中考语文模拟试卷分类汇编：写作专题

写作专题福建省2022年中考语文考前信息卷121.阅读下面的材料，按要求写作。（60分）中国杂交水稻之父袁隆平院士于2021年5月22日离世。袁老生前留下了许多经典语录。比如：“书本和电脑很重要，但是书本和电脑种不出水稻！”“不要怕失败，怕失败的人最好不要搞研究，因为绝大部分的实验都是失败的。”“只要大方向是对的，不是死胡同，只要你坚持下去，就会到达光明的彼岸。”“人就像一颗种子，要做好一颗种子，身体、精神、情感都要健康。种子健康了，我们每个人的事业才能根深叶茂，枝粗果硕。”透过这些经典语录，我们被袁老的人格魅力所感染。在人生道路上，袁老的这些语录也能为我们照亮一束光。阅读上面四则语录，选择一则印象最深刻最有感触的，结合你自己的经历、体验和思考，以“一束光”为题，写一篇不少于600字的文章。要求：自拟标题，自定立意，不要套作，不得抄袭；文中不能出现真实的人名、地名、校名等。福建省2022年中考语文考前信息卷222.阅读下面的材料，按要求写作。（60分）在一次“提倡勤俭节约”班会后，有些同学依然不以为然，不愿意节约。小明说：“过去中国穷，所以提倡节约，现在国家富裕了，还节约什么？”小张说：“我花自己的钱，想怎么花就怎么花，碍别人什么事了？”小李说：“根据经济学原理，消费促进经济发展，提倡节约岂不是打击经济？”此外，生活中确实有一些生活奢侈的现象。这不得不引起我们的思考，请你从下面两个写作任务中任选一个完成。（1）以班级劳动委员的身份给小明（或小张、或小李）写一封信，对其不当的言辞予以反驳。（2）请你准备一份演讲稿，倡议同学们“厉行勤俭节约，反对铺张浪费”，体现你的认识和思考。要求：①自拟题目，自选立意，不少于600字左右。②不要套作，不得抄袭。③文中请回避与你相关的人名、校名、地名。福建省2022年中考语文考前信息卷321.阅读下面的材料，按要求写作。（60分）台湾女作家刘继荣在博文上说，她上中学的女儿成绩一直中等，但是却被全班学生全票推选为“最欣赏的同学”，理由是乐观、幽默、善良、好相处、守信用等。她开玩笑地对女儿说：“你快要成为英雄了。”女儿却认真地说：“我不想成为英雄，我想成为坐在路边鼓掌的人。”博文引起了广大网民的热议。网民甲：坐在路边鼓掌其实也挺好。网民乙：人人都在路边鼓掌，谁在路上跑呢？网民丙：路边鼓掌与路上奔跑，都应该肯定。从上述网民的议论中，选取一种看法，写一篇文章，题目自拟。你可以讲述故事，抒发情感，也可以发表议论。要求：（1）除诗歌外，文体自选；（2）不少于600字；（3）不得出现含考生个人真实信息的地名、校名、人名等。福建省2022年中考语文考前信息卷421.阅读下面的材料，按要求写作。（60分）跨越了困境的考验，野百合也有春天；跨越了胆怯的台阶，自信之花悄然绽放；跨越了悲伤的沟壑，心里装满了美好；跨越了梦想，成长之路铺向远方……跨越，是一种成长的经历；跨越，是一种梦想的演绎。不断跨越，自会“一览众山小”；不断跨越，自会拥有更好的明天!对此，你有怎样的经历、体验和思考?请以《跨越自己》为题，写一封不少于600字的发言稿，在主题班会上与同学分享。要求：自定立意，不要套作，不得抄袭；文中不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。福建省2022年中考语文诊断试卷9．阅读下面的材料，按要求写作。磨合，意思是彼此合作的过程中逐渐相互适应、协调。从初一到初三，你与老师、同学经过磨合而拉近了双方距离，解除误会，成就彼此；你与小组、班级、社团、社区经过磨合，相互接纳，消除隔膜，和谐融洽……个人如此，学校如此，一个国家也是如此。读了以上材料，你有什么联想和感悟？请以“磨合”为题，写一篇文章，在班级主题班会上发言。要求：自定文意，不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。福建省2022年中考语文全真模拟卷21.阅读下面的材料，按要求写作。朋友犹如手指头，少个都会觉得很怪。手对于我们而言很重要，我们依靠它们做很多事情。我们的朋友也一样，一直在帮助我们，支持我们。