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文档简介
Word-6-中班儿歌团结友爱亲友亲教案反思1、中班儿歌团结亲爱亲友亲教案反思
目标:
1、学习尾随快板的节奏朗读儿歌。
2、培养幼儿朗读表现的欲望。
3、利用整体观赏音乐、图片和动作,协助幼儿理解歌词内容。
4、感知多媒体画面的动感,体悟活动的欢乐。
活动预备:
道具:人手一个圆舞板
教学挂图。
活动过程:
一、展示挂图,引领幼儿看图说故事
二、表演:好伴侣
教师用容易、易懂的语言解释词语:幼儿按照教师的提醒理解“孤零零”“冷清清”“喜盈盈”等词语的含义。
三、复习表现:“孤零零”“冷清清”“喜盈盈”等词语的含义。
1、幼儿按词意表演,主要表现“孤零零”“冷清清”“喜盈盈”等词语的含义。
2、每人2块积木,拍念儿歌节奏。
四、学习儿歌《团结亲爱亲友亲》
1、全体观赏
2、小声跟读
3、分组轮读
最后一句:齐读
4、培养幼儿按儿歌的节奏敲板念读
五、儿歌表演:以表演的形式启发幼儿的学习欲望。
活动课后的反思:
活动课开头了,为学习儿歌举行了一次欢乐的教学。
第一步,老师带着幼儿随着教师仿照去观赏故事。
其次步,用表演嬉戏“好伴侣”。老师随儿歌节奏表演“好伴侣”。
第三步,幼儿自由组合,结伴玩嬉戏。幼儿按词意表演,主要表现“孤零零”“冷清清”“喜盈盈”等动作。
第四步,学习儿歌《团结亲爱亲友亲》。在多种形式下学习儿歌如:先全体观赏,然后小声跟读、分组轮读,最后齐读。形式的多样化引起了幼儿的爱好。
第五步,儿歌表演:以表演的形式启发幼儿的学习欲望。
利用这样一步一步、层层深化地开展活动,孩子们在愉悦的嬉戏中得到了多种素质的提升。
这次的活动,孩子们皆在开心的氛围中活动,并即兴的创编出许多动作。
2、中班语言团结亲爱亲又亲教案反思
活动目标:
1.学习朗诵儿歌,也许了解叠词孤零零、喜盈盈、冷清清的意思。
2.能了解团结亲爱的人伴侣多,进一步体悟伴侣多的欢乐。
3.能容易复述故事内容,并举行角色表演。
4.利用加入适当的拟声词去感触图画书的诙谐、幽默
活动重、难点:
学习朗诵儿歌,也许了解叠词孤零零、喜盈盈、冷清清的意思。
活动预备:
1.环境创设:活动室窗帘拉下,保证室内光芒较暗。
2.物质预备:图谱,课件《团结亲爱亲又亲》。
反思:
活动课开头了,为学习儿歌举行了一次欢乐的教学。
第一步,老师带着幼儿随着教师仿照去观赏故事。
其次步,用表演嬉戏“好伴侣”。老师随儿歌节奏表演“好伴侣”。
第三步,幼儿自由组合,结伴玩嬉戏。幼儿按词意表演,主要表现“孤零零”“冷清清”“喜盈盈”等动作。
第四步,学习儿歌《团结亲爱亲友亲》。在多种形式下学习儿歌如:先全体观赏,然后小声跟读、分组轮读,最后齐读。形式的多样化引起了幼儿的爱好。
第五步,儿歌表演:以表演的形式启发幼儿的学习欲望。
利用这样一步一步、层层深化地开展活动,孩子们在愉悦的嬉戏中得到了多种素质的提升。
这次的活动,孩子们皆在开心的氛围中活动,并即兴的创编出许多动作。
3、中班社会活动教案:鹿乳奉亲教案(附教学反思)
活动目标:
1、理解弟子规“鹿乳奉亲”故事内容,体味故事内容所表述的情感。
2、情愿用基本完整的语言叙述自己对父母的孝顺之情。
3、培养幼儿敏锐的观看能力。
4、初步培养幼儿用已有些生活阅历解决问题的能力。
5、情愿与父母互动,喜爱 表述自己的主意。
活动预备:
动画片《鹿乳奉亲》
活动流程:
一、谈话引入
提问:
1、——你爱爸爸妈妈吗?
2、——爱爸爸妈妈就应当孝顺他们,你会为爸爸妈妈做些什么事情来表述你对他们的孝顺之情呢?
小结:爸爸妈妈很辛劳,每个小伴侣都很爱自己的父母,而且我们对父母爱的表述有无数种,有的小伴侣协助爸爸妈妈敲背、捶腿,还有的小伴侣会协助下班的爸爸妈妈拿拖鞋等等。
过渡语:我们大家一起来看看一位叫郯子的古代人他为父母做了件什么事情?
二、观赏、理解动画片《鹿乳奉亲》
1、完整观赏一遍《鹿乳奉亲》。
2、——郯子为父母做了一件什么事情?碰到了什么困难?最后胜利了吗?
3、——猎人为什么没有射郯子?猎人是怎样称赞郯子的?
小结:取鹿乳十分困难,但是郯子为了让父母喝上鹿乳不怕困难,并终于胜利的为父母取到了鹿乳,他对父母的孝敬之情激动了猎人,也激动了我们,我们也应当向郯子学习,做一个孝顺父母的好孩子。
三、观察课件,说一说自己对父母的孝顺之情。
1、观察Ppt课件,鼓舞幼儿集体议论在现代社会中图片中的人物是怎样孝顺父母的?
2、——在家中你做了哪些孝顺父母的事情?
小结:孝顺父母的方式有无数种,为爸爸妈妈做一些力所能及的事情都是孝顺的行为,我们不仅要现在做个孝顺父母的好孩子,等我们长大了,父母老了,我们还要做一个孝顺父母的人。
活动反思:
利用活动,孩子想做到孝敬父母,其实也很容易,孩子对父母最大的孝心就是自己不要让父母操太多心,好好学习,还有就是多记住一些关于父母的事情,比如说父母生日和父亲节、母亲节时记得和他们说声生日欢乐,节日欢乐,即使没有送礼物,父母也会感到很欣慰的。
4、中班儿歌教案反思
活动目标:
1、在看图叙述的基础上,理解儿歌的内容,并试试创编儿歌。
2、能正确发出:“摘”、“啥”。
3、听音乐,试试辨别乐曲的快慢和轻重,能跟着节奏律动。
4、仔细聆听并乐观参加唱歌活动。
活动预备:
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