。4．“只要我们按下手电筒的开关，立刻会出现一束光柱。光的速度是惊人的，大约是是30万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍！”这几句话的主要意思是__________________________。5．莫等闲，__________________，空悲切。6．__________________，穿尽红丝几万条。7．__________________，家祭无忘告乃翁。8．山外青山楼外楼，__________________。9．红日初升，__________________。河出伏流，__________________。八、课外阅读。在南美洲草原上，发生过这样一件令人惊心动魄的事。一个秋日的下午，一片临河的草丛突然起火。呼呼直蹿的烈火形成了一个火圈，向草丛中央一个小小的丘陵包围过来。丘陵上无数的蚂蚁被逼得节节败退，它们似乎除了葬身火海已别无选择。但是，就在此时，出人意料的事出现了，只见蚂蚁们迅速聚拢抱成一团，滚作一个黑色的“蚁球”冲进火海。烈火将外层蚂蚁烧（得地）劈啪作响，然而“蚁球”却越滚越快，终于穿过火海，冲进小河，河水把蚁球卷（象向）岸边，使大多数蚂蚁绝处逢生。小蚂蚁在毁灭性的打击面前这种壮举实在值得我们学习，它们临危不惧、团结一心，为了整体的利益牺牲个人的精神是否给人们一些启示呢？1．给短文拟个恰当的标题写在横线上。2．把文中括号里不恰当的字用“\”划掉。3．用下列词语造句。（1）惊心动魄：______________________________________（2）临危不惧：______________________________________4．短文所写的蚂蚁有怎样的壮举？在文中找出相关句子用“”标出来。5．读了短文，你得到了怎样的启示？_________________________________________________________九、课内阅读。桂花雨（节选）桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。桂花成熟时，就应当“摇”。摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。如果让它开过，落在泥土里，尤其是被风雨吹浇，比摇下来的香味就差多了。摇花对我来说是件大事。所以，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇呀摇，桂花纷纷落下来，人们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨啊！”桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。1．下面句子应该用什么样的语气来朗读，请选择正确答案。A．惊讶B．欢喜C．盼望（1）妈，怎么还不摇桂花呢？（_______）（2）啊！真像下雨，好香的雨呀！（_______）2．选文中“好香的雨”是指______________________________________。3．文中画横线句子中“________”字显出桂花的香气浓郁，作者用双重否定句的句式，不仅强调了桂花的香气，也饱含着作者__________________4．请用波浪线画出文中描写作者摇桂花的句子，从中能看出。5．下列说法正确的一项是（）A．作者细致地描写“摇桂花”的过程，仅仅是因为有趣和快乐。B．作者详细写“摇桂花”不仅仅是因为有趣和快乐，而是寄托了对故乡的思念、对桂花的喜爱和对儿时生活的怀念。C．作者详细写“摇桂花”是只为了表达自己对桂花的喜爱。十、习作。从小到大，哪位同学给你留下的印象最为深刻？是古灵精怪的“开心果”，还是足智多谋的“智多星”？是才华横溢的“艺术家”，还是逢考必胜的“小学霸”？先想想这位令你印象深刻的同学有什么特点，再选择一两个能突出其特点的具体事例来写。题目自拟。不少于400字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、大臣献计协调允诺侵略平衡赤道浩大俯冲猎豹2、qiǎn√sú√zhǎnɡ√jiàn√tiáo√chuò√luò√bèi√3、诊断锻炼诈骗蚂蚱奔驰珍惜练习炸弹码头水池4、有用自胜言自天地抓耳而尽神妙拖女力神5、鼓励鼓舞侵入进入6、蔺相如说，秦王他都不怕，还会怕廉将军吗？田埂成了画面。在一个温和的日子里，我们一家出去游玩。上课时，老师总是用温和的目光看着大家，使我们感到非常亲切。7、黄昏恩惠有用的人只讲体面居高声自远光的速度比流星体快白了少年头家家乞巧望秋月王师北定中原日西湖歌舞几时休其道大光一泻汪洋8、1．蚂蚁的壮举2．地象3．这场电影真是惊心动魄，大家看完了心还噔噔跳呢。面对敌人，他临危不惧，真不简单。4．只见蚂蚁们迅速聚拢抱成一团，滚作一个黑色的“蚁球”冲进火海。烈火将外层蚂蚁烧（得地）劈啪作响，然而“蚁球”却越滚越快，终于穿过火海，冲进小河，河水把蚁球卷（象向）岸边，使大多数蚂蚁绝处逢生。5．面对危险要临危不惧、团结一心、不怕牺牲。9、1．CB2．桂花雨3．浸在桂花盛开时的喜悦、激动，以及对桂花的喜爱之情。4．我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇呀摇，桂花纷纷落下来，人们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨啊！”摇桂花雨给“我”的童年带来无限的欢乐。5．B10、范文：“智多星”妹妹一提到智多星，大家想必都会想到水浒传里的大军师吴用，是宋江的好帮手，帮他打了好多胜仗。我身边也有这样一名智多星，那就是我的表妹晓彤。他脑子非常聪明，而且反应特别快，他现在还是一个一年级的学生，整天扎着一个马尾辫，戴着一个蝴蝶结发卡，圆圆的脑袋，还有一双炯炯有神的眼睛，小小的嘴巴特别惹人喜爱。有一次他来我家长住，妈妈给我买了一个遥控飞机，让我带他到公园里玩飞机，我刚来到公园才发现自己还不会玩，就看起了说明书。快看完的时候我发现飞机怎么飞起来了？原来是晓彤在控制他，我急忙跑上前去，让她把整个过程交给了我