2022年九年级物理全册第14章电磁现象14.4电磁铁第2课时电磁继电器教学课件新版北师大版_第1页
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14.4电磁铁第十四章磁现象第2课时电磁继电器逐点导讲练课堂小结作业提升学习目标课时讲解1课时流程2电磁继电器电磁阀课时导入问题：在生活中，我们经常看到一些大型机器在工作（如大型吊车），而它们的电流可达几十安、上百安，直接控制或操作是很危险的，那怎么才能控制这些强大的电流呢？知1－导感悟新知知识点电磁继电器1感悟新知1.结构 电磁铁、衔铁、弹簧、触点等组成。知1－讲结构图解：电磁继电器的结构如图5所示。感悟新知知1－讲2.制作原理 利用电流的磁效应工作。3.实质 由电磁铁控制的(工作电路上的)开关。4.作用(1)利用低电压、弱电流电路来控制高电压、强电流电路，以保证工作人员的安全。(2)实现各种自动控制：远距离自动控制、光自动控制、温度自动控制等。5.工作原理表述 通常控制电路和工作电路分别表述。知1－练感悟新知[中考·潍坊]大多数新冠肺炎患者会出现发热症状，已知热敏电阻的阻值随人体辐射的红外线而改变，人体温度越高热敏电阻的阻值越小。某同学据此设计了一个红外线体温安检电路。要求无人或体温低于37.3℃的人经过时仅绿灯亮，高于37.3℃的人经过时，红灯亮且电铃响起。下列设计符合要求的是()例知1－练感悟新知答案：C知1－练感悟新知技法指导:基本思路：控制电路：无人或人体体温不同，热敏电阻阻值变化，控制电路电流变化，电磁铁磁性强弱变化，电磁铁对衔铁的吸引力变化，使得动触点与上、下两静触点的结合情况变化。工作电路：动触点与上、下静触点的分离和结合，可以看成单刀双掷开关，可以尝试画出由单刀双掷开关控制的电路图，从而使问题变得简单。知2－导感悟新知知识点电磁阀2电磁阀由阀体、滑阀、两个衔铁、两个线圈组成。知2－讲感悟新知工作过程1.开关S接通触点1→右侧线圈通电→吸引右侧的衔铁→滑阀推到左端→左端管路连通→压缩空气进入汽缸左部→推动活塞向右运动→车门打开2.开关S接通触点2→左侧线圈通电→吸引左侧的衔铁→滑阀推到右端→右端管路连通→压缩空气进入汽缸右部→推动活塞向左运动→车门关闭感悟新知知2－讲工作原理 电磁阀控制车门是通过改变线圈中电流的通断，实现磁性的有无，电磁铁的移动带动滑阀移动，完成车门的关闭和打开。知2－讲感悟新知规律总结：电磁阀控制车门是利用电磁铁和压缩空气控制车门的打开和关闭。感悟新知知2－讲电磁阀的其他应用 燃气热水器的电磁阀门、全自动洗衣机的进、排水阀门等。感悟新知例知2－练如图6所示的是公共汽车上用电磁阀控制车门开、关的工作电路图，L1、L2

是固定的线圈。衔铁T1、T2

通过横杆相连并可左右移动，带动传动装置使车门开启或关闭。当S接通触点b

时，线圈_______(填“L1”或“L2”

)具有磁性，吸引衔铁使横杆向______(填“左”或“右”)运动，带动传动装置关闭车门。L2右知2－练感悟新知技法指导：解答本题需要掌握：(1

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