版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
PAGEPAGE262022年鹰潭市育才中等专业学校教师招聘笔试题库及答案解析毕业院校:__________姓名:__________考场:__________考号:__________一、选择题1.比奈—西蒙量表和斯坦福—比奈量表都可以用来测量()。A、意志B、情绪C、智力D、行为答案:C解析:比奈—西蒙量表和斯坦福—比奈量表都可以用来测量智力。故选C。2.教师应该提高自己的职业道德修养,正如“以德治民,取信于民”所说的那样。这句话体现了()的思想。A、墨家B、道家C、儒家D、法家答案:C解析:作为我国古代伟大的思想家和教育家、儒家学派的创始人,孔子的政治思想以“仁”为核心,他主张以德治民,反对苛政和任意刑杀,统治者要爱惜民力,取信于民,正身律己。以老子为代表的道家,其核心思想是“道”,认为天道无为、道法自然;以韩非子为代表的法家,主张“依法治国”,并提出了一整套的理论和方法;以墨子为代表的墨家,其核心思想是兼爱、非攻和尚贤。故选C。3.第斯多惠曾说:“教师本人是学校重要的师表,是最直观的,最有效益的模范,是学生最活生生的榜样。”这说明教师劳动具有()。A、创造性B、示范性C、长期性D、复杂性答案:B解析:示范性是指教师的言行举止都会成为学生仿效的对象,教师的人品、才能、治学态度都可能成为学生学习的楷模,这是教师劳动特点之一。故选B。4.()是教师处理其与国家社会的关系时所应遵循的原则要求。A、爱岗敬业B、教书育人C、爱国守法D、为人师表答案:C解析:爱国守法是教师处理其与国家社会的关系时所应遵循的原则要求。故选C。5.教育法规是上层建筑的一个组成部分,具有很强的(),这是教育法规最根本的本质特征。A、强制性B、普适性C、社会性D、阶级性答案:D解析:教育法规是上层建筑的一个组成部分,具有很强的阶级性,这是教育法规最根本的本质特征。故选D。6.根据现行法律规定,对中、小学生的身份表述是:中、小学生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的()。A、未成年公民B、社会公民C、普通受教育者D、青少年儿童答案:A解析:我国有关的法律法规中对中、小学生的身份定位是:中小学生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的未成年公民。7.标志着我国进人全面依法治教新时期的是()的颁布实施。A、《中华人民共和国宪法》B、《中华人民共和国教育法》C、《中华人民共和国义务教育法》D、《中华人民共和国教师法》答案:B解析:《中华人民共和国教育法》的颁布,标志着我国教育工作进人全面依法治教的新阶段,对我国教育事业的改革与发展,以及社会主义物质文明和精神文明建设将产生重大而深远的影响。故选B。8.《中小学综合活动课程指导纲要》要求综合实践活动课程实施从()开始。A、小学一年级B、小学三年级C、小学六年级D、初中一年级答案:A解析:《中小学综合活动课程指导纲要》规定:综合实践活动是国家义务教育和普通高中课程方案规定的必修课程,与学科课程并列设置,是基础教育课程体系的重要组成部分。该课程由地方统筹管理和指导,具体内容以学校开发为主,自小学一年级至高中三年级全面实施。A项正确。B、C、D三项:为干扰选项,与题干不符,排除。故选A。9.教师在履行职业责任及其义务、获得职业荣誉之后所产生的一种自我满足和愉悦的情感体验。这是教师职业道德情感中的()。A、职业正义感B、职业责任感C、职业荣誉感D、职业幸福感答案:D解析:职业幸福感是教师在履行职业责任及其义务、获得职业荣誉之后所产生的—种自我满足和愉悦的情感体验。它是教师从事职业活动最强大的精神动力和根本目的。故选D。10.