学前儿童保健学模拟试卷A

学前儿童保健学模拟试卷A学前儿童保健学模拟试卷A学前儿童保健学模拟试卷A学前儿童保健学模拟试卷A编制仅供参考审核批准生效日期地址：电话：传真:邮编:《学前儿童保健学》一、名词解释1.学前儿童卫生保健的生物-心理-社会模式生物-心理-社会模式从系统论观点出发，将人看做是一个多层次的等级系统。这个系统包括人体一下的各个层次，如系统、器官、组织、细胞、细胞器、分子、原子等，包括人体以上的各个层次，如人际关系、集体、文化、社会和国家、生态圈、宇宙等。每个层次的系统由低层次的一些系统构成，其本身又是更高层次系统的一个组成部分。任何一个层次系统中的变化都会影响到上、下层次，同时，它的变化又受到比它更高或更低层次的系统的作用。2.脊柱的生理性弯曲出生时脊柱呈轻微后凸，随着抬头、会坐、能走，相继出现颈椎前凸、胸椎后凸及腰椎前凸，使脊柱形成生理性弯曲，能保持身体平衡，缓冲从下肢而来的冲击力。3.传染病发生和流行的三个基本环节传染源：传染病患者、病原携带者、受病原体感染的动物；传播途径：空气传播、饮食传播、接触传播、虫媒传播、医源性传播；易感人群。4.碳水化合物碳水化合物又称糖类，是由碳、氢、氧三种元素组合成的一大类化合物。按分子结构，碳水化合物可分为单糖类、双糖类、多糖类。二、简答题1.新生儿有哪些特殊的生理现象生理性黄疸、马牙、乳房肿大、女孩阴道流血、生理性体重下降。2.如何激发学前儿童的食欲食物多样化、创造良好的进食环境、养成良好的饮食习惯、保持愉快情绪。3.请简述婴幼儿腹泻的病因。婴幼儿腹泻分为感染性腹泻和非感染性腹泻。可因食物或食具等被细菌污染，或感染病毒、霉菌、原虫等病原体，而引起胃肠炎，多发生在夏秋季。消化道以外的全身疾病，如感冒、中耳炎、肺炎等，引起消化功能紊乱，也可致腹泻。引起非感染性腹泻的原因主要是喂养不当，如进食量过多，食物不易消化等。腹部受凉，或吃冷食过多，致肠蠕动加快，牛奶过敏等也可致腹泻4.请简述学前儿童过度疲劳的标志。一般以幼儿各系统各器官，特别是中枢神经系统机能状态上的变化为依据，明显表现在幼儿的活动和作业的效能上，而活动和作业的效能又反映在幼儿从事活动和作业时的工作效果，即工作的速度、准确性和持续的时间上。5.请简述学前儿童在唱歌时的卫生学要求。选择适合幼儿年龄特点的唱歌材料，音域过高或者过低都会使幼儿感到困难；幼儿持续唱歌的时间不应过长，每唱若干分钟后应该休息一段时间，以免声音发生嘶哑；幼儿唱歌地点的空气必须是新鲜的，气温不要过低，不要让幼儿在冷天的户外唱歌，或者在空气还没有温暖的屋子里唱歌，或者在刚唱完歌曲据立刻到寒冷的空气中去；幼儿唱歌最好采用立姿。6.什么是生长发育的不均衡性人体是统一完整的肌体，人体各部的生长发育不是均衡一致的。儿童的身高、体重的增长在各年龄阶段不是直线上升的，而是呈波浪式的。身体各部分的发育也是不均衡的。人体各系统的生长发育也是不均衡的。三、比较题1.请比较骨折与脱臼的处理。对于闭合性骨折，应该先将骨折处固定，防止闭合性骨折成为开放性骨折，避免骨折端损伤神经和血管。开放性骨折的处理，应该在夹板固定以前先止血，局部做消毒处理，不要将外露的骨腿如伤口，而应盖上无菌纱布，将骨折处固定后送往医院。脱臼后的紧急处理与骨折相似。不能随意搬动，应止痛固定后送往医院处理。2.请比较三种出血的类型及判断依据。动脉出血：血色鲜红，出血量大，呈节律喷射状，与心跳一致；静脉出血：血色暗红，持续不断，如流水样；细血管出血：颜色较红，成水珠状流出或从整个伤口渗出，不久就会自动凝固止血。四、论述题1.作为带班老师，在组织新生入园时，你可以做些什么帮助学前儿童适应新的集体生活（1）提前了解幼儿，查看幼儿健康资料，了解家庭背景、生活习惯等；（2）进行家庭访问，与家长交谈，与儿童接触；（3）让家长带儿童到托幼机构参观；（4）要求家长培训孩子一些集体生活的能力；（5）允许家长在幼儿尚未适应期间一起加入一日活动；（6）允许部分适应差的幼儿有较长一段时间适应，由半天过渡到全天；（7）表扬适应良好的幼儿，避免儿童之间不良情绪互相感染。2.如何帮学前儿童缓解和消除紧张（1）减轻外界环境压力。外界环境压力一般可分为心理压力和生理压力。心理压力主要有人际关系压力、社会关系压力、对学前儿童的期待所造成的压力等等。在托幼机构中，儿童会与教师和保育员以及同伴进行交往，因此，教师和保育员要有稳定的情绪和完整的人格，给予儿童爱抚和关心；教师要利用集体活动的机会，帮助儿童建立友好的同伴关系；托幼机构中的教育教学活动要掌握适当的紧张度，适合儿童的发展水平。外界的生理压力包括不适当的温度、湿度、照明、空间、噪音等不良物理因素的长期刺激