部编版六年级语文上册期中阶段练习（江苏泰州高港区2021秋真卷）

密封密封线内不得答题密密封线学校班级姓名学号密封线内不得答题座位号：座位号：六年级语文（学科）阶段练习(2021.10)一、积累与运用（一）看拼音写词语。(10分)yīshanɡ chóuyuànxuányá shēnyínbiéchūxīncái（）（）（）（）()jǔsànɡ dǐyù pénɡpài tuífèiwēifēnglǐnlǐn（）（）（）（）()（二）选择题（14分）1．下列加点字读音完全正确的一项是（）。A、窥探（kuì） 笨拙（zhuō） 蜷缩（quán） 叱咤（zhà）风云B、旖旎（nǐ） 冠冕（ɡuàn） 蟠龙（pán） 风靡（mǐ）全球C、婆娑（suō） 叉腿（chǎ） 魁梧（wú） 人头攒（cuán）动D、花蕾（lěi） 昭德门（zhāo） 悻悻然（xìn） 鸣钟击磬（qìnɡ）2．下列词语中书写完全正确的一项是（）。A、陨石虎视眈眈忘乎所以自作自受B、璀璨千均一发一筹莫展旗帜飘拂C、干燥心弛神往芬芳馥郁弄巧成绌D、祭奠沧海一栗惟妙惟肖严丝和缝3.下列对加点字词的解释完全正确的一项是()A.硕大无朋(比)孤芳自赏(单独)排山倒海(排列)居高临下(来到)B.翠色欲流(想要)不假思索(借用)化为乌有(虚幻)自作自受(承受)C.群马疾驰(快速)井然有序(次序)由2顾影自怜(照顾)弄巧成拙(耍弄)D.庄严肃穆(恭敬)虎视眈眈(注视)廛战犹酣(激烈)势不可当(抵挡)4．下列句子中，加点词语运用正确的一项是（）。A、面对批评，我们要学习他孤芳自赏的精神。B、长江三峡多么美丽，多么迷人，一直是我心满意足的地方。C、他自知理亏，但又拉不下面子，仍理直气壮地辩解。D、取得一点儿小成绩的时候，我们不能忘乎所以。5．下列句子中，标点符号运用正确的一项是（）。A、我饮着朝露酿成的琼浆，听着小鸟的鸣啭、歌唱，我婆娑起舞，芳草为我鼓掌。B、马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了”！C、我也冲过去，一抬头，咦，看见了什么？D、“是啊，是啊，”丈夫喃喃地说：“这天气真是活见鬼！”6．下列有关课文的表述正确的一项是（）。A、《竹节人》是一篇记叙文，表现了童年游戏生活的情趣。文中“嵌”“拉”“站”等动词的运用，准确、形象地记叙了竹节人的制作过程。B、《宿建德江》一诗以舟泊暮宿为背景，触景生情，把写景同叙事生动地结合在一起。C、《西江月﹒夜行黄沙道中》上阕词描写“清风”“明月”“鸣蝉”等景和物，展现了一幅丰收年景的秋夜图。D、《故宫博物院》（材料一）这篇说明文按照空间顺序，采用移步换景的方法介绍了故宫的主要建筑及其特色，表达了作者对故宫的热爱和赞颂。7.下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是()A.木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。B.随着山势，溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急，溪声也时时变换调子。C.我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。D.春天的雨，细腻而轻柔;夏天的雷,迅疾而猛烈;秋天的风，凉爽而惬意;冬天的雪，慈祥而温厚。（三）语文与生活26分8．诗文中有情意。《草原》中“________________，________________”赞美了蒙汉两族人民之间的深情厚谊；《七律﹒长征》中“________________，________________”，通过极致的夸张，表达出红军战士藐视困难的革命豪情；宋朝抗金名臣李纲也曾用“________________，________________，不可以尺寸与人。”告诫我们要誓死捍卫祖国的领土。