没有了他们，我们的生活就像失去了味精的菜，毫无味道。没有友谊，没有朋友的人生，是惨淡的人生，也是失败的人生。朋友，在你困难时第一时间伸出温暖的手；朋友，在你郁闷时听你倾诉；朋友，在你孤独时相随在你身旁；朋友，在你伤心时用她的心守护你、抚慰你。友谊是给你以温暖和光明的太阳，只有真诚的付出，不求一丝回报这就是友情，它比亲情多一份力量，我们需要它，一辈子都需要它。珍惜每一份友情，它们都是你用真心换来的，也有另一份真心等待着你去呵护。（1）请以“珍惜友情”为题目，写一篇记叙文。福建省2022年中考语文模拟试卷20.阅读下面的材料，按要求写作。《傅雷家书》中有一段话：“你浑身都是青春的火花，青春的鲜艳，青春的生命、才华……眼看自己一天天的长大成熟，进步，了解的东西一天天的加多，精神领域一天天的加阔，胸襟一天天的宽大，感情一天天的丰满深刻：这不是人生最美满的幸福是什么！读了上面的材料，你有什么联想与感悟？请以“最美满的幸福”为标题，写一篇发言稿在班级交流。要求：自定文意，不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。写作专题福建省2022年中考语文考前信息卷121.阅读下面的材料，按要求写作。（60分）中国杂交水稻之父袁隆平院士于2021年5月22日离世。袁老生前留下了许多经典语录。比如：“书本和电脑很重要，但是书本和电脑种不出水稻！”“不要怕失败，怕失败的人最好不要搞研究，因为绝大部分的实验都是失败的。”“只要大方向是对的，不是死胡同，只要你坚持下去，就会到达光明的彼岸。”“人就像一颗种子，要做好一颗种子，身体、精神、情感都要健康。种子健康了，我们每个人的事业才能根深叶茂，枝粗果硕。”透过这些经典语录，我们被袁老的人格魅力所感染。在人生道路上，袁老的这些语录也能为我们照亮一束光。阅读上面四则语录，选择一则印象最深刻最有感触的，结合你自己的经历、体验和思考，以“一束光”为题，写一篇不少于600字的文章。要求：自拟标题，自定立意，不要套作，不得抄袭；文中不能出现真实的人名、地名、校名等。【答案】范文：一束光窗外，漆黑如墨，几颗明亮的星星点缀其中。苍白的月光清冷的洒了一地，没有嘈杂的说话声，也没有喧嚣的汽车声，只有阵阵凉风徐徐吹过，安静的仿佛将要窒息。我静静地趴在书桌上，面前放着一本练习册和一支笔。练习册上杂乱无章，写了一遍又一遍的解题思路，一遍又一遍的划掉。看着这些，我越发的烦燥，眉头狠狠地皱了起来：为什么这道题总是写不对？为什么数学考试总是考不好？烦心事好像一下子集在了一起，让我喘不过气来。我渐渐生出了一种深深的无力感。在这一刹那，一阵脚步声近了，门“吱嘎”一声被推开了，打破了这种平静，就好像一颗毫不起眼的石子抛进了一潭无波无澜的清水中，击起一层层连漪。我抬起头朝门外看了一眼，原来是妈妈。我叹了口气，继续把目光聚集在那道题上。只听妈妈温柔的声音响起：“早点睡吧，今天太晚了。”“你先睡吧，我把这道题解出来就去睡。”我没有抬头看她，而是手里握着笔继续研究解题思路。强烈的困意袭来，我不禁打了个哈欠。手中的笔却没有停过，见妈妈没回应我，我有些疑惑地看了她一眼。只见她正心疼的看着我，眼神中多了几复杂。她没再说话，深深地看了我一眼便出去了。书房里再次归于平静。母亲应该去睡了，便接着解题。结果过了一刻钟，门又开了。我有些烦燥的看了她一眼，结果却见她手中端着一盘水果和一杯牛奶，我手中的笔一顿，她又说：“累了吧，吃点水果再写吧！”我看了看那盘水果，果盘被她摆成了一个爱心形状，我的心里顿时柔软成一片，再看看妈妈疲惫的双眼，情不自禁地说道；“妈，够了，你快去睡吧！”我笑了笑。可妈妈却摇了摇头，搬了一把椅子坐在了我的旁边，在朦胧的灯光下，温柔地给我讲解题思路。在抬头时无意间看到了妈妈的两鬓已悄悄有了几根白发，霎时便红了眼眶……妈妈离开后，题已明白，把数学练习册整理好，此时再看看窗外，那几颗星星好像又明亮了些，少了几分凉意。在黑夜的尽头，亮起了一盏灯，照进了一束光，朦朦胧胧的，却弥漫着温暖。那一束光，是我见过的，最美最美的一束光……【解析】本题是一道命题作文。