期中复习课件-部编版语文七年级上册

七上期中复习授课老师：彭帅目录1、基础知识2、古诗文知识3、课内阅读4、课外阅读基础知识蝉蜕【读音】：

【释义】：

【形近字】：练一练：chántuì1.蝉的幼虫变为成虫时蜕下的壳，可入药。2.比喻解脱。婵chán—婵娟、掸dǎn—掸子禅chán—禅院、禅shàn—禅让貂（婵）、（禅）师、（掸）灰戏谑【读音】：

【释义】：

【形近字】：练一练：xìxuè用诙谐有趣的话开玩笑虐nüè

待、俘虏lǔ嘲（谑）、（虐）心、敌（虏）愧怍【读音】：

【释义】：

【形近字】：练一练：kuìzuò惭愧；羞愧。引申为因有缺点或错误而感到不安魅mèi—魅惑、槐huái—槐树、

魁kuí—魁梧魑魅魍魉chīmèiwǎngliǎng原为古代传说中的鬼怪。指各种各样的坏人

羞（愧）、（魅）力、（槐）花、花（魁）毛坯【读音】：

【释义】：

【形近字】：练一练：máopī已具有所要求的形体，还需要加工的制造品；半成品。胚（pēi）胎、一抔（póu）（胚）芽、

土（坯）、（抔）土取缔【读音】：

【释义】：

【形近字】：

qǔdì

明令禁止或取消谛dì—谛听、蒂dì—芥蒂、啼tí—啼哭练一练（缔）结、真（谛）、瓜（蒂）、（啼）笑1.下列加点字注音完全正确的一项是（）A愧怍（huái)池畦(qí)取缔(dì)整宿(xiǔ)B枉然(wáng)倏忽(shū)姊妹(zǐ

)胚芽(pī)C屋檐(yán)黄晕(yùn)发髻(jì)

并蒂（dì）D蝉蜕(tuì)怂恿（cǒng）感慨(kǎi)戏谑(nüè)Ckuìsǒngxuèwǎngpēi2、下列词语书写完全正确的是哪一项（）A、掸院嘹亮憔悴取谛B、睫毛倜傥淅沥搓捻C、草垛槐树分岐谛听D、狭隘寻觅赠送魁悟B缔歧梧禅禅

chán：禅杖shàn：禅让

[shūhū]：很快地；忽然倏忽狭隘[xiáài]：心胸、气量、见识等不宏大宽广或非常局限

1、下列加点字注音完全正确的一项是（）A、争执（zhí）菜畦（qí）菡萏（hàn）栅栏（zhà）B、枉然（wáng）疏忽（shū）粗犷（kuàng）莅临（wèi）C、屋檐（yán）黄晕（yùn）荫庇（yīn）笃志（dǔ）D、胚胎（pī）澄清（chéng)感慨（kǎi）着落（zháo）Awǎnglìyìnzhuópēiguǎng晕[yūn]1.用于“头晕、晕头晕脑、晕头转向”等。2..昏迷：～倒。～厥。他～过去了。[yùn]1.～船，~车。眼～。他一坐汽车就～。2.日光或月光通过云层中的冰晶时经折射而形成的光圈。见〖日晕〗、3.光影、色彩四周模糊的部分：墨～。红～。灯光黄而有～。内因外因莅临：[lìlín]来到；来临（多用于贵宾）：～会场。敬请～指导菜畦：指菜地，有土埂围着的一块块排列整齐的种蔬菜的田。胚pēi：胚芽、胚胎

