修改病句第一课课件

辨析并修改病句病句课标解读内容解读病句是指由于语法，逻辑，修辞等方面使用不当或不合事理、不合语言习惯而造成的表意不清的语句。“辨析并修改病句”是语法、逻辑知识的综合运用，是高考语文知识点之一，也是高考每年必考的内容之一。病句的考察一般使用客观试题。考试重点《考试说明》指出了六种：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。辨析下面的句子，看分别有什么语病1、考古工作者对两千多年前在长沙马王堆一号墓新出土的文物进行了多方面的研究。2、奥斯特洛夫斯基不仅坚强地和疾病、痛苦作斗争，还为千千万万青年点燃了生命之火，写下了著名的《钢铁是怎样炼成的》。3．前苏联著名的生理学家巴甫洛夫整天忙于做动物的条件反射实验，把动物用绳子缚在实验的架子上。语序不当一．多项定语次序不当例1、一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球女教练。

正确次序：国家队的（领属性的）一位（数量）有20多年教学经验的（动词短语）优秀的（形容）篮球（名词）女教练。多项定语的正确次序一般可按以下次序排列：

a.表领属的或时间、处所的词或短语；b.表指称或数量的短语；

c.动词或动词短语；

d.形容词或形容词短语；

e.名词或名词短语。另外，带“的”的定语放在不带“的”的定语之前。

例2.里面陈列着各式各样列宁过去所使用的东西。

正确次序：里面陈列着列宁（表领属）过去（表时间）所使用的（动词短语）各式各样（形容词）东西。

例1.为了写好老师布置的论文，在阅览室里许多同学近几天如饥似渴地阅读着。正确次序：为了写好老师布置的论文（表目的），许多同学近几天（表时间）在阅览室里（表处所）如饥似渴地（表情态）阅读着。二.多项状语次序不当多项状语的正确次序一般可按以下次序排列：a.表目的或原因的介宾短语；b.表时间或处所的（先时间后处所）;c.表语气、范围或否定；d.表程度或情态的;e.表示对象的介宾短语一般紧挨在中心语前。三、定语和中心语的位置颠倒方法：根据句子的谓语去寻找它的搭配对象，然后确定主语或宾语的中心语。例1.（2008宁夏海南卷）馨园社区居委会在展示的普法板报中，用通俗易懂的语言剖析了生动典型的案例现实，让读者在轻松的阅读中领略到法律精神的独特魅力。定语和中心语的位置不当。“案例”和“现实”互换位置四、定语和状语的位置颠倒例1.丰富的实践，使他广阔的接触了社会生活。例2.这次会议对节约原材料的问题也交换了广泛的意见。例3.市场经济的概念虽已深入人心，但不是每个人都能意识到市场在人才配置中的充分作用。例4.花木兰在困难面前格外显得坚强。六.并列词语或短语、分句语序不当例1.(2008江苏卷)任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流的过程，完全封闭的环境不可能带来文明的进步，只会导致文明的衰落。并列词语语序不当，应将“融合”与“交流”互换位置。

例2.随着科技的发展，一种新型手机已经问世，它使用了太阳能电池，具有指纹识别功能，能耗较低，有光即可充电。。事理、逻辑次序（先后、轻重、缓急、大小、因果等）语序不当而导致表意不明，“具有指纹识别功能”并非“使用了太阳能电池”，应把“具有指纹识别功能”提到“它使用”的前面。

例3、她没有办法让一个有钱的体面人了解她，爱她，认识她，娶她。按逻辑顺序排列成认识她，了解她，爱她，娶她。例4.我们党的每一个基层工作者，都应该自觉地把党的宗旨落实在行动上，溶化在血液中，诵读在口头上。按逻辑顺序排列应为“诵读在口头上，溶化在血液中，落实在行动上”。例5.这个村很好执行了党的富民政策。现在不但向国家交售了六万斤公粮,而且还不吃国家救济了。递进关系不当,应改为“不但不吃国家救济粮了,而且还向国家交售了六万斤公粮”。语序不当从语法角度看，语序不当对单句来说主要是词序不当，对复句来说主要是句序不当;从语意方面看，语序不当可能引起不合事理、表意不明、主客颠倒等语病。语