初中政治中考专题复习-学习先进人物传递社会正能量

九年级思想品德第二轮复习材料7彭良权编专题七学习先进人物传递社会正能量１．第四届全国道德模范评选落下帷幕２０１３年９月底,第四届全国道德模范评选落下帷幕.全国共有５４名道德模范及２６５名提名奖获得者当选.５４名全国道德模范共分５大类别,分别是:全国助人为乐模范(１０名);全国见义勇为模范(１０名);全国诚实守信模范(１０名);全国敬业奉献模范(１２名);全国孝老爱亲模范(１２名).“见义勇为模范”代表刁娜、“诚实守信模范”代表吴恒忠、“敬业奉献模范”代表龚全珍、“孝老爱亲模范”代表刘培等全国道德模范代表被请到了２０１４年中央电视台春节联欢晚会央视春晚现场,并且“老阿姨”龚全珍代表全国道德模范向全国人民拜年,彰显了道德模范崇高的社会地位,也倡导了崇尚道德模范、学习道德模范的良好风尚,给道德模范一个舞台,唤起社会大爱,传递出了社会文明,社会正能量.２．２０１３年度全国法治人物评选落下帷幕２０１３年１２月４日,«法治的力量———CCTV２０１３年度法治人物颁奖典礼»落下帷幕.根据“１２４年度法治人物推选委员会”的投票结果,２０１３年的十位年度法治人物最终揭晓,分别为:战斗在禁毒第一线的云南省临沧市公安局禁毒支队;硬汉船长———中国海警２３５０舰舰长黄祈泉;北京双榆树派出所便衣探长张惠领;最美托举哥团体;广东省高级人民法院刑三庭第四合议庭审判长陈光昶;我为你辩护———田文昌律师;十年沉案一朝昭雪———新疆石河子市检察院监所检察科原检察员张飚;«精神卫生法»的立法推动者刘协和;宁夏贺兰县司法局洪广司法所所长虎久桐;守望母亲河的民间环保志愿者———“湘江守望者”.３．２０１３年度«感动中国»人物评选名单出炉２０１４年２月１０日２０时,被誉为“中国人年度精神史诗”的«感动中国»人物评选活动颁奖典礼在中央电视台１套播出.被评为“感动中国２０１３年度十大人物”的分别是:黄旭华、胡佩兰、方俊明、沈克泉/沈昌健、龚全珍、刘盛兰、段爱平、格桑德吉、陈俊贵、姚厚芝.在过去１１年中,«感动中国年度人物评选»在社会上赢得了广泛赞誉,被评价为“中央电视台第一品牌”.主办方表示,在新的形势下,«感动中国»将继续秉承“感动”的核心精神,以阐发“中国梦”为主旨,最大可能挖掘感动人物的深刻内涵,并尝试扩大“感动”的外延,使更多能打动观众内心的人物能够进入评选.１．正能量“正能量”本是物理学名词,而“正能量”的流行源于英国心理学家理查德怀斯曼的专著«正能量»,其中将人体比作一个能量场,通过激发内在潜能,可以使人表现出一个新的自我,从而更加自信、更加充满活力.“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感.当下,中国人为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事,贴上“正能量”标签.它已经上升成为一个充满象征意义的符号,与我们的情感深深相系,表达着我们的渴望,我们的期待.２．感动中国作为中央电视台倾力打造的一个精神品牌栏目,«感动中国»已经连续举办多年,它以评选出当年度具有震撼人心、令人感动的人物为主打内容,«感动中国»节目向全国观众推出了许多人物,其中有徐本禹、高耀洁、田世国、丛飞、王顺友等来自民间的杰出人士,有成龙、濮存昕、刘翔、姚明等光彩耀人的明星,也有钟南山、袁隆平、桂希恩、黄伯云这样的睿智学者,每个人物身上都有一种让观众感到心灵震撼的精神力量.«感动中国»因此也被媒体誉为“中国人的年度精神史诗”.３．