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专项检测卷(四)语言运用与综合性学习一、语言运用1.对下列句子所使用的修辞手法,依次判断正确的是(

)(1)看吧,狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶狠狠地把它们甩到悬崖上,把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。(2)朋友,当你听到这段事迹的时候,你的感想如何呢?你不觉得我们的战士是可爱的吗?你不以我们的祖国有着这样的英雄而自豪吗?A.拟人、比喻设问、反问B.拟人、夸张设问、反问C.比喻、夸张

反问、排比 D.拟人、比喻

反问、反复A2.按要求仿写。(1)依照例句,再写三个比喻句,谈谈你对语文的理解。例句:语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。仿句:语文是________________________,让人_________________;语文是________________________,让人__________________;语文是________________________,让人_________________。示例:香浓可口的咖啡陶醉其间美妙动听的音乐心旷神怡姹紫嫣红的花园流连忘返(2)仿照下列句子的句式和修辞手法,再写一句语意相似、句式相同的句子。例句:如果说一个人是一本书,那么我就是一本《格林童话》,充满向往与浪漫。仿句:________________________________________________________________________________________________

示例:如果说一个人是一首歌,那么我就是一首《明天会更好》,充满憧憬和信心。3.学校开展“中国好家庭”评选活动,下面两条家规深受师生好评,你更喜欢哪一条?请谈谈你的理解并说明理由。①一生之成败,皆关乎朋友之贤否,不可不慎。(《曾国藩家书》)②宜未雨而绸缪,毋临渴而掘井。(《朱子家训》)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例一:理解①。人一生的成败与所交的朋友是否贤德(贤能)有关,所以不能不谨慎。理由:它告诫我们对朋友要甄别筛选,谨慎交往。示例二:理解②。在没下雨时就应做好准备,不要等到口渴时再去挖井。理由:它告诫我们做事应早有准备,避免被动。4.右图是学校为配合本次活动而开展的“‘不剩饭,不剩菜’——文明餐桌行动”宣传画,请用简洁的语言介绍漫画内容并写出寓意。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________内容:画面由一双筷子和一个盘子组成,盘子上的“约”字的一点是一粒米。寓意:文明餐桌行动是我们共同的“约定”,节约要从我做起,从节约一粒米开始。二、综合性学习1.某校七年级(5)班开展以“家国天下”为主题的综合性学习活动,请你参与完成下列任务。(1)对联是中国传统文化瑰宝。请你围绕活动主题,补出下面对联的下联。上联:日月光华红旗万岁下联:________________________示例:河山锦绣祖国长春(2)下图是我国历史上一位著名的爱国诗人,请简要概括其“慷慨就义”的故事,60字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________示例:文天祥兵败被俘,次年在过零丁洋时写下《过零丁洋》一诗。诗中表现了他以身许国的豪情壮志。面对逼迫,他出示此诗以明志。(3)阅读下面一则材料,简要谈谈你对“家国情怀”的认识和理解,不少于60字。科学家于敏,默默无闻28年,舍小家为大家,为国防安全构筑起坚强的核武护盾。在开山岛守卫32年的王继才,坚持每天升国旗,把守岛职责履行到生命最后一刻。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例:家是国的微缩,国是家的放大,我们每个人,正是“小家”和“大家”的连接点。接力国家强盛的火炬,也照亮自己前行的道路;浇灌祖国成长的森林,也为家庭积攒—片阴凉。建设心仪的家园,其实就是爱国;守护国家的温暖,其实就是爱家。希望祖国有怎样的未来,我们就做出怎样的努力,选择把祖国建设得更好更强,选择用行动垫起祖国伟岸的高度。2.自从新型冠状病毒肺炎在武汉发生以来,全国上下众志成城,加强防控,抗击疫情。假设你所在班级正在开展主题为“我看‘新型冠状病毒’”的研讨会,同学们搜集并整理了以下材料。材料一:新华社武汉2月1日电中共中央政治局委员、国务院副总理孙春兰1日率中央赴湖北指导组听取湖北省、武汉市疫情防控重点工作情况汇报,并赴孝感市现场指导疫情防治、医疗物资保障,特别是农村和社区防控等工作,强调打赢这场攻坚战关键在“防”,要采取果断措施,加强物资调配,坚决防住源头,阻断传播途径。材料二:儿女真忙(1)请概括材料一的主要内容。(不超过20字)_______________________________________________________________(2)请用简洁的语言介绍材料二中漫画的寓意。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________打赢疫情防控攻坚战关键在“防”。示例:这是一幅题为《儿女真忙》的漫画。画面上是戴着口罩的两家老人站在自家阳台上聊天,左边浇花的老人家的女儿参加了抗疫医疗队去了武汉,右边拿着茶壶的老人家的儿子在社区做抗疫志愿者。这幅漫画的寓意是:全国人民都在为抗击疫情积极贡献自己的力量,众志成城的中国人民一定能够取得疫情防控攻坚战的胜利。3.七年级(4)班开展了“人工智能”综合性学习主题活动。请阅读下面的材料,完成后面的题目。材料一:随着深度学习算法日趋成熟以及数据资源的加速增长,人工智能技术有望不断提升,机器视觉和自然语音处理等人工智能技术将迎来发展新机遇。预计到2022年,我国人工智能产业规模将达到335.6亿元。材料二:著名科学家霍金就是“人工智能威胁论”的坚定支持者,他甚至公开发表言论,说人工智能是人类生存的最大威胁之一。人们的担忧不是毫无根据的,人工智能给人类带来的第一个冲击便是就业机会的减少。李开复曾预测,未来十年有50%的工作将会被人工智能取代。除此之外,人工智能还可能造成一个更严重的后果——麻痹人类的心智。(摘编自互联网)(1)我国人工智能具体的发展状况如何?请根据材料一,从产业规模和增速两方面简要分析。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)人工智能对人类的威胁源自哪几个方面?请根据材料二简要概括。_______________________________________________________________我国人工智能产业从2014年以来规模越来越大,发展越来越快,增速呈曲线发展,其中2014年增速最大,之后在2018年又形成了一个小高峰,2019年以来增速稳定在10%左右。人工智能使人类的就业机会减少;人工智能可能会麻痹人类的心智。4.某校七年级(2)班开展“我看垃圾分类”为主题的综合性学习活动,请你参与完成下列任务。(1)同学们针对“如何看待垃圾分类”展开了热烈的讨论。请围绕话题,展开论述,要求写明观点、理由和结论。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例:垃圾分类要人人参与。垃圾分类不是一句口号,它需要每个人的参与,只有每个人都去践行,才能真正做好垃圾分类。这样,才能使我们的生活环境变得更美好。(2)下图是你所在社区张贴的垃圾分类回收流程图。请你根据图中内容,向张奶奶解说垃圾分类后的处理方法。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例:张奶奶,垃圾分类是垃圾进行处置前的重要工作。经过分类,可回收垃圾会被运送到再生加工处理厂,进行生产再利用。而不可回收垃圾则由环卫部门统一收运至垃圾处理场,进行填埋或焚烧。5.在今年的“3·15”消费者权益日,某校开展了“3·15进校园”的专题实践活动,请你参与完成下列任务。(1)请你为今年的“3·15”消费者权益日拟写一则宣传标语。____________________________________________________________________________________________________________________________示例一:推动消费维权,提振消费信心,促进经济发展。示例二:保护消费者的合法权益,是全社会的共同责任。(2)阅读今年的“3·15”消费者权益日主题宣传画。请你仔细观察画面,用简洁的语言解读其含义。______________________________________________________________________________________________________________________________示例:画面是一双相握的手,象征着协作、凝聚、力量。意思是:凝聚你我的力量,人人有责,人人尽责,才能共同享有和谐的消费环境。6.阅读下面两则材料,回答问题。材料一:南方网讯