要认真审题，所给材料是袁老的经典语录，这些语录暗示着选材的范围和立意的角度，题目“一束光”应取其比喻意义，比如不怕失败的态度，坚持不懈的品质，埋头苦干和接力奋斗的精神，守护精神家园的追求等，要突出“一束光”照亮我的世界，让我拥有强大的精神力量，让我从逆境中奋起，可以选择生活中给自己带来精神力量的重要人物来写，可以通过一件事或多件事表现出自己在“光”的引领下，内心世界充满能量，积极乐观地面对生活，也可以以“光”为线索，选取人物的几个片段，连缀成篇，颂扬“光一样”的精神品质。可以采用以小见大的手法，运用多种修辞方法和不同的表现方式来表现主题，对人物的刻画可以正面描写，也可以侧面描写，可以运用象征手法，赋予事物更多的文化内涵，含蓄地表达主题。注意运用细节描写凸显人物形象，以记叙为主，穿插议论、抒情，画龙点睛，增强文章的表现力。福建省2022年中考语文考前信息卷222.阅读下面的材料，按要求写作。（60分）在一次“提倡勤俭节约”班会后，有些同学依然不以为然，不愿意节约。小明说：“过去中国穷，所以提倡节约，现在国家富裕了，还节约什么？”小张说：“我花自己的钱，想怎么花就怎么花，碍别人什么事了？”小李说：“根据经济学原理，消费促进经济发展，提倡节约岂不是打击经济？”此外，生活中确实有一些生活奢侈的现象。这不得不引起我们的思考，请你从下面两个写作任务中任选一个完成。（1）以班级劳动委员的身份给小明（或小张、或小李）写一封信，对其不当的言辞予以反驳。（2）请你准备一份演讲稿，倡议同学们“厉行勤俭节约，反对铺张浪费”，体现你的认识和思考。要求：①自拟题目，自选立意，不少于600字左右。②不要套作，不得抄袭。③文中请回避与你相关的人名、校名、地名。【答案】范文一：给小明的一封信小明：你好！我们本次的班会是“提倡勤俭节约”，你说“过去中国穷，所以提倡节约，现在国家富裕了，还节约什么”，你也许觉得现在都21世纪了，都进入“小康水平”了，还提什么节俭？也不怕人家笑话？的确，我们现在的生活和原来相比已经有了很大的改善，爷爷奶奶们“楼上楼下，电灯电话”的梦想早已成为现实，我们早已不必担心挨冻受饿乃至四处流浪了。可是随着我国国力的增强和生活的改善，大家是否也看到一些这样的现象：超越现实、盲目攀比的畸形消费；斗富摆阔、一掷千金的奢靡消费；过度包装、极度美化的蓄意浪费：“长明灯”“长流水”的随意浪费等现象比比皆是、不胜枚举。这些人把勤俭节约的优良传统丢了。可是，我们的物质生活富裕了，就不该提倡节俭了吗？作为新世纪的青年，我们应该响亮地做出回答：提倡节俭，拒绝奢侈！首先，我们应该知道，我们的物质生活还未极度丰富，特别是和发达国家相比，还有很大差距。细心的同学会发现，即使是在发达国家，浪费也同样被看作是可耻的行为。在餐馆里，他们常常将没吃完的饭菜带回家；他们的孩子也很少乱用零花钱，而且这些钱大多是孩子们自己靠劳动挣来的；著名的柯达公司的胶卷盒是用再生纸造的；而财大气粗的东芝公司的信封竟然是用旧信封翻过来再使用的。我们的祖国刚刚有了较大的发展，我们有什么理由满足于现状，大手大脚，铺张浪费。翻开厚重的华夏历史，由俭入奢易，由奢入俭难。穷奢极欲导致身死国灭的教训亦是数见不鲜。夏桀、商纣亡于奢靡无度，荒淫暴虐；秦始皇兴建阿房宫豪华盖世，终为楚人一炬：隋炀帝沉迷于灯红酒绿，不理朝政，落的个身首异地：唐明皇沉醉于享受美色，而至安史之乱，是盛唐趋衰。前世不忘后世之师。当今我国社会主义现代化建设取得了巨大成就，人民的生活水平不断提高，许多人就逐渐抛弃了勤俭的秉性。那么好不容易积累起来的家产又能经得住多长时间的折腾呢？况且我们的先辈也曾告诫道：“治国之道，节用为先。灭国之祸，起于奢侈。历朝兴废，无有出于此道之度限尔！”所以，为了国家的繁荣，我们应该节俭。小明，你还觉得我们不该节俭吗？还其实，节俭是一个永恒的话题，也是最实在的话题。现今社会，节俭已成为一种时尚、一种潮流。生产、流通、消费各个领域都在提倡节俭。各种家电商品，包括轿车都打上了“节能”的口号，“节约用水”“节约用电”的标语四处可见，“节约型社会”更成为人们的追求。小明，我们还应该意识到，节俭不是一句口号、一种空谈，而是实实在在的生活细节。节俭，不是奢侈的行为，同时，它也不是守财奴的吝啬，而是要求我们合理使用资源和财物，做到“当省则省，当用则用”。即使是将来国强了，家富了，节俭朴素的优良传统也仍然不能丢。