澄[chéng]1.（水）很清：～澈。2.使清明；使清楚：～清。[dèng]1.使液体里的杂质沉下去：～清。2.挡着渣滓或泡着的东西，把液体倒出；滗：把汤～出来。2、下列词语中没有错别字的一项是（）A、取诀喜出望外眼花瞭乱呼朋引伴B、帐蓬水波粼粼美不甚收人迹罕至C、侍弄蛛丝马迹迫不急待不求甚解D、急躁张皇失措翻来覆去人声鼎沸D决胜及缭篷霄：与云有关，如云霄；宵：指夜晚。夜宵、元宵。燥zào（干得冒火）干燥，燥热，枯燥，辣燥；躁

zào（指急得跺脚）烦躁，暴躁，浮躁，躁动，戒骄戒躁。眼花缭（liáo)乱：眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。瞭望（liào)星火燎原[liáo]:农民起义初起时规模不大，但因为人民大众的支持，很快形成～之势。喜出望外：遇到意想不到的喜事而感到非常高兴。3、下面词语书写全对的一项是（）A、奥秘憔悴箫瑟绞尽恼汁B、遮蔽烂漫感概混为一谈C、和霭云霄祷告多姿多采D、徜若窠臼崎岖一泻千里D萧彩慨脑蔼蛛丝马迹[zhūsīmǎjì]比喻与事情根源有联系的不明显的线索。浑水摸鱼：[hún]也作“混水摸鱼”，比喻趁混乱时机获取不正当的利益。[hùn]1.混为一谈2.蒙混3.混日子[hún]混蛋同“浑”混4、下列句子中划线的成语使用错误的一项是（）A、今天你穿的这么花枝招展干吗？害我差点没认出来。B、这些动物对我们这些远道而来的客人并不感到惊慌，有时候还站在离我们几十步远的地方众目睽睽。C、他咄咄逼人，气得我一句话都说不出来。D、这时我才恍然大悟，原来她一直在暗中帮助我。“形容妇女打扮得十分艳丽许多人争着眼睛看着。指在广大群众注视之下。形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪。也指形势发展迅速，给人压力。B5、下列句子中划线的成语使用不恰当的一项是（）A、“冷血护工”虐待养老院老人的事件曝光后，社会各界群众义愤填膺。B、领导要善于任用人才，他们应该是每个员工都能在自己的岗位上得到充分施展才华的机会，使所有人都能各得其所。C、暑假我和爸爸妈妈去北京大观园一日游，亭台楼榭、小桥流水的美景令人六神无主。D、风景如画的校园，谆谆教诲的老师，朝夕相处的同学，六年来无时无刻不陪伴着我们的事物即将离开我们，一想到这里，恋恋不舍的感情油然而生......原指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排C形容心慌意乱，拿不定主意形容思想感情自然而然地产生。6.下列各句中,没有语病的一项是（）A.保护并了解我们的传统文化,是每个中国人的责任。B.在上海世博会中国馆的设计和建造上,充分体现了设计者和匠师们非凡的智慧C.从微笑的树蛙到开心的绵羊,这些图片向我们展示了动物们的“笑功”和幽默感。D.随着国家平抑物价政策和外地蔬菜的大量调运,最近蔬菜价格有所回落。C语序错误：“了解并保护”成分残缺；应删去“在.....上”成分残缺：政策后补充“的实施”7.结合语境选词填空,最恰当的一项是（）真正的格物致知精神，

研究学术不可缺少，

对应付今天的世界环境也是不可少的。我们需要

实验的精神,就是说,不论是研究自然科学,研究人文科学,还是在个人行动上,我们都要保留一个怀疑求真的态度,要靠

来发现事物的真相。A.因为所以培养思考B.如果那么积累实践C.不但而且培养实践D.不但而且学习思考C8.结合语境,填入下面横线上的句子排列顺序恰当的一项是（）人的一生,就像一次旅行，

。①也一定会有“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的那一天。②那么,他的人生轨迹不会美好。③而如果他能保持一种积极向上的心态,即使身处逆境,四面楚歌,④如果一个人的心总是被灰暗的风尘所覆盖,⑤沿途中有数不尽的坎坷泥泞,但也有看不完的春花秋月。A.④①③②⑤B.⑤②①④③C.④②⑤③①D.⑤④②③①D9.下列文学常识的表述，不正确的一项是()A．《散步》《秋天的怀念》的作者分别是莫怀戚和史铁生。B．《从百草园到三味书屋》选自散文集《呐喊》，作者鲁迅，原名周树人，字豫才。C．老舍，原名舒庆春，满族，作家。主要作品有小说《骆驼祥子》、《四世同堂》。D．刘义庆，南朝宋文学家，除编有《世说新语》外，还著有志怪小说《幽明录》。B《朝花夕拾》10.下列与课文内容有关的内容连接有误的一项是（）A.《论语》——《论语》——孔子的弟子及其再传弟子B.《咏雪》——《世说新语-言语》——刘义庆——南朝C.《天净沙秋思》—《全元散曲》——马致远—元代D.《观沧海》——《步出夏门行》——曹操——东汉末B南朝宋古诗文知识二、课内古诗文默写（每空1分）①

