人教版七年级数学下册全册配套教案设计含反思7.2.1 用坐标表示地理位置 1_第1页
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文档简介

世界上没有比人生更艰难的艺术,因为其他的艺术或学问,到处都有老师。因此,我们要在人生的逆境中学会坚强,拼,向的精神,不要向困难低头!.2

坐标方法的简应用72.1

用坐标表地理位置.掌握建立适当的坐标系描述地理位置的方法重).了解用方位和距离表示地理位置的方法(难点)一、情境导入小南与朋友到小岛去“寻宝”们陆后先向东走了8km又北走了2km遇到障碍后又往西走了再折向北走了6km,东一拐,仅走了1km就到了宝藏.对于以上情景能画出他们的宝图吗?你认为他们说的是不是太复杂了?你能用更简单直接的方法表示宝藏的位置吗?二、合作探究探究点一:用坐标表示地理位置【类型一】已知两个位置的坐,求另外点的坐标中国象棋棋盘中隐藏着直角坐标系,如图是中国象棋棋盘的一半,棋子“马”走的规则是沿“日”形的对角线走.例如:图中“马”所在的位置可以直接走到,A等.(1)若“马”的位置在点C处为了到达点D请按“马”走的规则,在图中用虚线画出一种你认为合理的行走路线;(2)如果图中“马”位(1,-2),试写出,BC,四的坐标.解析:(1)“”“”(1(0)D解:(1)图所示;(2)建立如图所示的坐标系,则A,,,四的坐标分别为(3,-1),B,,当你超过别人一点点时别人就会嫉?上最快乐的事是为理想而奋斗真心希望你做一个为理想而生活的人,让你的人生更加辉煌。为了幸福的生活,为了远大的目标努力奋斗吧!油!你;但当你超过别人一大截时,别人就会羡慕你。你被别人嫉妒,说明你卓越;果你要嫉妒别人,就说明你无能

世界上没有比人生更艰难的艺术,因为其他的艺术或学问,到处都有老师。因此,我们要在人生的逆境中学会坚强,拼,向的精神,不要向困难低头!C,2),,-.方法总结:0)(0(0【类型二】建立坐标系表示地位置在某城市中育在火车站以4000m再北处侨宾馆在火车站以西3000m再南2000m处百佳超市在火车站以南再往东2000m处请建立适当的平面直角坐标系,分别写出各地的坐标.解析:x解:如图,以火车站为原点,以东方向为轴方,以正北方向为y轴方向,建立平面直角坐标系.各地的坐标分别为火车站0)体馆-2000)华侨宾(-3000-2000)百佳超市(,-.方法总结探究点二:用方位角和距离表示地理位置如图是小明家O和校A所地的简单地图.已知=2cmOB=2.5cm,OP=C为的中点.回答下列问题:(1)图中距小明家距离相同的是哪地方?(2)商场、校、园C、车场分在小明家的什么方向?(3)若学校距离小明家,那么商场和停车场分别距离小明多少米?当你超过别人一点点时别人就会嫉?上最快乐的事是为理想而奋斗真心希望你做一个为理想而生活的人,让你的人生更加辉煌。为了幸福的生活,为了远大的目标努力奋斗吧!油!你;但当你超过别人一大截时,别人就会羡慕你。你被别人嫉妒,说明你卓越;果你要嫉妒别人,就说明你无能

世界上没有比人生更艰难的艺术,因为其他的艺术或学问,到处都有老师。因此,我们要在人生的逆境中学会坚强,拼,向的精神,不要向困难低头!解析:AC(1)((解:(1)中距小明家距离相同的是与;(2)商场在小明家的北偏西30°向;学校A在明家的东北方向;公园C、停车场P在明家的南偏东60方向;学校距离小明家,OA=,比例尺为1∶20000.故场距离小明家×20000÷100500(m)停车场距离小明家4×=800(m)方法总结:)()三、板书设计坐标方法的理位置简单应用离示地理位置通过学习建立直角坐标系的多种方法学生体验数学活动充满着探索与创造发学生的学习兴趣感数学在生活的应用强学生的数学应用意识让生认识数学与人类生活的密切联系,提高他们学习数学的兴趣当你超过别人一点点时别人就会嫉?上最快乐的事是为理想而奋斗真心希望你做一个为理想而生活

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