劳委员：某某

2021年某年某月范文二：传承勤俭节约美德，助力民族复兴敬爱老师们、亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的主题是“传承勤俭节约美德，助力民族复兴”。同学们，大家都知道“勤俭节约”是传统美德，知道“静以修身，俭以养德”“历览前贤国与家，成由勤俭败由著”。但随着社会的发展、国家的进步、物质生活的充裕，我们很多人忘了“勤俭节约”的美德，甚至出现一些同学铺张浪费的现象。有的说：“现在提勤俭节约太过时了，都什么年代了，还做守财奴！”有的说：“不多消费怎么拉动经济，怎么为国家做贡献啊？”也有的说：“消费市场越来越多元、越来越便捷，不消费也对不住这个伟大的时代啊！”这些同学的理由听起来好像很有道理，但实际上并非如此。勤俭节约是中华民族的传统美德，理应代代相传。正是厉行勤俭节约，我们个人得以积累一定的物质财富，我们的家庭得以充裕富足，我们的国家得以长远发展。同样，国家发展创造的物质财富是为了满足人们对美好追求生活的需要，而不是用来铺张浪费的。很多同学把铺张浪费等同于正常的消费，混淆了概念，这是不可取的。所以我们要传承勤俭节约美德，助力民族复兴。那么我们应该如何践行勤俭节约的精神呢？以先进人物身上的勤俭节约品质为指引，传承勤俭节约美德。被评为“时代楷模”的中科院院士陈俊武外出开会讲课一直坚持能坐火车就不坐飞机，能坐汽车就不坐火车，坐火车时连40几块的盒饭都不舍得吃，吃住都是最便宜的酒店，生怕花公家的钱、生怕麻烦其他同事。无独有偶，人们眼中的“树先生”布衣院士李小文，追求节俭，每天一斤二锅头，穿布鞋上课，快意人生，但这阻挡不了他自身所散发出来的个人魅力。两位院士勤俭节约，从我做起，他们正是我们学习的榜样。以满足基本生活为准则，传承勤俭节约美德。基本的消费、正常的生活是需要的，这也是社会能够满足我们的。唯有如此，我们才能更好地传承勤俭节约美德。2018感动中国人物马旭老人离休后放弃了部队安排的住房，住在一个不起眼的小院里。她和丈夫至今生活简朴，家中的沙发缝缝补补，早已看不出原来的颜色；—双只有15块钱的鞋，是老人口中最好的鞋。马旭老人和丈夫勤俭节约，从我做起，他们满足于基本的物质生活，把勤俭变成一种生活方式。我们也应向他们学习，勤俭节约，从我做起。亲爱的同学们，传承勤俭节约美德的关键在于我们自己，“勤俭节约，从我做起”，从小事做起。让我们从今天开始牢记勤俭节约，节约一粒粮食，节约一滴水，节约一度电。我的演讲到此结束，谢谢大家！【解析】（1）本题考查材料作文。1.审题。从材料可知，小明（或小张、或小李）对“提倡勤俭节约”并没有很好的认识，而材料需要纠正同学们对勤俭节约的认识偏差和错位，引导同学们形成勤俭节约的思想，养成勤俭节约的习惯，从而以自身行动为社会发展节约资源，为国家长远发展贡献力量。以此为中心，写一篇书信。2.选材。围绕演讲的中心“厉行勤俭节约，反对铺张浪费”，向选择的人物讲述节约的重要性，可以从静以修身，俭以养德；历览前贤国与家，成由勤俭破由奢等方面去劝诫，注意语言要委婉得体。3.构思。结合材料内容，明确书信的中心“倡导勤俭节约”，可以从我们身边的实际出发，阐述现在生活水平得到了很大的提高，然而铺张浪费的现象依然存在，而我们和发达国家相比存在很大的距离，因此，浪费是可耻的行为。结合中国发展历史中“由俭入奢易，由奢入俭难”的经验教训，劝诫同学即使是将来国强了，家富了，节俭朴素的优良传统也仍然不能丢。（2）本题考查材料作文。1.审题。从材料可知，材料既着眼于勤俭思想和勤俭文化的传承，也关注社会现象和社会问题的呈现，意在用中国传统文化中的勤俭节约思想纠正现实生活中同学们对勤俭节约的认识偏差和错位，引导同学们形成勤俭节约的思想，养成勤俭节约的习惯，从而以自身行动为社会发展节约资源，为国家长远发展贡献力量。以此为中心，写一篇演讲稿。2.选材。围绕演讲的中心“厉行勤俭节约，反对铺张浪费”，可以写浪费可耻，节约光荣；学问勤中得，富裕俭中来：克勤于邦，克俭于家；节约是幸福之本，浪费是贫困之苗；有勤又有俭，生活甜又甜；滴水成河，粒米成箩等方面，选好演讲角度，明确演讲立意。