以德治国以德治国,就是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导,以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求,以职业道德、社会道德、家庭美德的建设为落脚点,建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律体系相配套的社会主义思想体系,并使之成为全体人民普遍认同和自觉遵守的行为规范.１．能够综合所学知识归纳“全国道德模范”“感动中国人物”的优良品质乐于助人、见义勇为、诚实守信、不言代价与回报地勇担责任、热心公益、忠于职守、无私奉献、自觉服务社会、自立自强、珍爱生命、不做“看客”、自觉维护正义、孝敬父母等.２．能够多角度分析为什么要在全社会范围内开展“学习先进人物”的活动(１)有利于传承中华民族的传统美德,弘扬和培育伟大的民族精神,推动社会主义精神文明建设,发展先进文化,提高人们的思想道德水平和道德素养,促进社会主义核心价值体系的建设.(２)有利于推动社会形成良好的风气,构建社会主义和谐社会,营造“我为人人、人人为我”的良好社会风尚.(３)有利于培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民.(４)有利于增强同学们(市民)的社会责任感,有利于在生活中弘扬真善美、抵制假恶丑.(５)有利于培养同学们(市民)亲近社会、服务社会的情感,从中可以展示自己对他人、集体和社会的爱心,逐步树立起为人民服务的精神,在奉献社会的过程中健康成长,实现自己的人生价值等.３．开展“学习先进人物”的活动属于社会主义精神文明建设中哪一方面的内容?其地位和意义如何?要求是什么?(１)思想道德建设.(２)加强社会主义思想道德建设是发展先进文化的重要内容和中心环节,能提高全民族的思想道德素质,培育文明道德风尚;是搞好改革开放和现代化建设的重要保证.(３)思想道德建设要以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以诚实守信为重点,履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范,树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观.４．丰富多彩的精神文明创建活动有什么现实意义?精神文明创建活动是加强先进文化建设的有效形式,丰富多彩的精神文明创建活动,推动了经济与社会的协调发展,对整个中华民族的精神面貌产生了巨大的影响.５．能够结合所学知识就“如何形成良好社会道德风尚”向有关部门提出合理化建议(１)强化社会主义核心价值体系建设,坚持“三个代表”重要思想,贯彻落实科学发展观.(２)弘扬民族精神和时代精神,树立社会主义荣辱观.(３)坚持科教兴国与人才强国发展战略,加快发展文化产业.(４)坚持改革开放,批判地继承我国古代优秀传统文化,借鉴世界优秀文明成果.(５)加强思想道德建设,积极开展公民基本道德规范教育与宣传活动,广泛开展精神文明创建活动.(６)把法治与德治相结合,一方面通过加强以诚实守信为重点的公民道德建设规范社会成员的言行,净化社会风气,同时要依靠法律约束人们的言行,严厉打击破坏精神文明建设行为.６．青少年学生怎样向先进人物学习?(１)总体要求:努力学习科学文化知识,培养敢于实践、善于创新、积极进取的精神;树立远大理想,增强社会责任感,承担历史使命;孝老爱亲、自强不息,关爱他人,关爱社会、奉献社会,积极参加志愿者行动;加强道德修养,敬业奉献,恪尽职守,增强法治观念;直面挫折,磨砺坚强意志等.(２)列举实例:他人有困难时及时伸出援助之手;乘车时主动给老幼病残人员让座;为灾区人民捐款;主动保护环境;积极参加社区义务劳动;关心帮助孤寡老人;做文明交通员等.(３)主题活动:召开主题班会;举办征文比赛;举办演讲比赛;召开英模报告会;举行国旗下讲话;举办好人事迹图片展等.