课程上知识以什么形式呈现给学生会直接影响学生学习的难易程度和正确性,对小学高段及中学低段的学生来说,知识的最佳呈现形式是()。A、图像表象B、符号表象C、语言表象D、动作表象答案:B解析:布鲁纳认为任何知识结构都可以用动作、图像和符号三种表象形式来呈现。动作表象是借助动作进行学习,无需语言帮助,一般是五岁以下的儿童;图像表象是借助图像进行学习,以感知材料为基础;符号表象是借助语言进行学习,经验一旦转化为语言,逻辑推导便能进行。同时四年级(10-11岁)是儿童思维从以具体形象思维为主过渡到以抽象逻辑思维为主的关键年龄,因此题干中小学高年级和初中低年级已经开始进入符号表象阶段。故选B。11.反映教师职业与其他职业不同的本质特征是()。A、为人师表B、献身教育C、教书育人D、公而忘私答案:C解析:教书育人是教师的根本任务:①从职业的对象来看,教师职业的对象是活生生的人,不是无生命的物质,是正在成长中的儿童青少年。②从职业的内容和任务来看,教师的工作不仅要教书,而且要育人。③教师的工作方式也与其他社会职业不同。他不是像其他职业那样要使用什么工具,而是要用教师自己的知识、智慧、人格魅力在和学生共同活动中去影响学生。故选C。12.教育的质的规定性就是教育的()。A、普遍性B、特殊性C、目的性D、方向性答案:B解析:教育的质的规定性即教育是一种有目的地培养人的活动,这是教育区别于其他事物现象的根本特征,是教育的本质和特性,即特殊性。故选B。13.“让学校的每一面墙都说话”,“让学校的一草一木、一砖一瓦都发挥影响”,这体现的德育方法是()。A、说服法B、榜样法C、锻炼法D、陶冶法答案:D解析:情感陶冶法(陶冶教育法)是指教师利用高尚的情感、美好的事物和优美的环境感染和熏陶学生的方法。情感陶冶主要是运用以境染情、以境触情、以境陶情的原理对受教育者进行耳濡目染、潜移默化的影响,使受教育者在认识上和情感上逐渐完善。情感陶冶包括:人格感化、环境陶冶和艺术陶冶等。题干中“让学校的每一面墙都说话”,“学校的一草一木、一砖一瓦都发挥影响”体现了环境陶冶。故选项D符合题意。选项A,说服法是指通过摆事实、讲道理,使学生提高认识、形成正确观点的方法。包括语言说服法和事实说服法。与题干不相符合。故选项A不符合题意。选项B,榜样法是指用榜样人物的高尚思想、模范行为、优异成就来影响学生的思想、情感和行为的方法。与题干描述不相符合。故选项B不符合题意。选项C,锻炼法是指教师指导学生参加各种实践活动,以形成一定的道德品质和行为习惯的方法。锻炼的方式主要是学习活动、社会活动、生产劳动和课外文体科技活动。与题干描述不相符合。故选项C不符合题意。选项ABC均不符合题意。故选D。14.艾宾浩斯在遗忘曲线显示,遗忘的进程是()。A、前后一致B、先快后慢C、先慢后快D、高原现象答案:B解析:遗忘曲线告诉人们在学习中的遗忘是有规律的,遗忘的进程很快,并且先快后慢。观察曲线,你会发现,学得的知识在一天后,如不抓紧复习,就只剩下原来的25%。随着时间的推移,遗忘的速度减慢,遗忘的数量也就减少。故选B。15.德育是指教育者培养受教育者()。A、政治立场和观点的教育B、政治思想品质的教育C、共产主义道德品质教育D、品德的教育答案:D解析:德育是教育者根据受教育者身心发展规律,有目的、有计划地培养教育者品德的活动。故选D。16.要求研究者进行隐蔽性观察研究的是()。A、参与式观察B、非参与式观察C、直接观察D、间接观察答案:A解析:所谓参与式观察研究,是指研究者直接参加到所观察的对象的群体和活动中去,不暴露研究者真正的身份,在参与活动中进行隐蔽性研究观察。A项正确。B项:非参与式观察法也称局外观察,是指观察者与被观察者完全不接触,观察者在远离被观察者的位置进行观察,被观察者不知道他们处于被观察状态。与题目中的内容不符合,排除。