3.构思。结合材料内容，明确材料的主要内容和感情倾向——倡导勤俭节约，反对铺张浪费，选择演讲的角度，例如“传承勤俭节约美德，助力民族复兴”，从个人的节约，上升到整个国家都能在此基础上繁荣富强，注意演讲稿的书写要思路清晰，层次分明，同时，演讲稿要有针对性、鼓动性和生动性。福建省2022年中考语文考前信息卷321.阅读下面的材料，按要求写作。（60分）台湾女作家刘继荣在博文上说，她上中学的女儿成绩一直中等，但是却被全班学生全票推选为“最欣赏的同学”，理由是乐观、幽默、善良、好相处、守信用等。她开玩笑地对女儿说：“你快要成为英雄了。”女儿却认真地说：“我不想成为英雄，我想成为坐在路边鼓掌的人。”博文引起了广大网民的热议。网民甲：坐在路边鼓掌其实也挺好。网民乙：人人都在路边鼓掌，谁在路上跑呢？网民丙：路边鼓掌与路上奔跑，都应该肯定。从上述网民的议论中，选取一种看法，写一篇文章，题目自拟。你可以讲述故事，抒发情感，也可以发表议论。要求：（1）除诗歌外，文体自选；（2）不少于600字；（3）不得出现含考生个人真实信息的地名、校名、人名等。【答案】范文为我鼓掌让他人为我鼓掌，是勇气，是执著，是我存在的证明，是我对自己心灵的允诺。我为人鼓掌或人为我鼓掌实质上便只是一个人选择的一种生活方式，若为人鼓掌是值得称道的，那敢于让他人为我鼓掌的勇气不更令人赞赏吗？“人生如路，须从荒芜中走出繁华的风景来。”而我们的荒芜指的是什么？不是疾病，不是苦难，而是一份甘于平庸，不思进取之心，若我们没有冲破荒芜的勇气，没有让世人为我鼓掌的魄力，又哪来繁华的风景呢？人说青春就是华丽的奔跑，跌倒后站起来，再跑。这何尝不是我们青少年该有的激情和勇气呢?面对如今社会中越来越多的报考公务员的现象，我感触颇多，诚然，这是他们所乐意接受的一种方式，但其中所表现出的一种当今中国年轻人的生活态度，我却不敢苟同，他们甘于为人鼓掌，在稳定的工作岗位上，忙忙碌碌，却不知自己为了什么，有人称之为“羊性”，不是说“羊性”不好，只是若无点“狼性”，那我们的青春与一潭死水有何差别。“狼性”在此处实在是值得人敬佩的。一匹狼，天生便是要让他们为自己鼓掌的！毕淑敏曾说：“我不相信手掌的纹路但我相信手指加上手掌的力量。”这句话是一种方式，一种奋斗、进取的方式也是每一个人都该懂得取得他们鼓掌的方式。我们向前奔跑，却不可直冲乱撞。我们低头拉车，也要抬头看路。我们有勇气作支撑，也要有智慧作工具，否则，得来的便不是掌声，而是嘲笑声。著名的电台主持人梁继章在一封家书中对自己的儿子写道：“人，可以白手起家，但不可以手无寸铁。”初中三年，或之前的六年，都是我们在打造我们自己的“铁”，假若我们仅仅是在生命的这么多日子中打造武器、工具，却不令其发挥功效,哪不太可惜了吗？我要让他人为我鼓掌，这过程漫长、艰辛，但工具在，勇气在，明灯在，一切就绪，我将开步走，我和一样有点小“狼性”的人们，我们一起向前，让掌声雷动，让生命不凡！【解析】这是一则材料作文，材料提供了三种选择，这三种选择都针对刘继荣的女儿的言论，与刘继荣的女儿人生价值取向有关。1.审题立意。材料的三种选择构成写作构思的三条线：第一条线，刘继荣的女儿认真地说：“我不想成为英雄，我想成为坐在路边鼓掌的人。”意思为：坐在路边鼓掌，其实也挺好。据此可立意为：做一个普通的鼓掌者（做一个有用的普通人)。第二条线，刘继荣的女儿认真地说：“我不想成为英雄，我想成为坐在路边鼓掌的人。”——意思为：都在路边鼓掌，谁在路上跑呢？据此可立意为：可以不成为英雄，但一定要为梦想而奋斗（做一个有远大目标的人)。第三条线，刘继荣的女儿认真地说：“我不想成为英雄，我想成为坐在路边鼓掌的人。”意思为：路边鼓掌与路上跑步，都值得肯定。据此可立意为：既可以做一个有用的普通人，也可以做一个逐梦人。三条线中，要注意“鼓掌”这一关键信息。“鼓掌”可实可虚，实质是人生的理想、价值、生活态度、思想情绪的外显。确定“为何鼓掌”“鼓掌的意义”是审题与写作的关键。2.构思选材。第一个材料：女儿在班上是一个名副其实的中等生，在学习上是普通的，但女儿是善良的，是获得同学肯定和赞赏的人。这样的女儿，其理想、价值、生活态度值得肯定。