７．围绕先进人物的典型事迹谈谈自己对人生价值的理解一个人的人生价值是通过对自我、他人、集体、社会的合理需要的满足和贡献来体现.或:生命的意义不在于长短,主要在于对社会的贡献;人生价值可以通过劳动创造与奉献来实现.点睛:漫画反映了当前社会诚信缺失,人与人之间信任度低.因此,必须切实加强以诚实守信为重点的公民道德建设.点睛:漫画反映某些地区片面追求经济发展,忽视精神文明建设,必须“两手抓”,两手都要硬.点睛:漫画反映加强道德建设迫在眉睫.人无德不立、国无德不兴!道德力量是国家发展、社会和谐、人民幸福的重要因素.聊城市初中学生闫森,因急性脑干出血抢救无效,生命永远定格在１５岁.其父母强忍巨大悲痛,随后将他的两肾一肝和双眼角膜捐献出去,他的生命在５个人身上得到了延续.闫森的父母拿着儿子的照片,含泪说:“儿子虽然走了,但他救了５个病人,也等于他还活着,这是我们最大的心愿.”据此回答１~２题.【例１】(２０１３山东聊城１６)闫森父母的做法向我们传递的正能量是()①关心关爱他人②宣泄情绪③敢于直面挫折,坚定坚强④无私奉献A．①②③B①②④C①③④D②③④【例２】(２０１３山东聊城１７)闫森父母的做法,引起了人们对生命及生命价值的思考.下列说法你赞同的是()①生命是可贵的,必须珍惜生命②生命太脆弱了,它经不起任何风浪的冲击③生命的意义不在长短,而在于对社会的贡献④创造和奉献是社会发展的需要也是实现生命价值的要求A．①③④B①②③C①②④D②③④【解析】这组试题选取考生所在地一学生闫森的父母在儿子去世后捐献肝肾与眼角膜的感人事迹创设情境,旨在要求学生能够概括出闫森父母的做法传递的社会正能量,并要求学生感悟对生命及生命价值的正确思考.第１题,②“宣泄情绪”在闫森父母的做法中无法体现;第２题,②“生命太脆弱了,它经不起任何风浪的冲击”表述错误,应排除.【答案】CA【例３】(２０１３福建福州２６)流行语“正能量”,是指健康乐观、积极向上的个体情感或社会行为.阅读材料,回答问题.材料一▲２０１２年感动福建十大人物黄贺乐,当过搬运工、油漆工等,省吃俭用,替父亲还清上世纪８０年代亏欠的２０多万元债务.▲福建中医药大学学生纪名扬看到一位八旬老人摔伤后,义无反顾地实施救护,直到老人得到妥善救治,才悄然离开.▲武警新疆总队医院院长庄仕华,４０余年来坚持工作在医疗第一线,创造了１０万例腹腔镜下胆囊切除手术无一例失败的奇迹.(１)材料一中的先进人物,传递的正能量分别是什么?请从右边方框中选择最合适的内容填入表格.(每个空格只填一项,只填序号)先进人物正能量①诚实守信②宽以待人③互相尊重④爱岗敬业⑤乐于助人⑥谦虚谨慎黄贺乐纪名扬庄仕华材料二某社区倡导人人都是志愿者,人人参与公益活动,用每一个人的热情去激活社会的正能量,实现“微志愿———微文明———大文明”的转变.(２)该社区倡导人人参与公益活动,有什么意义?(３)如果你是该社区一员,在参与公益活动,传递正能量中,可以扮演什么角色,相应地承担哪些责任?(写出两种)【解析】本题侧重利用先进人物的事迹启发影响学生弘扬“正能量”,培养优秀道德品质.试题第(１)问根据黄贺乐替父还债体现他诚实守信的品质;根据纪名扬义务救护老人,体现他助人为乐的品质;根据庄仕华坚持工作第一线的事迹体现他爱岗敬业的优秀品质.第(２)问要求既要回答出公益活动对自身和社会的促进作用,还要体现作为道德领域对精神文明的作用.第(３)问属于开放性试题,根据具体角色写出相应的责任即可.【答案】(１)先进人物正能量黄贺乐①纪名扬⑤庄仕华④(２)①有助于自身的价值在奉献中得以提升.②有助于吸引更多人了解公益活动,参与公益活动.③有助于促进社会主义精神文明建设.(３)如:①角色:邻居;责任:友好相处,互帮互动.②角色:社区居民;责任:维护正义、保护环境.