，思君不见下渝州。

《峨眉山月歌》②《次北固山下》一诗中富含新事物孕育于旧事物解体之时哲理的诗句是：

，

。③《<论语>十二则》中论述学与思的辩证关系的句子是：

，

。④《观沧海》中诗人以丰富而奇特的想象，表现了大海的雄伟壮阔，表达

了诗人建功立业的雄心壮志的诗句是：

，

。

⑤，小桥流水人家。《天净沙.秋思》夜发清溪向三峡海日生残夜，江春入旧年学而不思则罔，思而不学则殆。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。枯藤老树昏鸦三、名著阅读（6分）

《朝花夕拾》里有不少与读书有关的叙述。请写出下面两段文字所属的篇名及此时作者心情。(1)“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了！”我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,…果然都在内《》（）(2)“给我读熟。背不出,就不准去看会。”他说完,便站起来,走进房里去了。我似乎从头上浇了一盆冷水。但是,有什么法子呢?自然是读着,读着,强记着,——而且要背出来。《》（）《阿长与山海经》伤心/失望《五猖会》兴奋/高兴四、古文阅读（19分）[甲]诫子书夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！[乙]言家事初，亮自表后主曰：“成都有桑八百株，薄田十五顷，子弟衣食，自有余饶。至于臣在外任，无别调度,随身衣食,悉仰于官,不别治生,以长尺寸。若臣死之日不使内有余帛外有赢财以负陛下。”及卒，如其所言。注：薄：贫瘠；余饶：宽裕。赢：充盈。1、解释下列划线词（4分）（1）悉仰于官：______

（2）非学无以广才：______（3）及卒，如其所言：______

（4）非宁静无以致远：______

全，都扩充、增长死

达到，实现2、用“/”给下面句子断句（2分）若臣死之日不使内有余帛外有赢财以负陛下若臣死之日/不使内有余帛/外有赢财/以负陛下3、卓越的军事、政治才能，让诸葛亮定格为智慧的化身。从[甲][乙]两文看，诸葛亮的“智慧”还体现在哪些方面？（4分）①全面教导子女：宁静致远，淡泊明志；“静以修身，俭以养德”；②有学习的智慧、深谋远虑、日积月累的学习增长才干；③为官清廉：不以权谋私、只靠俸禄为生；④有教育的智慧：不为下一代积累物质财富，却对下一代谆谆教诲；课内阅读五、课内阅读（6分）

《秋天的怀念》双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎;听着收音机里甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。.........又是秋天，妹妹推着我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话，妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……1、读课文《秋天的怀念》，对“她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活”这句话理解错误的一项是（

）A、说明了母亲的病很危险B、揭示了母亲不幸的命运C、侧面表现了崇高的母爱D、揭示了母亲性格形成的主要原因D2、读课文《秋天的怀念》，母亲坚持让我看菊花的真正目的是（）A、母亲喜欢花，可是“我”瘫痪后，她侍弄的花都死了。B、为了让“我”出去散散心，使“我”的心情好转起来。C、鼓励“我”学习菊花傲霜斗寒的精神，重新扬起生活的风帆。D、那黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫色的花热烈而深沉，泼泼洒洒的令人神往。C3、对本文写作特点的分析不正确的一项是（)A、本文运用了衬托的手法，用“我”的暴怒无常衬托了母亲的坚韧、顽强。B、本文以日常琐事为题材，用对比的方法突出了母亲的崇高形象。C、本文采用了语言、细节、动作、心理等多种描写手段刻画人物。D、本文不是以情节的曲折巧妙取胜，而以从“平淡”中体提炼出的高度浓缩的情感震撼人。本文并非是以“日常琐事”为题材，因为小说选择的是生活中的一个非常时期——儿子双腿刚刚瘫痪，母亲又身患重病。正是在这种不寻常的题材中，显示了母亲的坚韧、顽强，从而写出了母亲的崇高伟大。B课外阅读