C项:直接观察法是指对所发生的事或人的行为的直接观察和记录。在观察过程中,调查人员所处的地位是被动的,也就是说调查人员对所观察的事件或行为不加以控制或干涉。与题目中的内容不符合,排除。D项:间接观察法是通过对实物的观察,来追索和了解过去所发生过的事情,故又称为"实物观察法"。该方法的调查人员作为"旁观者"的身份对被调查对象进行观察,主要优点是观察的时间、空间极大地扩展,但却没有实感,缺乏亲身感受。故选A。17.我国第一部以马克思主义观点阐述教育问题的著作是杨贤江的()。A、《教育学》B、《论共产主义教育》C、《新教育大纲》D、《民主主义与教育》答案:C解析:杨贤江的《新教育大纲》是我国第一本马克思主义教育学著作。故选C。18.()是调整教师与教师职业之间相互关系的道德规范。A、为人师表B、教书育人C、爱岗敬业D、爱国守法答案:C解析:爱岗敬业是调整教师与教师职业之间相互关系的道德规范,是做好教育工作的思想前提。故选C。19.认为教师的角色是课程的开发者,这是课程实施的()。A、忠实取向B、相互适应取向C、主体取向D、课程创生取向答案:D解析:课程实施有三种取向:忠实取向、相互适应取向、课程创生取向。忠实取向认为课程实施过程即是忠实地执行课程计划过程。相互适应取向认为课程实施过程是课程计划与班级或学校实践情境在课程目标、内容、方法、组织模式诸方面相互调整、改变与适应的过程。课程创生取向认为真正的课程是教师与学生联合创造的教育经验,课程实施本质上是在具体教育情境中创生新的教育经验的过程,既有的课程计划只是供这个经验创生过程选择的工具而已。题干的描述体现了课程实施的创生取向。故选D。20.阅读、心算技能属于()。A、动作技能B、智力技能C、阅读技能D、思维技能答案:D解析:思维是一种高级的认识活动,是人脑对客观现实的概括的、间接的反映。它具有两种特征:①思维具有概括性,能够反映一类事物的本质和事物之间的规律性联系;②思维具有间接性,它总是通过某种中介或一定的知识经验来反映客观事物。阅读、心算技能都属于人的思维技能。故选D。二、多选题1.在中学课程学科中,语言和文学这一学习领域的科目是()。A、语文B、外语C、思想政治D、历史答案:AB解析:语言和文学包括语文和英语两个科目。故选AB。2.《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》中指出,要把提高教师思想政治素质和职业道德水平摆在首要位置,把社会主义核心价值观贯穿教书育人全过程,突出全员全方位全过程师德养成,推动教师成为()。A、先进思想文化的传播者B、党执政的坚定支持者C、学生健康成长的指导者D、各种社会活动的参与者答案:ABC解析:《意见》指出,把提高教师思想政治素质和职业道德水平摆在首要位置,把社会主义核心价值观贯穿教书育人全过程,突出全员全方位全过程师德养成,推动教师成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者、学生健康成长的指导者。A、B、C三项正确。D项:为干扰项。与题干不符,排除。故选ABC。3.教学媒体是教学内容的载体,是师生之间传递信息的工具,下列属于教学媒体的有()。A、幻灯片B、录像带C、黑板D、粉笔答案:ABCD解析:教学媒体是教学内容的载体,是教学内容的表现形式,是师生之间传递信息的工具。传统教学媒体一般指黑板、粉笔、教科书等。现代教学媒体主要指电子媒体,由两部分构成:硬件和软件。硬件指与传递教育信息相联系的各种教学机器,如幻灯机、投影仪、录音机、电影放映机、电视机、录像机、电子计算机等。软件指承载了教育信息的载体,如幻灯片、投影片、电影胶片、录音带、录像带、光盘等。故选ABCD。4.教育法规的效力主要包括()。A、法规的形式效力B、时间效力C、空间效力D、人的效力答案:ABCD解析:教育法规的效力主要包括法规的形式效力、时间效力、空间效力和人的效力。