(合理即可)每年社会都会涌现出一批尊老敬亲、爱岗敬业、诚实守信、乐于奉献的先进人物,这些先进人物的典型事迹传递着“正能量”,感动着国人.因此,先进人物的典型事迹一直是各省、市中考命题选材的热点.预测２０１４年各省、市将会援引“最美人物”“感动中国人物”“年度道德模范”“年度法治人物”等先进人物的典型事迹创设情境,要求学生能够通过对先进人物事迹的了解感悟先进人物身上的优秀品质,或综合运用所学知识分析开展“向先进人物学习”的现实意义,或如何以实际行动向先进人物学习等.一、单项选择题１．２０１３年１０月,中央电视台«感动中国２０１３年度人物评选»活动全面启动.这是央视举办的第十二届«感动中国年度人物评选»活动.有人说,每年的«感动中国»节目就像是“中国人的年度精神史诗”.１０年来,«感动中国»有１００多位获奖人物和群体.举办此评选活动属于建设,能为我国的现代化建设事业提供.()A．教育科学文化、智力支持B精神文明、物质保证C政治文明、思想保证D思想道德、精神动力２．山东烟台女孩刁娜为防止一名遭遇车祸的重伤者被二次碾压,自己挺身挡到伤者身前,不幸被一辆飞驰而过的车乱倒,造成其右小腿粉碎性骨折.她因此于２０１３年底被评为第四届全国道德模范———全国见义勇为模范.下列对此认识正确的是()A刁娜不珍爱自己的生命健康B承担责任只有付出、没有回报C当他人遭遇困境时,应及时伸出援助之手D为了挽救他人的生命,可以不顾个人安危３．２０１３年底被评为第四届全国道德模范的重庆农民吴恒忠在儿子车祸去世后,忍着老年丧子之痛,上山开荒种粮,日夜辛劳,节衣缩食,替子还债１５万余元.由于长年劳累,自己落下一身病,但他仍在履行自己的诺言.吴恒忠的事迹启示我们()①诚实守信是为人处世的一种美德②当今社会,讲诚信的人会吃亏③承担责任需要付出一定的代价④子债父还,天经地义A．②④B②③④C①③D①②③４．2023年11月29日,在杭州景点卖红薯的一位八旬老人忽然倒地,两位年轻女孩立刻上前嘘寒问暖,给老人捂手捂脚,旁边饭店的师傅送来了热水.为了让老人早点回家,路人买光了红薯.这感人一幕()①传承了中华民族的传统美德②彰显了以无私奉献为核心的民族精神③体现了公民高度的社会责任感④弘扬了助人为乐的社会公德A．①③④B①②③④C①②③D①②④５．山东烟台的高大爷从１９８３年开始就在市场上设立了一个修钟表、配钥匙的摊位,几十年如一日学雷锋做好事,从不计较个人得失.２０１４年１月,烟台黄山北社区在辖区内寻找好人好事,让高大爷当上了“新闻人物”.高大爷的行为()A是弘扬正能量、履行法定义务的表现B体现了脚踏实地、乐于奉献的精神C是继承和发扬雷锋精神的最主要形式D说明学习雷锋就必须放弃个人利益６．他们本人的名字不为人所知,但名头却特别响亮,“宁夏托举哥”“上海爷叔”“快递哥”“肉垫所长”,他们用自己的双手,挽救了一个个高空坠落的生命;用善良和勇敢,甚至还有伤痛,撑起了社会的大爱,他们有一个共同的名字———“最美托举哥”.“最美托举哥”的事迹启示我们()①应该做一个有责任感的人②要充分利用有限的今天积极实现人生的价值③生命的意义不在于内涵,而在于长短④以自身实际行动积极弘扬真善美A．①②③B①②④C②③④D①②③④７．“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的精神动力和情感力量.在下列校园生活中展现正能量的是()①评选“先进班集体”和“校园之星”等活动②同学们服务社会,积极参与社会公益活动③校运会上运动健儿努力拼搏,其他同学助威呐喊④某校毕业班的同学给母校教室“留下”了满地的废弃物A．①②③B①②④C①③④D②③８．如今,人们发现了越来越多的“感动”,邂逅了越来越多的“最美”———“最美教师”“最美妈妈”“最美司机”“最美交警”这些美丽的“感动”()①弘扬了中华民族的优良传统②增强了中华民族的凝聚力③表明了我国已取得巨大的经济成就④是全面建成小康社会的精神力量A．