“雅致”课堂人教版数学一年级上册第三单元《5以内加减法》导学案_第1页
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文档简介

《以内加减法导学案学习目标历各种形式的数学学习活动，明加法、减法的不含义，选择加减法解决实际问题。、练正确计算～5的减法。初直观感知加减法联系。培自主意识培养数学言表达力，并体验数学与常生活联系。重点：以内加减法导学流程一、基本训练按数的顺填（学生答（）4（）（）2；（）（）、的组成学生口答）二、指导练习、习五的、、、题，看图把式填完整。先让学生看图图意把式补充完整然后全班集体评。

、习五的、4、题，都是计算题，要求学生看清目，然细心计算。点生回答，师予以纠。、习五的5题，用自己的方式表出下面版式的意此题主要是理解减法的含义。先让学生自己手做同时生上黑板演示，然后集体订正、习五的9题，送信。实际上是算式的结果与数相同的箱连起来。三、数学小游：回家每个同学发一数学小片在黑板上贴上数字1、、、4，每个同学根自己的卡片的得，把这小卡片送回家，看谁送得又对又。四、听算教师说算式，生直接得数，比一比，看谁做得又对又，能得分。＋3－51－－1＋＋1－3－2＋2＋1－

＋4＋35－2

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