6分9:诗人喜欢展开想象来表达心境:“移舟泊烟诸，________________”写出了________(作者)远离家乡的孤寂、愁苦;苏轼的“________________，________________”这两句形成强烈的色彩对比，给人以很强的画面感,“________________，________________”表现了辛弃疾夜行黄沙道中联想到丰收时内心的轻松愉悦。(6分)10.曹植的“捐躯赴国难，________________”,陆游的“________________”让我们看到了仁人志士对“爱国”词所做的简单而又精辟的诠释。(2分)11.草原上的小丘线条很美,老舍先生是这样描写的:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2分)12.修改病句（1处标点错误，2个错别字，3处语病）。3分继《中国汉字听写大会》和《中国成语大会》之后，又推出了《中国诗词大会》节目。这几档节目在传承民族文明、宏扬民族文化方面起到了盛大的作用，产生了重大的影响在全国；也给那些一味崇尚愉乐的电视节目制作者们上了生动的一课。13.学校组织学生到澳大利亚研学旅行，你很想去，可是爸爸妈妈不同意。你准备怎样说服他们，得到他们的支持呢？3分________________________________________________________________________14.课外阅读与积累。2分“（1）身在曹营心在汉”（2）“淡泊以明志，宁静以致远”（3）“宁教我负天下人，休教天下人负我”（4）“赔了夫人又折兵”与这四句话对应人物正确的一项是……………（）A.曹操周瑜诸葛亮关羽B.周瑜诸葛亮曹操关羽C.关羽诸葛亮曹操周瑜D.关羽周瑜曹操诸葛亮14.《童年》中的“好事情”是一个………（）2分A．正直的老工人B．献身科学的知识分子C．认真负责的老师D．勤劳的农民二、阅读与感悟。20分（一）为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的,全神贯注地瞄准敌人射击。敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体。1．用简洁的语言概括这段话的内容。。（1分）2．这段文字运用了的手法来写场面。第句话描写人物群体，这是上的描写；后面的几句话，抓住五位壮士的、具体写出了他们痛击日寇的场景,这是上的描写。（3分）3．

（二）秋天的太阳高悬在天空。母亲坐在院里的小板凳上，一手拿着小刀，一手拿着野蘑菇，细心削着蘑菇根部的泥土，一刀又一刀，直到根部没有一丝泥土。她仔细地用手指甲掐出躲在伞下细纹中的杂物，再用手轻轻抹去伞面上的灰尘，才放心地放进筛子里。一个又一个丑的没样，浑身泥土的大蘑菇在母亲的手里翻转着，不一会便变成了白白净净的小雨伞。每次修理好一个蘑菇，母亲都要休息一会，严重的肺病让母让母亲呼吸困难，浮肿的脸面黑青黑青的。这是姐姐五点多钟起床后，走了三十好几里山路，从大山里采来的野蘑菇。姐姐洗漱完了，走出门看见母亲将蘑菇的三分之一都削没了，很不甘心地说:“妈，你别再削了，我那么远采回来很不容易的，晒干了又没有多少，又不是自己吃，干嘛弄那么干净，太干净不压称，卖不了几个钱。”母亲停下手里的活，喘了一会气，看着姐姐说:“丫头，卖出去也是给人吃的，咱少卖两个钱不要紧，我们捡不干净让别人吃，那才是昧良心的，咱不能干害人的事！”姐生气地说□每年我们采的蘑菇最多□可卖的钱总是最少□□可咱们的心里最踏实□不是吗□母亲笑笑说□姐沉默了，没说一句话。蘑菇晒干了，收蘑菇的商人也来了，村上地人像往年一样，将蘑菇拿到了商人面前，姐看着别人家比自己多一倍的干蘑菇，皱起了眉头。商人收完了别人的，该收我家的了，他打开姐手里的袋子，惊讶地说:“好干净的蘑菇啊，我出双倍价格拿走啦！”夕阳在山间徘徊，乐红了脸……1．请给短文加个题目。(1分）2．联系上下文理解词语的意思。(1分）压称：3．在□里加上合适的标点。（3分）4．用圈划关键词的阅读方法品析句子。“她仔细地用手指甲掐出躲在伞下细纹中的杂物，再用手轻轻抹去伞面上的灰尘，才放心地放进筛子里。”说一说你读出了一位怎样的母亲？（3分）5．夕阳在山间徘徊，乐红了脸……”6．这篇小说给我们哪些启示？联系自己的生活实际说一说。