延伸拓展：士兵，平民，如吴斌一样的普通司机……结论：把自己做好就是成功。第二个材料：女儿在班上作不了学习的英雄，可以做道德上的楷模。延伸拓展：“最美妈妈”吴菊萍，“最美教师”张丽莉……结论：可以不成为英雄,但一定要为梦想而奋斗。第三个材料：“路边鼓掌”与“路上跑步”，在人生中都不可少。延伸拓展：元帅与士兵；领袖（英雄)与人民……平凡能够产生伟大，伟大源自平凡，我们应该为平凡构筑伟大鼓掌。结论：既可以做有用的善良的普通人，又可以做为梦想而奋斗的人，甚至英雄。福建省2022年中考语文考前信息卷421.阅读下面的材料，按要求写作。（60分）跨越了困境的考验，野百合也有春天；跨越了胆怯的台阶，自信之花悄然绽放；跨越了悲伤的沟壑，心里装满了美好；跨越了梦想，成长之路铺向远方……跨越，是一种成长的经历；跨越，是一种梦想的演绎。不断跨越，自会“一览众山小”；不断跨越，自会拥有更好的明天!对此，你有怎样的经历、体验和思考?请以《跨越自己》为题，写一封不少于600字的发言稿，在主题班会上与同学分享。要求：自定立意，不要套作，不得抄袭；文中不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。【答案】范文跨越自己如果你是一颗野草，告诉我，你会怎么做？是埋于地下等待春天的召唤，还是勇与寒冬挣扎？如果你是一方清泉，告诉我，你会怎么做？是任凭风儿吹荡，还是勇于激起浪花？如果你是一粒沙砾，告诉我，你会怎么做？是任凭风吹雨打在空气中化为一缕尘烟，还是敢于摩擦出晶莹的珍珠？……大凡成功人士都选择后者，纵然面对的是苦涩，但苦涩之后便是甘甜。坚定的信念是跨越自己的必备条件，可要想跨越自己，我们究竟该怎么做呢？跨越自己，我们要有一颗乐观豁达的心。乐观使我们向上；乐观使我们开朗；乐观使我们自信。人生在世，不如意十有八九，但一定要乐观，乐观则心宽，心宽使则体健，体健我们才能在成长的道路上走得更远。拥有一颗乐观向上的心，我们才能在面对人生岔路口时，做出明智的选择。跨越自己，我们要选择正确的方向。我们的一生都在做选择题，我们所做的任何一个看似微不足道的选择，都有可能改变我们的命运。学会选择，就是审时度势，扬长避短，把握时机，明智的选择，胜过盲目的执着。明代科学家宋应星，从二十九岁第一次参加会试算起，中间经历了十六个春秋的五次会试，那时的他已经是双鬓如霜的老人了，经过犹豫，徘徊，最终决定放弃科举之路，转向与科举毫不相干的实学，研究与国民经济切实相关的科学技术。他系统的总结了当时的农业和手工业的生产技术，写成了古代百科全书式的著作《开工天物》。正是因为有了正确的选择，才有了如此成就。跨越自己，我们要有坚定不移的毅力。毅力，充分体现了人的主观能动性，是人们为了达到目标而自觉克服一切困难的一切坚韧不拔的品质。有了毅力，就相当于拿到了成功之路的通行证，当然，这些是建立在拥有正确方向的基础之上。荀子《劝学》中写道：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”我们都需要这种锲而不舍的精神，否则，我们终将一事无成。跨越自己是成长的必经之路。拥有乐观豁达的心态，用自己的火眼金睛去选择一条属于自己的道路，并在前行的道路上坚定自己的信念，不忘初心，砥砺前行，不断地积累，跨越自我，实现质的飞跃。【解析】本题考查全命题作文。第一，审题。分析题目，题目要求是写一封不少于600字的发言稿，“跨越自己”则要求以第一人称写“自己”的经历和感触。什么是“跨越自己”呢？可以理解为战胜并超过自己。如战胜自己存在的某些问题，某些负面情绪，从而变得积极阳光，健康向上。跨越困境的考验，是跨越自己；跨越胆怯的台阶，也是跨越自己；跨越悲伤的沟壑，同样是跨越自己。大千世界，每个人都有不同的精彩，选择为“自己”去生活，不断跨越，明天就会更美好。第二，立意。完成这篇作文，我们可以从多个角度来思考立意。一是某种被赋予某种特殊意义的一段经历，这段经历让“我”悟到了“跨越自己”哲理：“我”应该战胜困境，做更好的自己，不为任何人而活，也不再因为胆怯、懦弱、悲伤而消极封闭自我；二是直接介绍“我”在生活中如何“跨越自己”，通过多个事例来点明主题；三是可以写自己从“颓丧”到“奋起”，再从“经受挫折”到“感悟道理”，写出自己的心路历程，再抒情结尾，以“跨越自己”来自然收束全文。