人教版九年级上册语文第二学月试卷

②、苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯18、乙文中带线句子表达作者的思想感情是（2分）19、甲文中与乙文所叙的事情相关的句子是（2分）20、阅读成都武侯祠内的一副对联，回答问题。（3分）两表酬三顾，一对足千秋。对联中“两表”指的是和，“一对”指的是。21、“三顾频频天下计，两朝开济老臣心”是杜甫《蜀相》中的名句，甲段文字正体现了前句中的，乙段中最能体现“老臣心”的一句话是。（2分）22、“受任于败军之际，奉命于危难之间”是千古名句，你能体会作者的感情吗（2分）23、作者先后回顾了人生中有重大影响的三件事，它们分别是：（3分）①②③。作者回顾这些往事的目的是：（2分）24、在公众眼里，诸葛亮是智慧的化身，历来被人们所称颂，除以上杜甫的诗句外，有关他的典故、成语、名言警句以及俗语等还有很多，请列举三个（句、对）。（不必每项都列出，只要共写出三个即可）（3分）四、小作文：“仿佛一切都有预感一样，在妻子的日记里，我看到了她写给自己未出生的孩子的信。她说，即使有一天她离开了人世，她的魂魄依然会围绕在孩子的身边，春天她就是早上第一缕吻着孩子脸颊的阳光，夏天她就是那大树底下的阴凉，秋天她就会变成一朵朵云彩，冬天的时候她就会变成雪花……”。在5.12汶川大地震中，也有一位母亲给孩子留下了短信。这位母亲双膝跪地，双手撑地，用脊梁为她三四个月的孩子挡住了垮塌的房屋。在离世前她用手机给孩子留下短信：“亲爱的宝贝，如你能活着，一定要记住我爱你。”读了这两位母亲的信，你有什么感受？请联系实际作答。（100字左右）（10分）五、作文（40分）成长路上，有彩虹，也有风雨。成功时，留一点清醒给自己，你会发现，更多的理想需要追求；失败时，留一点梦想给自己，你会发现，前方的道路何其宽广；幸福时，留一点责任给自己，你会发现，帮助别人多么快乐；忧伤时，留一点微笑给自己，你会发现，平凡的生活充满阳光……请以“留一点____给自己”为题，写一篇文章。要求：（1）将标题补充完整；（2）文体不限，字数600字左右；（3）文中不得出现真实的人名、地名、校名。中江县永太中学九年级第二次月考语文答题卡姓名：班级（4分）①②③④2．（7分）①②③④，⑤⑥⑦3．（2分）（2分）5、（2分）6．（4分）7．（2分）8．（3分）9．（4分）①②10．（3分）11、（2分）12、（2分）13、（2分）14、（2分）15、（2分）16、（4分）17、（4分）18、（2分）19、（2分）20、（3分）21、（2分）22、（2分）23、（5分）24、（3分）四、小作文（10分）五、作文。（40分）九年级语文参考答案①娇②稚③澈④楹（4分）2．①肠断白蘋洲②会挽雕弓如满月③赢得生前身后名④只恐双溪舴艋舟⑤衡阳雁去无留意⑥燕雀安知鸿鹄之志哉⑦数风流人物，还看今朝（7分）3．（2分）B（2分）5、D（2分）6．儿子明白妈妈的意思，应该把座位让给更需要照顾的老人。儿子的懂事不是偶然的，一定是妈妈平时言传身教的结果。7．“我”对儿子今天的表现很满意，很感动，甚至是为有这样一个儿子而骄傲。8．“我”没想到一个年轻女人会抢老人的座位，而且那么理直气壮，那么心安理得，“迅速恢复优雅的姿态”，明明占了老人的座位还反过来指责老人。9．①指年轻女人不讲理，不知廉耻。②是自豪的意思。10．“儿子”天真可爱，尊重老人，正义感强；“我”虽然刚挂完吊针，又要照顾儿子，但仍把座位让给老人，是个心灵美好的人；“年轻女人”虽然“从容优雅”，但行为可耻。11、（共4分）在女儿心中，雪花是妈妈变成的，通过看雪找到与妈妈的联系，以此怀念妈妈。（意合即可）12、（共2分）引出下文（或“承上启下”，1分），由“看雪”的描绘转入对妈妈的回忆（如答成“爱雪原因的记述”也可）（2分）。或：为后文写她妈妈离世（2分）作铺垫（1分）。

13、（共2分）①变抽象为具体（答成“形象生动”也可，1分）表现出父亲对女儿梦想的呵护，对女儿的爱（1分）；②用拟人的手法赋予雪以生命，表达出女儿对母亲的爱，展示出女儿纯洁的心灵（2分，三点答到一点给1分，答到两点即给满分）。（意合即可）

14、（2分）人生有再大的不幸（或“困难”、“磨难”，扣“夜黑”。1分），只要我们拥有纯洁的心灵（扣“雪白”。1分），我们就能乐观面对，就能战胜不幸（扣住“压”。1分）（意合即可）

15、（共2分）①象征母亲美好的形象②象征纯洁的心灵。（每点1分）16、略17、略18、效忠刘氏父子的一片赤胆忠心。（2分）19、先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事(2分)20、《出师表》《后出师表》《隆中对》（如将《出师表》写成《前出师表》也给分。）21、“天下计”此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也。22、诸葛亮对先帝的感激之情和与先帝患难与共的思想，同时也表达了创业的艰难的思想。23、回顾了人生有重大影响的三件往事：①三顾茅庐。②临危受命。③临崩寄臣以大事。作者回顾这些往事的目的是：表达了作者对先帝知遇之恩的感激和忠于刘备父子的真挚感情，并以先帝创业的艰难激励后主。24、有关典故如三顾茅庐；火烧新野；借东风；空城计；失街亭；气周瑜。等