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文档简介
就坚持不住了，毕竟要在操场上跑13圈呀!这时同学们为了使我不!!底是什么?但是，直到发生了一件令我难以忘记的事情后，我才理解友，每天都会多一份快乐，每天都有不可思议的事情发生……“我是你们的班主任和语文老师，我姓王，叫王秋霞，大家可以叫我王老师。”老师介绍完了，挨着我们介绍了，一个个介绍，我们都害羞的介绍完了自己，大家也都互相认识了，后来，我们大家也金水湖公园。玩了过山车、碰碰车……一看表，呀!我们从早上7点的电话铃声传来。我拿起电话，原来是赵俊龙。只听见他‘哇哇哇’树林哪儿玩。我说：“你在楼下等我，我帮你去找。”了迷……粉红色的连衣裙，长长的头发，丹凤眼，微微有一点点胖……她见“不用谢，我们交个朋友吧!”于是，我们手拉着手跑了出去……后来，我又结识了许多新朋友……学生的生活实际，体现语言的交际功能，把话题---功能---结构---任务结合起来，并根据学生的年龄特点，采用“全部动作反应法”本教材在内容安排、活动设计和学习评价上都贯穿“学会学习”
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