11月份教学常规检查总结

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11月份教学常规检查总结

教育教学工作是一个头绪众多的系统工程，在纷繁的头绪中需要各项工作有序进展，尤为重要的是强化常规，做好细节。教学常规是对学校教学工作的根本要求，落实教学常规是学校教学工作得以正常有序开展的根本保证。只有搞好教学常规才能有胜利的教育。教学常规培育教师的根本功，打算教师的教学力量。教师教学水平的凹凸表达于教学各个步骤的细节中，空洞地谈教学力量是苍白的，只有用教师的备课状况、作业批改、课外辅导的敬业程度才能说明他的优秀之处，同时教师的水平也只有在这些常规细节中才能培育起来。因此本学期教务处加大了对教师教学状况的过程治理及检查力度。本次检查大多数教师都比拟重视，检查内容完整、全面。现将检查状况总结如下：

一优点：

1、备课力求完善。这次检查发觉大局部教师能仔细备课，在备课方面与十月份相比都有了较大改良。下了肯定功夫钻研了教材，备课环节清晰，设计合理，过程具体，书字迹清楚，并有自己的反思。

（1）少局部教师做到统观全册。均有超前备课。

（2）书写较以前标准，教学环节齐全，教学过程比拟详实，个别教师教案中有自己独到的见解，抄袭教案的现象逐步削减。

（3）备课从目标的制定、教学方法的设计及教学手段的运用能表达新的课改理念，能注意学法的指导。

2、教师撰写的教学后记比前一段时间有所提高，少局部教师的课后反思能表达教师对教材处理的新方法，能侧重对自己教法和学生学法的指导，并且还能对自己不得法的教学手段、方式、方法进展解剖。

3、准时批改作业，对稳固学问，提高教学质量是行之有效的。本次检查发觉大局部教师作业设置适量、适度，均能准时批改作业。有等级有鼓励的语言。学生作业中的错题能准时更改。多数学生书写比拟仔细，格式比拟标准。教师批改记录比拟细致，能够反映学生作业中的错误做法及订正措施。

4、教师主悦耳课、评课的积极性有所提高，并把精彩的瞬间记录下来。根本上能表达出学生对所学学科的兴趣如何。5、单元检测能准时跟踪课本考察学生，仔细总结、认真分析、准时反应、班与班之间相互比拟。

二存在的问题：

大局部的教师工作做的特别细致，但也难免会有一些不如人意的地方，表现如下：

1、个别教师的备课过于简洁，不能表达教师的教学过程中的师生互动，存在应付检查的现象，教案中有用的语言欠缺，教学后记的质量不高。个别教师的书写应留意。

2、少局部教师作业批改后学生的错题没有准时订正，有的没有准时批改。学生的书写还没有引起教师足够的重视。个别教师批阅学生作文的评语过于简洁，缺乏针对性的指导，从全部作业批语看，鼓舞性语言仍有待于探究。

3、学生作业有待标准化的训练要引起重视。对学生作业的批改还有更细的工作有待我们去做，切忌以代改。

4、培优转差的辅导要引起重视，建议建立好学生作业批改的状况记载，针对班级学生的实际状况搞好培优转差。

（三）、建议

1、批改作业不要用一个大钩，应当给每一道小题目都要打上一个钩。这样能表达教师的精批细改。并且批阅后最好写上时间，最终所写批语要标准、清晰、给学生以典范示范。对作业的评价最好不用分数。

2、对于作业封面要求教师对学生进展教育，要干净、不允许涂涂划划。

3、年青教师的教学常规治理有待再加强。如：备课、上课再标准，反思真有价值等。

总之，这个月来，教师们的工作是辛苦的，努力的。以上小结不肯定正确、不肯定全面，如有不妥，敬请谅解。为了把我们的工作做得更好，信任我们每一位教师将会再接再厉，一如既往地把常规工作做好，教学质量将有一个更大的提高。

柳林中学教务处

201*年12月2日

扩展阅读：201*年秋季五山镇小学十一月份教学常规检查小结

201*年秋季五山镇小学十一月份教学常规检查小结

11月29日下午，我校由教育处牵头组成了常规教学检查小组（组长：杨金成成员：杜伦文、邹家明、闵少丽、卢红波、程明丽）对全校23名教师的教学常规进展了月查工作，现将检查状况汇报如下：一、检查内容

本次教学常规月查工作主要从备课、上课、作业、测验、辅导、教研六个方面进展了检查。二、得分状况

龚贤华100龚雪梅100张传华100郑昌平100阮国强100王佳瑜100朱雪琴100曾祥梅100刘志娟100卢红波100苏文娟100任磊100马骁100程明丽100余化贵100陈善俊100毕金荣100艾舒群100张颖凡100闵少丽100李艳100刘娟100杨平100三、主要优点

从总的方面来说，各位教师都能按规划、按时完成各方面的教学任务，效果好，详细状况表现在以下几个方面：

1、每位教师、每个学科都有教学规划，教学规划款项齐全，符合学科特点。2、每位教师都能按导学案备课，并有超前一周备课。

3、每单元上完课后都写有教学反思，局部教师的教学反思富有针对性，能改良自己的教学。

4、教师上课仔细，教学进度适中，作业能准时批改，有批改记载。5、单元测验准时，全批全改，有分数记载，有质量分析。

6、每位教师辅导记载详实。四、存在缺乏

局部年轻教师对导学案没有圈点批注，有些教师导学案不符合要求。局部教师未能照实地完成教研（听课）任务，有的教师没有听课评议。五、改良措施

1、对于检查中存在的问题准时反应、准时订正。

2、教研组长提示教师严格按常规要求细则去实施教学工作。

3、调动学生的积极性，促进学生形成好的学习习惯和行为习惯，努力培育学生的学习兴趣。

201*年秋季五山镇小学十一月份教学常规检查得分状况

姓名龚贤华龚雪梅郑昌平张传华阮国强朱雪琴曾祥梅卢红波苏文娟王佳瑜刘志娟马骁得分100100100100100100100100100100100100

姓名任磊程明丽余华