七星河往事肖复兴①我插队的大兴岛在七星河南岸，1968年的夏天，我从北京到大兴岛，那时七星河上没有桥，我和伙伴们是乘坐小火轮过的河。夏天的七星河很漂亮，两岸是绿色的苇草，一望无际，平铺到天边。河水清澈见底，能够看见水底的游鱼，它们看似离水面很近，贴近船帮，伸手去捞，才知道水很深，鱼离水面老远呢。远处的天空中有水鸟在飞，居然还能看到“长脖老等”①，正伸长了脖子，好奇地望着我们。我们整个的青春，就是在七星河畔度过的，吃凉不管酸的我们，也正好奇地望着漂亮的河水和水鸟。②1982年，我大学毕业。那年暑假，我回了趟北大荒。那时，知青返乡热还没兴起，我是我们二队乃至全大兴岛第一个回去的知青，乡亲们都还健在，心气很高。那天上午，我赶回我曾经待过的大兴岛二队，队上已经特意杀了一头猪，在两家老乡家摆出了阵势，热闹得像准备过年。③几乎全队的人都聚集在那里，等着和我一醉方休。刚进农家小院，大家就围拢上来。挨个乡亲，我仔细看了一周遭，发现只有“车老板”大老张没有来。我问大老张哪儿去了？几乎所有人都笑了起来，七嘴八舌地叫道：“喝晕过去了呗！得等着中午见了！”

④大老张是我们队上有名的酒鬼。一天三顿酒，一清早起来，第一件事是摸酒瓶子，赶车出工的时候，腰间别着酒葫芦，什么时候想喝，就得抿上一口。⑤大老张醉酒后闹笑话的事情多了去了。那一次，他的老闺女发高烧，他赶着马车，拉着闺女往医院赶，一路赶车，一路喝酒，路过三队前面一点儿的时候，马车一颠簸竟然把他的闺女给颠了出去，滚下了车，落在泥路上。他把车赶到医院前，下车准备抱他闺女时才发现闺女没有了，惊出一身冷汗，酒也醒了。幸亏那天夜里三队的人有事，赶着马车往场部赶，发现了地上的孩子，一看发着高烧昏迷着，赶紧抱上马车送医院。⑥发生了这事，几乎全队的人都数落大老张，劝他的，骂他的，一句话，都是让他千万别再喝了。知道我和大老张关系不错，他老婆总找我，让我劝大老张少喝点儿。其实，我没少劝，但效果不佳。好几次，为了这酒，我都差点儿和他绝交，但是，每一次，看到他酒后泪流满面的样子，我都很心痛。在二队那么多知青里，他和我的关系最为密切，很多人都因为他的醉酒而远离他，甚至讨厌他，我怎么可以离开他，让他成为孤家寡人呢？

⑦1974年的春天，我准备离开二队回北京，他请我到他家吃饭，我说去不了，他说咱们只是吃饭，不喝酒！我说，不是喝酒的事，是我们同学已经定好了一起聚聚。他不说话了。我临走时，他赶了过来，从怀里掏出两瓶北大荒酒送我。我真是哭笑不得。⑧重返大兴岛的那天，午饭时我也没少喝酒。午饭快要结束的时候，院子里传来了粗葫芦大嗓门，叫着我的名字：“肖复兴在哪儿了？”一听，就是大老张，这家伙，真的是等到中午才来。早晨的酒劲儿过去了，又接着中午这一顿续上了？⑨我赶紧起身叫道：“我在这儿！”⑩他已经走进了屋，大手一扬，冲我叫道：“看我给你弄什么来了。”我定睛一看，他手里拎着两条小鱼。那鱼很小，顶多有两寸来长。⑪他接着对我说：“一清早我就到七星河给你钓鱼去了，今天真是邪性，钓了一上午，钓到了现在，就钓上这么两条小鲫瓜子！如今的七星河不比以前了！”说着，他把鱼递给身边的一个妇女，嘱咐她：“去给肖复兴炖汤喝，我就知道你们什么吃的都有，就是没有鱼！”⑫有人调侃大老张：“我们还以为你喝晕过去了呢！”