3月5日是“学雷锋纪念日”,省文明委日前印发通知,公布2020年广东省学雷锋志愿服务先进典型。甄鹤等50人获评“最美志愿者”,“赞赞我的国”——广州红色文艺轻骑兵新时代文艺宣讲实践行动等50个项目被评为“最佳志愿服务项目”,韶关市仁化县文化志愿者服务队等30个组织为“最佳志愿服务组织”,东莞市东城街道星城社区等20个社区为“最美志愿服务社区”。材料二:雷锋精神的核心正体现了“仁者爱人”这一中国传统文化的价值追求。我们从雷锋生前的照片上,可以看到他那充实、灿烂的微笑,从他的微笑中,感受到春天般的温暖,体会到他“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”的快乐。雷锋帮助了别人,温暖了他人,也快乐了自己。雷锋之所以成为人们心目中最可爱的人,是因为他所做的一切都体现了人性的纯真与善良,在他身上,我们看到的不只是个大写的“人”,还是美好的“人”,是一个把“仁爱”弘扬光大到一定境界的人。雷锋精神的实质,就是爱,爱别人、爱生活、爱工作、爱自己。(1)请用一句话概括材料一的主要内容。(不超过25个字)_______________________________________________________________(2)有同学认为“雷锋精神已经过时了”,你同意这一看法吗?请结合材料二说明理由。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例:2020年广东省学雷锋志愿服务先进典型公布。示例:我不同意“雷锋精神已经过时了”这一看法。人类社会发展的实践表明,任何社会、任何时代,都需要而且永远都需要“爱”,渴望“爱”。“爱”是永远都不会过时的。精神讲究时空观,某一种理念,它的内涵随着时代发展会扩展,会发扬光大。而“雷锋精神”的核心就是爱,所以,雷锋精神永远闪耀着人性的光芒,它是永恒的,不会过时的。(3)根据对联常识,将下面六个短语组合成一副对联。有志奉献传承无私效雷锋学榜样上联:________________________下联:________________________有志传承学榜样无私奉献效雷锋7.初一某班开展“微笑面对生活”的主题活动,请你参加。(1)【活动一:拟写主题】请围绕“微笑面对生活”,结合语境,补全下面主题标语。________________________,学习有乐总需放歌。示例:生活很美记得微笑(2)【活动二:设计形式】请参照示例,再设计两个活动形式。①办专题板报

