初中道德与法治八年级上册第二单元 遵守社会规则预防犯罪教学设计_第1页
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文档简介

《预防犯罪》教学设计课题预防犯罪单元第二框学科道德与法治年级八年级学习目标知识目标:了解一般违法与犯罪的区别；了解刑法与刑罚，认识犯罪的特征；能力目标:对于犯罪行为有一定的判断能力，在生活中不断提高明辨是非的能力，并且自觉遵纪守法,坚决远离各种违法犯罪行为。情感态度价值观目标:树立法治观念，增强自我防范意识，杜绝各种不良行为,养成自觉遵纪守法的行为习惯。重点刑法的作用、刑法的处罚难点犯罪的含义及特征成都石室佳兴外国语学校黄烈佳教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图一、导入第一步：课堂热身结合所学的三种违法行为的知识。选择题抢答。问：刚才我们都在围绕哪一方面答题？学生抢答

通过抢答形式充分调动了学生的参与热情和学习积极性，寓教于乐，同时掀起了本堂课的小高潮。引出今天的主题《预防犯罪》。二、授新课了解罪与罚刑法：展示刑法中规定的部分犯罪行为。如：故意杀人罪、分裂国家罪、虚假广告罪等理解刑法。小结：刑法的含义和作用（PPT展示）犯罪活动一：探究与分享P53行为一：殴打他人，造成轻微伤害的，违反治安管理处罚法，属于一般违法行为。行为二：殴打他人，导致其重伤甚至死亡的，触犯了刑法，属于犯罪。小组讨论：试对比分析上诉行为。（一般违法与犯罪的区别）区别一般违法行为犯罪社会危害性违法性应受处罚性小结：犯罪的含义和特征（PPT展示）刑罚活动二：新闻视导《四川德阳警方破获跨境贩卖运输毒品案，缴获毒品50公斤主犯被判死刑》思考：材料中体现哪些刑法处罚？小结：刑罚分为主刑和附加刑（PPT展示）学生主动思考根据问题引发思考，小组讨论。学生思考回答学生思考回答用直观罪型引发学生对犯罪行为的思考，激发学生学习的兴趣鼓励学生主动大胆思考，有利于在学生中营造对违法行为知识的学习热情。有助于提高学生分析问题、解决问题的能力。

通过视频巩固知识点的理解。刑法的含义及作用刑法的含义及作用犯罪的含义

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