故选ABCD。5.未成年人不分()等,依法平等地享有权利。A、国家B、民族C、种族D、家庭财产状况答案:BCD解析:《中华人民共和国未成年人保护法》规定,“未成年人不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,依法平等地享有权利。”故选BCD。6.《中华人民共和国义务教育法》明确了义务教育的公益性和()。A、普及性B、强制性C、统一性D、普惠性答案:BC解析:义务教育法明确了我国义务教育的公益性、统一性和强制性(义务性)。这是义务教育的三个基本性质。故选BC。7.自我肯定行为主要表现在()。A、请求B、认可C、拒绝D、真实地表达自己的意见和情感答案:ACD解析:肯定性训练可发展人的自我肯定行为:请求、拒绝、真实表达自己意见和情感。故选ACD。8.影响学生行为改变的方法有()。A、强化法B、示范法C、行为塑造法D、自我控制法答案:ABCD解析:行为改变的基本方法有强化法、代币奖励法、行为塑造法、示范法、处罚法、自我控制法等。故选ABCD。9.下列选项中属于学生伤害事故的有()。A、学生上体育课发生的伤害B、学生在课余时间发生的伤害C、学生在学校组织的校外活动中发生的伤害D、学生在上课途中发生的伤害答案:AC解析:学生上体育课发生的伤害、学生在学校组织和校外活动中发生的伤害,这些均属于在学校或学校负责的活动,属于学生伤害事故。故选AC。10.教育发展受制于政治经济制度等因素,但也具有相对独立性,具体表现在()。A、教育是受其他社会意识形态影响B、教育是一种培养人的活动C、教育具有与政治经济制度和生产力发展的不平衡性D、教育具有自身继承关系答案:ABCD解析:教育的相对独立性是指教育具有自身的规律,对政治、经济制度和生产力具有能动作用。故选ABCD。11.近年来,某市教育局多次下发通知,明确规定小学和初中不得分设重点班和非重点班,不得举办以应试为目的的提高班、实验班,也明确规定双休日和寒暑假不得补课或办补习班。然而,该市某初中“重点班”与“非重点班”现象依然存在,假期补课也一直在进行。依据相关教育法律法规,此材料中()。A、教育局的要求是正确的,符合我国义务教育法的规定B、教育局的要求是不正确的,违反了我国义务教育法的规定C、某初中的做法是正确的,没有违反我国义务教育法的规定D、某初中的做法是错误的,违反了我国义务教育法的规定答案:AD解析:《义务教育法》规定,该法条明确规定:县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展,缩小学校之间办学条件的差距,不得将学校分为重点学校和非重点学校。学校不得分设重点班和非重点班。A项:材料中教育局的要求是正确的,符合我国义务教育法的规定。A项正确。B项:材料中教育局的要求是正确的,材料中教育局的要求是正确的。B项错误。C项:某初中的做法是错误的,违反了我国义务教育法的规定。C项错误。D项:某初中的做法是错误的,违反了我国义务教育法的规定。D项正确。故选AD。12.教师的职业形象包括()。A、道德形象B、文化形象C、社会形象D、人格形象答案:ABD解析:教师的职业形象应是道德形象、文化形象和人格形象三者统一的整体。故选ABD。13.我国新型师生关系的特征是()。A、心理相容B、民主平等C、尊师爱生D、严格要求答案:ABC解析:建立良好的师生关系是做好教育工作的重要保障,良好师生关系的特征包括尊师爱生、民主平等、教学相长和心理相容。故选ABC。14.下列属于我国法律禁止的体罚学生的行为的有()。A、小威课堂上没回答出提问,老师让其在黑板前站一上午B、小浩上课迟到,政教主任罚其打扫教学楼前卫生C、小明未完成作业,老师罚其抄写课文100遍D、小刚考试不及格,回家后父亲罚其在客厅跪半个小时反思答案:ABCD解析:体罚是指通过对人身体的责罚,特别是造成疼痛,来进行惩罚或教育的行为。