①②③B②③④C①②④D①③④９．２０１３年“感动中国”人物之一“段爱平”,是山西长治市襄垣县王桥镇返底村党支部书记、村委会主任.上任后,段爱平自己贴钱先后给村里盖了学校,建了养老院,带领村民发家致富,在她身患重病,身体到达严重透支的地步,她也没有离开工作岗位,每天想着的是要尽力再为村民做更多的事.从材料中可以看出段爱平()①具有强烈的社会责任感和无私奉献的精神②没有认识到每一种角色都应承担相应的责任③以实际行动践行了“三个代表”重要思想④在个人利益和集体利益发生冲突时,以集体利益为重A．①②③B②③④C①②④D①③④１０．２０１３年“感动中国”人物之一“胡佩兰”,她７０岁才从郑州铁路中心医院的妇产科主任位上退休,下来后,家人都劝她歇歇,但她坚持去出诊,她还拿出微薄的坐诊收入和退休金凑一起,在８年间捐建了５０多个“希望书屋”.胡佩兰的先进事迹启示我们()①人生的意义在于对社会的奉献②生命是短暂的,需要倍加珍惜③承担责任必须付出生命的代价④为社会作贡献能延伸生命价值A．①②B①④C②③D③④二、非选择题１１．下面是第四届全国道德模范———山东烟台女孩刁娜在做客搜狐网时与记者的一段对话:记者:如果以后你的腿行动不方便了,你觉得值吗?毕竟帮助的是个陌生人.刁娜:腿受伤了,还可以康复,命没了就什么都没了,我觉得值,毕竟我没大碍!记者:当时是怎么想的?不害怕吗?刁娜:后怕了,当时没害怕.就是想下去救她,不想让小悦悦的悲剧事件重演!记者:有没有想过自己小小的举动会受到这么多人的关注?刁娜:完全没有想到!我希望会有所改变!让世界充满爱!记者:你在救人的瞬间想的是什么啊?刁娜:不想让她死!阅读上述对话后,回答:刁娜向人们传递着哪些正能量?１２．以下材料分别体现了«思想品德»的哪些观点或道理?材料体现的观点或道理刘培是湖北武汉市黄陂区李家集街人.２０１２年６月１８日,他的父亲在汽配厂工作时不慎遭遇高温蒸汽,全身９６％的皮肤被烧伤,生命垂危.为挽救父亲的生命,他和弟弟刘洋先后３次做皮肤移植手术,接力割皮救父,兄弟俩因此在２０１３年１２月底被评为第四届全国道德模范.(１)吴乃宜是浙江省温州苍南县霞关镇三澳村人.台风“桑美”夺走吴乃宜的３个儿子,留下６０多万元债务,他承诺“人走账不灭”,４年多来,他每天喝稀饭,编渔网,勒紧腰带已经还掉４０多万元.２０１４年１月１９日,吴乃宜因病医治无效去世.(２)李天娥是甘肃兰州的一个残疾女孩.她右下肢半瘫,生活无法自理,因天生残疾不能正常上学,瘫倒在床的她自学完小学至高中课程.“我想自学拿上大学文凭.”虽然生活的“窝棚”对于这座城市的同龄人来说,犹如地狱,但是,这个“窝棚女孩”的第一愿望,竟然是学习,希望用知识改变命运.(３)１３．２０１３年至２０１４年,一些名字深深印刻在我们的心中,造福军民的西藏“高原一把刀”李素芝、中国最年长的义工胡汉伟、倒在岗位上的缉毒警察蒋卫红、“全国道德模范”龚全珍、刘培,我们用“感动”“最美”等词汇表达对他们的敬意,他们用自己的言行感动了中国,温暖了你我,让“正能量”这一词汇在中华大地上回荡……某学校九年级(２)班举办了一次以“正能量”为话题的班会活动,请结合活动内容,回答下列问题:【聚焦主题】(１)请为本次班会拟定一主题.【感知品质】(２)想一想有正能量的人身上贴有哪些“标签”?(至少说出四种品质)【传递能量】(３)为什么要在全社会开展传递正能量的宣传活动?【践行标兵】(４)青少年如何做践行正能量的使者?专题七学习先进人物传递社会正能量参考答案与提示１D提示:开展“感动中国人物”评选活动是我国加强思想道德建设的重要举措,能够为我国改革开放与现代化建设提供强大的精神动力.２C提示:刁娜的感人事迹启发我们要