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文档简介

小故事聆听：随着音乐点出节奏1、乐曲的情绪是怎样的？2、乐曲中出现了哪些声音？1、小狗叫了几声，能模仿一下吗？2、乐曲中有些地方是在用口哨模仿什么动物的叫声？片段聆听2、完整聆听，用“lu”模唱主题片段，用创编动作加以体现回答：主题音乐在乐曲中出现了几次？听辨与创编1、聆听主题音乐片段，说说它呈现了什么样的画面？并根据自己的感受创编合适动作3、聆听除主题音乐外的两段不同的音乐片段，分别呈现了什么画面，并创编动作表现出来小舞台大家一起动起来吧！小结：

今天同学们表现的非常好，值得表扬。希望在以后的日子里你们能够爱护小动物，做一个有爱心的好孩子。

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