初中历史七年级下第一单元繁荣与开放的社会“贞观之治”-共性教案6

师岗二初中“共性化教案”年级：七年级科目：历史主备人：李振兴参备人：王浩斌时间：第3课时课题（第一单元繁荣与开放的社会——隋唐）第3课盛唐气象教学目标1、知识与能力：了解“开元盛世”和武则天的统治等基本史实。引导学生思考和探究“开元盛世局面形成的原因”，培养学生综合分析历史问题的能力。引导学生评价武则天和唐玄宗的统治，培养学生初步运用历史唯物主义辩证唯物主义观点，正确评价历史人物的能力。2、过程与方法：多媒体播放影视片断及文献资料，学生查找唐玄宗、武则天相关资料，采用合作探究式学习方法。3、情感态度价值观：认识武则天、唐玄宗前期的开明政策及措施，使唐朝进入全盛时期，从中体会杰出人物对历史发展所起的一定推动作用。使学生认识到唐玄宗前期唐朝进入全盛时期，经济生产水平超过了以往任何一个朝代，而且居于当时世界先进地位，从而激发学生的民族自豪感教学重难点重点：“女皇武则天”、“开元盛世”难点：如何帮助学生对武则天、唐玄宗等历史人物作出恰当的评价。“学、议、展、导、练”教学过程设计个性化教学批注复习反馈1.下列唐太宗实施的措施中，有利于减轻人民负担的是①重视发展生产，减轻农民赋税劳役②“戒奢从简”③合并州县④任用贤才，虚心纳谏A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④2.下列有关“贞观之治”出现的原因的叙述中，不合适的是（）A合并州县B、唐太宗注意吸取隋亡教训，轻徭薄役，减轻人民负担C唐太宗善于用人，重视纳谏D、农民占有一定土地，赋税负担减轻3.猜一个历史谜语：持久和平（打一古地名）。下列王朝中，定都此地的是①秦朝②西汉③西晋④东汉⑤隋朝⑥唐朝A、①②③B、④⑤⑥C、①③⑤D、②⑤⑥4.以下关于唐太宗与隋文帝的共同之处的叙述，错误的是（）A、开国皇帝B、重视发展生产C、提倡节俭D、在位时社会经济繁荣5.唐太宗曾说：“以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以明得失。”话中的“人”指（）A、房玄龄B、杜如晦C、魏征D、姚崇导入：唐朝前期处于繁荣阶段，是我国历史上少有的封建盛世时期。唐太宗统治时期，他吸取了隋朝灭亡的教训，任用贤臣，善于听取大臣们的批评和意见，从而形成了“贞观之治”的局面，为以后的繁荣奠定了基础。之后的武则天是我国历史上唯一的女皇帝。她继承了唐太宗时期的一些政策，下令奖励农桑，发展农业生产。武则天还重用有才能的人作官，她所选用的狄仁杰就是有名的贤相。在武则天执政的半个世纪中，社会经济呈现发展的趋势。武则天的统治，上承“贞观之治”，向下又开启了唐玄宗的“开元盛世”，唐玄宗统治前期，唐朝达到了全盛时期。（导入新课）［让学生自学课本8——10分钟］。（板书课题，多媒体展出学习目标）【学习目标】1、掌握武则天、唐玄宗统治前期在政治上采取的措施以及经济上繁荣的表现的知识。2、理解开元盛世就是唐朝的全盛时期。【学习重点】女皇武则天；开元盛世；唐都长安。【学习过程】（精彩课堂，展现独特自我）一、自学与交流：（我的课堂，我的舞台）学习任务：详细阅读教材，独立完成下列知识填空，并努力记住下列知识，然后在小组内交流自学成果。1、武则天：（1）我国历史上唯一的女皇帝，称帝后将国号改为。（2）统治措施：①继续实行发展的政策；②继续注意选拔贤才。武则天统治期间，社会经济进一步发展，国力不断增强，人称她的统治“、”。2、政治上（开元之治）：唐玄宗即位后，励精图治，他采取的措施有：①任用名相（如熟悉吏治、富有改革精神的）；②整顿地方吏治；③崇尚节俭。这些措施，使开元年间政局为之一新，史称“”。3、经济的繁荣：长安：不是全国政治、经济、文化的中心，也是当时各民族交往的中心，又是一座的大都市。4、唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入时期，历史上称为“”。了解：唐玄宗统治后期，政治腐败，“安史之乱”使唐朝由盛转衰，后在唐末农民起义军的打击下，907年唐朝灭亡。二、合作探究：（发现一个问题，甚至比解决一个问题还要有价值）1、经过上面的学习，你还有什么疑问？请提出来，在小组内讨论研究。2、你们小组不能解决的或向全班同学推荐的有价值的问题：3、“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”这句诗赞颂的哪位皇帝在位时出现的什么盛世局面？你能归纳一下该盛世局面出现的原因吗？三、拓展延伸：（走进历史，感悟历史）结合课本15页唐朝长安平面图，根据你所居住的城镇或村庄设计一张建筑布局图。并发挥一下你的想象，构建一座你心目中的美好家园。四、系统总结：（学会从整体上把握知识）五、知识结构盛唐气象政治：她是我国历史上_______的女皇帝。晚年称帝，改国号____。女皇帝措施：_____________，_________，原因武则天作用：________进一步发展，国力_______。地位：史称她的统治为“______，_______”。①唐太宗的____和武则天的统治为其奠定了基础；开元盛世②唐玄宗任用贤臣如______，励精为治；③重视_________，把中央的优秀官吏下放到地方任职，亲自考核县令的政绩；④提倡勤俭。唐玄宗统治前期，政局经济表现社会史称“”商业：大都市：____，城市内___是住宅区，___是商业区，既是又是转折点：____________使唐由盛转衰导入：方案一师：唐太宗统治时期出现了什么盛世景象？他治世的方法给你印象最深？生：“贞观之治”，“任用贤才，重视纳谏。”师：哪位同学能背诵杜甫的《忆昔》，从诗中可以看出唐朝什么景象？生：反映唐朝开元时期繁荣情景，“天下太平，远行安全，府库充盈。”师：这种盛世局面是怎样取得的？当时社会是何等景象？方案二：教师：利用白居易的《长恨歌》介绍学生：介绍有关唐朝衰亡过程中的故事方案三：后人评价唐玄宗说：“玄宗少历民间，身经屯难，故即位之初，知人疾苦，躬亲庶政。”杜甫的《忆昔》中有这样几句：“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。”这句诗描绘了唐玄宗开元年间的繁荣景象。而在另一位唐朝诗人白居易的笔下，却又有这样的描绘：“渔阳鼙鼓动地来，惊破《霓裳羽衣曲》。九重城阙烟尘生，千乘万骑西南行。”不同的人对唐玄宗有不同的评价，对这个问题你是怎么看的？你又是如何评价唐玄宗的呢？当堂训练：六、巩固训练：1、“开元盛世”局面出现的原因不包括A、唐玄宗励精图治B、唐玄宗崇尚节俭C、有贤臣魏征为其处理政事D、劳动人民的辛勤劳动2、唐朝全盛时期出现的盛世局面，史称A、文景之治B、开皇之治C、贞观之治D、开元盛世3、唐朝的国际性大都市指的是A、洛阳B、长安C、扬州D、成都4.武则天的统治风范被称为“贞观遗风”，是因为（）A、她的年号叫贞观B、她继承了唐太宗的遗志C、她继承了唐太宗的皇位D、她的统治使封建社会继续发展和繁荣