描写语言要生动细腻，刻画出人物丰富的内心感受。第三，选材。文章可以记事抒情，也可以议论说理。前者需从生活中取材，可用具体的事件叙述“跨越自己”的经历，以情动人。通过生活或学习中自己克服了某种负面的情绪或习惯的一件或几件小事，表现自己对“跨越自己”的感悟。后者需通过摆事实，讲道理，阐述自己对于超越的看法和观点。选择自己最能驾驭的体裁，选取符合题意的素材，抒写自己的情感体验或人生感悟，表达积极向上的主题。写作时可以在内容上创新，不仅可以写关于“跨越自己”的那些经历，也可以引用关于“跨越自己”的一些故事寓言。通过引用故事寓言，可以引申出“跨越自己”的思考，也有助于表现主题；还可以从形式上创新，习作时可以在文章前加一个与主题相关的题记，也可以使用几个小标题，将自己感受深刻的故事串联起来，让文章的层次清晰，重点突出。适当的创新是吸引读者，取得高分的关键。福建省2022年中考语文诊断试卷9．阅读下面的材料，按要求写作。磨合，意思是彼此合作的过程中逐渐相互适应、协调。从初一到初三，你与老师、同学经过磨合而拉近了双方距离，解除误会，成就彼此；你与小组、班级、社团、社区经过磨合，相互接纳，消除隔膜，和谐融洽……个人如此，学校如此，一个国家也是如此。读了以上材料，你有什么联想和感悟？请以“磨合”为题，写一篇文章，在班级主题班会上发言。要求：自定文意，不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。【分析】这是一篇命题作文。请以“磨合”为题，写一篇文章，在班级主题班会上发言。“磨合”比喻在彼此合作的过程中逐渐相互适应、协调。生活中，你与他人磨合而消除隔膜，成就彼此；你与某项技能磨合而增长了本领，获得进步；你与新的团体磨合而相互接纳，和谐共融……没有“磨”的不易，哪来“合”的圆满。比如，生活中，你和父母之间难免会有心结，怎样才能消除心结，那就需要磨合。“磨合”指解决矛盾的方法，怎样让不开心变得开心的过程。创作本文，需要表现排解心中苦闷的方式方法，从中体现出积极向上的人生意义来。文首可以用小标题的形式行文，彰显自己的写作功底和思想深度。文中则写人记事，围绕自己在不开心的时候的所见所闻所感来展开故事情节，重点突出矛盾双方相互磨合的过程，采用以小见大的写法，写出真情实感。【解答】磨合人在社会之中与人共处，由生疏变得熟悉，其间难免会有些生涩、摩擦，人与人之间的磨合便是必不可少的。因此，要在社会中立足，首先就是要学会磨合。生活中，磨合有很多种：机器与机器之间的磨合，是磨掉粗糙、磨出润滑，这是最基本的磨合；人与机器之间的磨合，是磨掉生疏，磨出熟练，这是更高层次的磨合；人与人之间的磨合，是磨掉不和，磨出配合，这是最高层次的磨合。要学会磨合，我们首先要学会磨。磨，不是将金子的光芒掩盖，不是把飞鸟的翅膀折断，更不是让你的才能埋没。磨，是为了合作中少点摩擦，多点和谐；少点傲气，多点谦虚；少点浮躁，多点踏实。曾听人说“你要去适应社会，而不是让社会来适应你。”这种对社会的适应又何尝不是一种磨合呢？初到一个陌生的环境，要与陌生的人共事，当然会有种种的不习惯、不适应。若你一味地固执地坚持我行我素的作风，到最后，便会落得没有人愿意与你合作的下场，使得你的工作事倍功半。若你积极地去与周遭的环境、同事磨合，努力消除生疏感和共事的困难，主动地学习与配合别人的工作，相信你自己的工作能够事半功倍，你也会很快地融入这个新的环境中去。在快速发展的今天，合作已变得日益重要。大公司的强强联手，中小公司的相互扶持，其事例不胜枚举，他们都是为了使资源得到优化利用，创造更丰厚的利润。若在这种合作中缺少了磨合这一至关重要的环节，不仅不能达到预期的目标，甚至会浪费已有的资源和优势。因此，合作的精神、磨合的能力已成为一个人必备的素质。当磨合作为一种综合的、必需的能力出现在我们面前的时候，如果你不想显得手足无措的话，你就要尽力去学会磨合。磨合，需要对人的热情；磨合，需要宽容大度；磨合，需要敢于改变自己。