⑬大老张一本正经地说：“今儿我可是一滴酒都没有喝呢，我说什么也得给咱们肖复兴钓鱼去，弄碗鱼汤喝！酒喝多了，鱼怎么钓？”⑭这话说得我心头一热。自从认识大老张以来，这是他第一次一上午滴酒未沾。⑮鲫鱼汤炖好了，端上来，只有小小的一碗。汤熬成了奶白色，放了一个红辣椒，几片香菜，色彩那样的好看，味道那样的鲜美。炖鱼的那个妇女说，鱼实在是太小了。⑯大家都让我喝，说这可是大老张的一片心意。这时候，大老张已经喝多了，顾不上鲫鱼汤，只管呼呼大睡，满是胡子茬的大嘴一张一合吐着气，像鱼嘴张开吐着泡泡。浑身都是七星河畔水草的气味。⑰什么时候，有过一个人，为了让你喝上一碗鱼汤，整整一个上午专门去钓鱼？而且，是忍痛一时也好，总之戒了他一生的嗜好。算一算，36年过去了，七星河还在，但是，钓鱼的人不在了。那一个上午忍着酒虫子钻心而专心地坐在那里，专门为你钓鱼的人不在了。但是，曾经有这样的一个人在，有这样的一碗鲫鱼汤在，七星河对于我便非同寻常。（选自2018年7月20号《光明日报》，有删改）【注释】①长脖老等：鹭鸟中的一种，白色，脖子很长。1、文中的“大老张”是一个怎样的人？请结合具体的事例简要分析。(3分)①粗心大意：酒后闹笑话，甚至弄丢了生病的女儿，可见他嗜酒如命；②重情重义：忍着酒瘾专门为朋友去钓鱼；人物形象题2、品味语言，回答下面问题。①结合语境，赏析第⑮段中划线词语。（3分)鲫鱼汤炖好了，端上来，只有小小的一碗。“小小的”，分量极少；运用了叠词，强调突出了鱼小汤少，但汤中却饱含了大老张对我的深情厚谊；表达我内心的感动和感激之情。字词含义题：本义+文中义＋手法＋情感义②从人物描写方法的角度，赏析第⑯段画线句。(3分)这时候，大老张已经喝多了，顾不上鲫鱼汤，只管呼呼大睡，满是胡子茬的大嘴一张一合吐着气，像鱼嘴张开吐着泡泡。①：动作、神态描写；②：传神地写出了大老张忍了一上午的酒瘾之后醉倒酣睡的情形，生动有趣，足见其重情重义，淳朴真诚；③：流露出作者内心的感动与感激之情。赏析题：点手法+说内容+表情感3、结合上下文，分析文章第⑤段的作用。(5分)内容上：第⑤段是插叙，叙述了大老张因为醉酒弄丢了生病的女儿，突显大老张嗜酒如命；结构上：①：与后文他滴酒未沾为作者去钓鱼形成对比，更加突出了他对我的情意之深；②：表达了我内心的感动与感激，也使人物形象更加血肉丰满，真实立体。段落作用：内容＋结构4、文章第⑰段作者为什么说“七星河对于我便非同寻常”？请结合全文，谈谈你的理解。(4分)句子理解题：说内容+表情感①：七星河畔记载着我的整个青春，有我对往昔的怀恋；大老张身上淳朴单纯的性情令我感受到人性的美好。②：大老张忍受一上午的戒酒之痛为我钓鱼熬汤，这份深情厚谊令我感动和难忘。七、写作（30分）在本学期语文教材中，我们走进了《论语》、济南的冬天、百草园、三味书屋、白求恩……的世界，沉醉其间，我们开阔了眼界，丰富了知识，陶冶了情操。其实，在