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条形统计图（3）四年级上册这是几个同学在一个路口统计了20分钟后，得到的几种机动车通过的辆数统计图。这是什么统计图？从图中你能发现什么信息？图中一格表示几辆车？1284一、复习导入教材P98例3这是几个同学在一个路口统计了20分钟后，得到的几种机动车通过的辆数统计表。机动车轿车面包车客车货车辆数50302510你能把上面的结果用“以1代表2”的条形图表示出来吗？如果用每个格表示2辆车，要画很多个格，太麻烦了！怎么办呢？二、探索新知车的数量都比较大，而且又都是5的倍数。一格代表5辆车比较合适。30502510每格代表5辆车。教材P98例3二、探索新知如果统计结果是下面这样，每格代表几合适？哇，数据更大了，而且都是整十数。我觉得每格代表10比较合适。机动车轿车面包车客车货车辆数60304010教材P98例3二、探索新知绘制条形统计图时，要根据收集到的数据的特点来确定每格表示几个数据合适。教材P98例3二、探索新知根据条形统计图，你能提出哪些问题？20分钟后开来的第一辆车最有可能是哪一种车，最不可能开来的是哪一种车？最有可能是轿车，最不可能开来的是货车。根据条形统计图提供的相关信息，可以初步进行简单的预测。教材P98例3二、探索新知佳美电器商店电视机一周销售情况统计表星期一二三四五六日销售量∕台15102025305045教材P98二、探索新知把上面的统计表制成条形图。销售量∕台星期星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日15102025305045教材P98二、探索新知销售量∕台星期星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日15102025305045（1）这一周哪两天销售量最多？哪天最少？这一周星期六和星期日销售量最多，星期二最少。教材P98二、探索新知销售量∕台星期星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日15102025305045（2）你还能发现什么？你能提出什么建议？我建议商场在周末多准备些货源；星期一和星期二做一些优惠促销活动。教材P98二、探索新知数据分析数据的特点1个格子表示多少个数据确定直观显示数据进行二、探索新知教材P102练习十九第5题下面是几种动物的平均寿命种类狗长颈鹿大象河马平均寿命∕年10257540把上面的统计表制成条形图。三、基础练习平均寿命∕年种类狗长颈鹿大象河马10257540教材P102练习十九第5题三、基础练习1.每格代表（）年。2.（）的寿命最长，（）的寿命最短。3.你对什么信息最感兴趣？5大象狗大象的寿命比狗的寿命长多少年？教材P102练习十九第5题三、基础练习你能在左边用条形图把上面的数据表示出来吗？10257540教材P102练习十九第5题三、基础练习这两个条形图各有什么特点？每格代表5年。每格代表10年。教材P102练习十九第5题三、基础练习如果某一种动物的平均寿命是23年，在哪

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