②写话题作文③________________________ ④________________________示例:讲励志故事开展辩论赛(3)【活动三:畅谈感悟】面对挫折,杜牧有诗云:“胜败兵家事不期,包羞忍辱是男儿。江东子弟多才俊,卷土重来未可知。”对此,你有什么看法?______________________________________________________________________________________________________________________________示例:在人的一生中,难免遇到挫折打击,我们应把失败看作成功的垫脚石。微笑面对生活,这样我们就会树立信心,迎接成功。8.读书是一个奇妙的过程,读书可以使你狭窄的视野变得开阔,可以使你肤浅的思想变得深邃,可以使你平淡的人生变得精彩,在“全民阅读”的书香氛围中,七年级(4)班要举办以“与好书同行,塑精彩人生”为主题的综合性学习活动,请你参加并完成下列任务。(1)【享读书妙趣】请选择一部自己最喜欢的书,结合内容任选角度谈一谈这本书给你带来的乐趣。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例:我最喜欢的一部书是法布尔的《昆虫记》。每每读到《绿色蝈蝈》,我看到蝈蝈在吃完甜食后慵懒地躺下休息时,都会感叹动物世界是如此有趣。我仿佛置身在昆虫的世界中,当我在夜晚听到蝈蝈的叫声时,再也不烦躁了,我觉得那是非常动听的音乐。(2)【荐读书方法】“学而不思则罔,思而不学则殆”,读书要学思结合,讲究方法。请你代表所在小组同学为大家推荐一种读书方法并简要解释。(学思结合法除外)_______________________________________________________________示例:朱熹的“三到法”——读书要有“三到”:心到、眼到、口到。(3)【写读书箴言】①古今中外的思想家、文学家,写下了众多精彩的读书名言,请你根据平时积累,写出一则运用比喻修辞方法的名言作为读书的座右铭并标明作者。_____________________________________________________________②各小组要用对联的形式表达对此次活动的感悟,已经写出了上联,请你为其补出下联。上联:阅经典传承文化瑰宝下联:________________________示例:书籍是人类进步的阶梯。(高尔基)示例:读好书塑造精彩人生9.在我们心中,“祖国”不是一个普通的名词。她意味着大地、江河、文化、民族、同胞等等。爱祖国,就是爱这些与我们息息相关的事物。某中学七年级(5)班开展以“爱国”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成下面的任务。(1)在诗歌朗诵这一环节,吴薇同学朗诵了光未然的《黄河颂》后,王淑涵同学接着朗诵黄霑的《我的中国心》。假如你是主持人,请你设计一段串联词。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例:吴薇同学的朗诵,让我们感受到中华民族坚强不屈的民族精神和中华儿女大无畏的英雄气概。下面请王淑涵同学为大家朗诵《我的中国心》,让我们在缠绵婉转中,感受那爱国的依依深情。(2)香港著名歌手张明敏说过“现在唱爱情的歌曲太多,唱爱国的歌曲太少,我看有必要提倡爱我民族,爱我中华,爱我社会的歌曲”。你如何看待这一问题?_______________________________________________________________________________________________________________________________示例:我赞同张明敏先生的话。因为唱爱国歌曲能够让我们时刻不忘自己是一个中国人,时刻以我们是中国人而感到骄傲。10.阅读下面的材料,完成后面的问题。材料一:曾经热播的电视剧《虎妈猫爸》,让“爹娘难当”成了朋友圈里热议的话题,也让“起跑线”的争论再度被热炒。也许,通过采访各类专家,人们可以找到“真正起跑线”的答案。材料二:对家长关于“孩子不能输在起跑线上”问题的调查结果,如下图。材料三:在孩子的成长过程中,最重要的教育资源其实是父母自身。“正本”必须“溯源”,家长只有形成正确的育儿观,才能帮助孩子在成长的每一天中都向着理想的终点奔跑。从这个意义上讲,父母才是孩子成长的真正起跑线。材料四:专家提醒,78%以上的孩子有心事总会选择向朋友和同学诉说。由此可见,父母要理解孩子的内心世界,才能让孩子更好地成长。(1)请根据以上材料,概括“真正起跑线”的内涵。_______________________________________________________________(2)请用一句话概括材料二图表中所包含的主要信息。(不超过30个字)______________________________________________________________(3)结合材料三的观点,你认为父母应怎样做到正确地教育子女?________________________

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