若你终日待人冷脸相对，你的磨合不会成功；若你终日小肚鸡肠，你的磨合也不会成功；若你终日固执地坚持己见，你的磨合更不会成功。只有你拥有了那种“严于律己，宽以待人”的品格之后，才能更快更好地适应新环境。【点评】文章主要写了“要学会磨合”“怎样学会磨合”两方面的内容，中心突出，论据充分有力，论证思路清晰，是一篇典型的议论文。福建省2022年中考语文全真模拟卷21.阅读下面的材料，按要求写作。朋友犹如手指头，少个都会觉得很怪。手对于我们而言很重要，我们依靠它们做很多事情。我们的朋友也一样，一直在帮助我们，支持我们。没有了他们，我们的生活就像失去了味精的菜，毫无味道。没有友谊，没有朋友的人生，是惨淡的人生，也是失败的人生。朋友，在你困难时第一时间伸出温暖的手；朋友，在你郁闷时听你倾诉；朋友，在你孤独时相随在你身旁；朋友，在你伤心时用她的心守护你、抚慰你。友谊是给你以温暖和光明的太阳，只有真诚的付出，不求一丝回报这就是友情，它比亲情多一份力量，我们需要它，一辈子都需要它。珍惜每一份友情，它们都是你用真心换来的，也有另一份真心等待着你去呵护。（1）请以“珍惜友情”为题目，写一篇记叙文。【立意指津】（1）本题考查命题作文。这是一篇命题作文。要求以“珍惜友情”为题目，写一篇记叙文。审题可知，关键词有两个：珍惜、友情。“珍惜”表示重视爱惜，对待友谊特别的爱惜。“友情”是文章的核心主题，真正的友情，是精神的交流，它如醇酒，酿得越久，喝起来越香，越令人难忘。一个人不能没有朋友。俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”没有朋友的人通常会感到孤立无援。朋友是成功的催化剂，是心灵的镇静剂，是快乐的源泉之一。懂得珍惜友情，才能更了解彼此，建立信任和谐，用热情灌溉彼此，灿烂了彼此的生活。懂得珍惜友情，就是珍惜人生中那份最宝贵的财富；懂得珍惜友情，实在是一种智慧与幸运。写作时，我们可以记叙生活中与朋友之间发生的事情，例如朋友对自己的鼓励、学习上的帮助，甚至一次激烈的争吵后和好如初，通过这些事情让彼此懂得友情的重要性，更加珍惜友情。总之，围绕“珍惜友情”，写出自己的真情实感。【答案】例文一：珍惜友情友谊是什么？如果说友谊是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉；如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳……那一次，我品味到了真诚的友谊。在那一次期末考试中，我的语文成绩排到了第八名，以前一直拔尖的我，竟不敢相信这个事实。老师当众批评了我，我的脸顿时火辣辣的，说不出有什么滋味。当时，我对自己失望了！同学们有的若无其事，甚至有的围上来讥笑，连我以前最要好的朋友，都对我不理不睬。我的心更沉重了，如同千斤的铁压在我心里！这时，只见一位同学把所有围观的人都推开，愤怒地指着他们：“你们这算什么啊？可恶极了！同学之间应该要互相帮助，团结友爱。现在，淑颖已够伤心了，你们还要让她雪上加霜吗？”我看着她，再看清楚她，原来她是小洁，让我大吃一惊！平时我们并没有说上两句，友谊也不浓。她一向来是位文静的女孩，这次她哪来的胆子啊！竟然替我讲理，我的心头涌起一鼓鼓暖气。接着，小洁走在我跟前，劝了劝：“刚才他们说的话，你不要放在心上了。这样，我也不好受。”我微微地笑了，轻轻地点点头。“其实呢，成绩也没什么的。可能老师对你的要求太高了，所以就说上了两句，你不必心疼的。每个人都有跌倒的那一刻，只要你有要站起来的信心。我想，成功将会属于你的。”她握着我的手，亲切地说。我觉得小洁突然变了……我咬住口唇，有着说不出的激动。友谊和花香一样，还是淡一点的比较好，越淡的香气越使人依恋，也越能持久。也有一首歌唱得好：“朋友一生一起走，一句话，一辈子，一生情……”唱出了朋友间的心声，在鼓励、照料、真诚面对中，珍惜友情，收获友情。福建省2022年中考语文模拟试卷20.阅读下面的材料，按要求写作。《傅雷家书》中有一段话：“你浑身都是青春的火花，青春的鲜艳，青春的生命、才华……眼看自己一天天的长大成熟，进步，了解的东西一天天的加多，精神领域一天天的加阔，胸襟一天天的宽大，感情一天天的丰满深刻：这