人教部编本语文小学二年级（下）《古诗二首》专题培优训练【含答案】_第1页
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人教部编本语文小学二年级（下）《古诗二首》专题培优训练一、给加点字正确的读音，画“”。大堤（tídī）醉酒（zuìzhuì）裁出（zāicái）吹拂（fófú）丝绦（tāotiáo）黄莺（yīnyīng）二、看拼音，写词语。shīgēshāncūnsànxuélǜ、、∥√yèsīguāértóngshūzhuāngbìyù三、在括号里填上合适的量词。一（）古诗一（）柳叶一（）春风一（）黄莺一（）儿童一（）春雨四、选字填空。剪前1、电脑桌（）有一把（）刀。童同2、我和我的（）学都喜欢读（）话故事。壮妆3、化（）师将哥哥装扮成一棵粗（）的大树。五、给加点字选择正确的解释。（填序号）1、拂堤杨柳醉春烟。（）A、用酒泡制的（食品）B、沉迷，过分地爱好C、喝酒过多，神声不清2、碧玉妆成一树高。（）A、装饰、打扮B、女子身上的装饰C、出嫁女子的陪送衣物3、二月春风似前刀（）A、似乎B、像，如同C、用于比较，表示超过六、扩写句子，使句子更生动、具体。1、柳条摆动着。2、燕子在飞翔。七、课文提优1、根据课文内容剪断下列说法的对错。（1）“草长莺飞”中的“长”读cnáng.（）（2）《村居》中“纸鸢”指的是风筝。（）（3）《咏柳》中“一树”的意思是一棵树。（）（4）朗读诗句要有节奏，如“拂堤\杨柳\醉春烟”。()(5)《咏柳》这首诗赞美的柳树来歌咏春风，表达诗人对大自然的喜爱和赞美之情。（）2、根据课文内容填空。（1）《村居》和《咏柳》两首诗描写的都是季的景色。《树居》中点时时间的诗句是“”。《咏柳》中，诗人把柳树比作，把柳树的枝长比作，“不知细叶谁裁出，似剪刀”中的“剪刀”指，它剪出了，我知道它还能剪出。3、阅读古诗。完成练习。村居[清]高鼎草长莺飞，拂堤杨柳醉春烟。散学归来早，忙趁放纸鸢。(1)把古诗补充完整。（2）“散学”的意思是，“”的意思是春风。（3）根据古诗的前两句想象画面，再选择填空。（填序号）早春二月，村子前后的小草长出了嫩芽，黄莺，披着长长的绿枝条，随风摆动，。草木间蒸发的水汔，如同般凝聚着，似乎都陶醉在这明光明日报景色中。A、轻轻地抚摸堤岸B、杨柳C、烟雾D、在天上飞来飞去（4）一个“忙”字，把孩子们一心想着趁着春风放风筝，跑着，跳着，呼喊着的样子都表现出来，体现这一情景的对庆的图片是（填序号）三、拓展提优。选一选，把下列描写儿童的诗句补充完整，一起到古诗中感受儿童快乐吧！牧童童孙小娃稚子1、（）撑小艇，偷采白莲回。2、（）骑黄牛，歌声振林樾（yuè）。一、选正确读音。dī，zuì，cái，fú，tāo，yīng二、看拼音，写词语。诗歌，山村，散学，绿叶，丝瓜，儿童，输光，碧玉三、填量词。首，棵，缕，只，个，场四、选字填空。1、前，剪，2、同，童，3、妆，装，五、选择正确解释。1、B，2、A，3、B，六、扩写句子。1、碧绿，随风不停地，2、可爱的小，不停地七、课文提优。1、（1）×，√，√，√，√，

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