变相体罚是指用不通过对人身体造成疼痛而利用其他形式来进行处罚以达到教育目的的行为。常见的变相体罚有罚抄、罚劳动等。因此,“罚站一下午”“罚抄写100遍”“罚打扫卫生”“罚跪”均属于我国法律禁止的体罚学生的行为。故选ABCD。15.教学是一个特殊的认识过程,其特殊性主要表现在()。A、认识的间接性B、认识的交往性C、认识的教育性D、认识的差异性答案:ABC解析:教学过程是一种特殊的认识过程,其特殊性主要体现在:认识的间接性、认识的交往性、认识的教育性、有领导的认识(认识需要教师的指导)。故选ABC。16.下列属于《中小学教师职业道德规范》中“终身学习”要求的是()。A、崇尚科学精神B、拓宽知识视野,更新知识结构C、潜心钻研业务,勇于探索创新D、提高专业素养和教育教学水平答案:ABCD解析:《中小学教师职业道德规范》中“终身学习”明确规定:崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。故选ABCD。17.以下属于教师职业道德基本构成的是()。A、职业理想B、职业态度C、职业责任D、职业纪律答案:ABCD解析:教师职业道德的基本构成包括:职业理想、职业责任、职业态度、职业纪律、职业技能、职业良心、职业作风、职业荣誉。故选ABCD。18.根据违法主体的法律地位,违法行为的性质和有害程度的不同,可将教育法律责任分为()。A、行政法律责任B、民事法律责任C、刑事法律责任D、教育法律责任答案:ABC解析:根据违法主体的法律地位,违法行为的性质和有害程度的不同,教育法律责任分为行政法律责任、民事法律责任、刑事法律责任。故选ABC。19.尊重未成年人的工作应遵循的基本原则包括()。A、尊重未成年人的人格尊严B、家庭、学校和社会密切配合C、适应未成年人身心发展的规律和特点D、教育与保护相结合答案:ACD解析:《中华人民共和国未成年人保护法》规定,保护未成年人的工作,应当遵循下列原则:(一)尊重未成年人的人格尊严;(二)适应未成年人身心发展的规律和特点;(三)教育与保护相结合。故选ACD。20.针对课堂教学的时空局限以及给学生发展带来的负面效应,人们设计与实施了一系列辅助教学的教学组织形式,主要包括()。A、课外教学B、现场教学C、复式教学D、全纳教学答案:AB解析:针对课堂教学所存在的“课堂”的空间局限和学生发展的负面效应,人们设计实施了一系列辅助性的教学组织形式,主要有课外教学和现场教学。故选AB。三、判断题1.教育公平的关键是机会公平。()答案:正确解析:教育公平是社会公平的重要基础,教育公平的基本要求是保障公民依法享有受教育的权利,关键是机会公平,重点是促进义务教育均衡发展和扶持困难群体,根本措施是合理配置教育资源,向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜,加快缩小教育差距。教育公平的主要责任在政府,全社会要共同促进教育公平。故正确。2.无论学生有多么明显的“顶撞”“冒犯”,作为一名人民教师要具有自制力,不能对学生发脾气、始终不能忘记自己。()答案:错误解析:教师也是人,也有自己正常的喜怒哀乐,教书育人是教师的天职,但这并不代表教师不能有任何情绪化。故错误。3.教师职业道德具有社会性。()答案:正确解析:教师的劳动对象指向活生生的人,因此,教师的自身形象必然会影响学生,教师的责任充满了深刻的道德意义。教师要求学生遵循的道德规范和行为准则,其自身必须首先遵守和执行,而且这种遵守和执行,不仅要在教师的学校生活与教育教学过程中体现,还要贯穿于教师的整个生活过程之中。进一步说,教师职业的道德性价值和个体示范性作用具有社会性。故正确。4.“崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。”这属于教师职业素养的要求,不是师德的范畴。()答案:错误解析:“崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平”这是教师职业道德规范中终身学习的内涵和要求。故错误。5.《小学教师专业标准(试行)》提出中小学教师专业标准的基本理念是师德为先,学生为本,能力为主,终生学习。()答案:正确解析:《小学教师专业标准(试行)》和《中学教师专业标准(试行)》,提出中小学教师专业标准的基本理念是师德为先、学生为本、能力为重、终身学习。故正确。6.目前一些教师的法制观念还很薄弱,存在着歧视、侮辱学生等现象。()答案:正确解析:虽然总体上教师能尊重学生,但是也存在着一些老师体罚、辱骂学生的现象。7.15岁初中生小明辍学去工厂打工赚钱,工厂可以雇佣他。()答案:错误解析:我国《未成年人保护法》第三十八条规定:任何组织或者个人不得招用未满十六周岁的未成年人。所以15岁的小明辍学去工厂打工,工厂不可以雇佣他。故错误。8.幼儿园应当做好保育工作,促进幼儿在体质、智力、品德等方面和谐发展。()答案:正确解析:《中华人民共和国未成年人保护法》规定,幼儿园应当做好保育、教育工作,促进幼儿在体质、智力、品德等方面和谐发展。故正确。9.教师威信的形成决定因素是教师本身的素质。()答案:正确解析:教师威信的形成取决于各种因素:社会教育性质机关、学校领导、家长读教师的态度固然有影响,但教师本身具备应有的条件,即教师的素质是建立教师威信的决定性因素。故正确。10.国家提出2025年基本实现教育现代化。()答案:错误解析:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出“到2020年,基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列”的战略目标。故错误。11.新课改规定从小学至高中设置综合实践活动并作为选修课程。()答案:错误解析:综合实践活动课程是《基础教育课程改革纲要》和九年制义务教育课程计划规定,是3-6、7-9年级的一门必修课程。所谓综合实践活动,主要指以学生的兴趣和直接经验为基础,以与学生学习生活和社会生活密切相关的各类现实性、综合性、实
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年及未来5年市场数据中国烘焙酶制剂行业市场发展数据监测及投资战略咨询报告
- 一次性了结离婚协议书
- 供热生产调度工岗前操作知识考核试卷含答案
- 2026年安徽省合燃长城天然气有限公司校园招聘考试备考试题及答案解析
- 连续亏损多久会退市制度
- 2026年洛阳伊滨区城镇公益性岗位招聘55名笔试备考试题及答案解析
- 煤层气加压工操作管理模拟考核试卷含答案
- 电池配料工岗前创新方法考核试卷含答案
- 综采集控工安全宣贯模拟考核试卷含答案
- 船体火工岗前工作能力考核试卷含答案
- 2026年烟草浙江公司笔试试题(含答案)
- 2026年诊断性介入肺脏病学快速现场评价临床实施指南(全文)
- 《生生不息中国龙》教学课件-2025-2026学年冀美版(新教材)小学美术三年级下册
- 2026广东潮州城市建设投资集团有限公司及下属公司招聘15人考试备考题库及答案解析
- 福建省初中信息技术中考试卷含答案-5篇
- 颅脑损伤恢复期的护理查房
- 孟山都新员工入职培训
- 高中生物竞赛模拟考试题
- 古树保护与传承课件
- 2025年贵州银行春招笔试真题及答案
- 招229人!2026年上半年云南省交通运输厅所属事业单位公开招聘笔试参考题库及答案解析
评论
0/150
提交评论