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文档简介

七年级音乐教案(上册)有情感的演唱《光荣少年》这首歌曲。教学难点：1、歌曲演唱难点，附点四分音符与附点八分音符。2、音乐知识难点，熟悉各音在五线谱中的位置。教学方法：自主学习、设问引导、主动参与。1二、新学期音乐课要求或者压低嗓音唱歌。同时要做到适当用嗓，避免嗓音疲劳。还要注意锻炼身体、保证营养和充足的睡眠，少吃或者不吃刺激性的食物。符号记载音乐的一种记谱形式。2请写出高音谱号在五线谱上的正确写法7、播放多媒体课件《光荣少年》（1）课件展示：这是一首由教育部、共青团中央等单位共同推荐的优秀少年儿童歌曲。歌曲激越、节奏铿锵，表现了新时期少年儿童志存高远、兴中华的崭新面貌。3教学反思4、唱音阶、唱音组、写唱名。5、演唱歌曲《年少的味道》演唱与表现歌曲。音准及音乐的表现。4目的）师：刚才唱的这首《光荣少年》同学们演唱的都很认真。在这里老师荣少年》的歌词及P7“八荣八耻”内容回答）师：这节课我们将继续学习第一单元中的有关音乐内容。篇三：人教版七年级音乐教案上5教学准备：钢琴、录音机、磁带、三角铁、小铃鼓。角铁、小铃鼓等打击乐器为歌曲伴奏。能够选择适当的音乐为诗朗诵配乐，并勇敢的即兴表演。2.学生讨论：对刚刚听到的歌曲进行初步的分析，如：歌曲的情绪是什么样的？歌曲的速度为什么用“中速稍快”而不用慢速，很慢来表演？歌曲演唱有什么特点？等等。3.第二遍播放歌曲录音，结合讨

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