摩擦力-课件完整版

三、摩擦力第八章力实验一：用手压桌面，然后缓缓向前推，然后说说你的感觉？实验二：观察牙刷在桌面上运动时，刷毛的方向。一、摩擦力1、摩擦力：接触面阻碍物体相对运动的力。2、分类：①静摩擦力：物体有运动趋势时受到的摩擦力。②滑动摩擦力：物体滑动时受到的摩擦的力。③滚动摩擦力：物体滚动时受到的摩擦的力。

判断摩擦类型静摩擦滑动摩擦滚动摩擦3、分类：产生的条件①两物体相互接触②接触面不光滑③两物体有压力④两物体间有相对运动趋势车轮相对于地面向后滑动，地面产生阻碍车轮转动的摩擦力。车轮和地面之间没有摩擦力，车子不能前进。麻袋有向下滑动的趋势，是皮带阻碍麻袋的滑动，皮带对麻袋施加了摩擦力。4、方向：沿着接触面，并且跟物体相对运动趋势的方向相反。MfF实验器材：

弹簧测力计、砝码、木板、木块、毛巾、棉布等。2、探究影响滑动摩擦力大小的因素？2、探究滑动摩擦力与压力大小的关系方法：保持_____________________不变，只改变_______________。接触面积、粗糙程度压力大小结论：压力越大，滑动摩擦力越大。木板面木板面实验步骤：1、探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系结论：方法：保持________________________不变，只改变__________________。接触面积、压力大小接触面的粗糙程度接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。木板面毛巾面3、探究：摩擦力的大小与接触面积是否有关1、将木块平放在木板上，用弹簧测力计拉木块匀速运动，读出此时的拉力为F12、将木块侧放在木板上，用弹簧测力计拉木块匀速运动，读出此时的拉力为F23、将木块竖放在木板上，用弹簧测力计拉木块匀速运动，读出此时的拉力为F34、比较F1、F2、F3的大小，发现三者相等。3、摩擦力的大小与接触面积无关。4、探究：摩擦力的大小与速度是否有关1、将木块平放在木板上，用弹簧测力计拉木块以较慢的速度做匀速运动，读出此时的拉力为F12、将木块平放在木板上，用弹簧测力计拉木块以较快的速度做匀速运动，读出此时的拉力为F23、比较F1、F2的大小，两者相等。4、摩擦力的大小与速度无关。结论：1、物体间滑动摩擦力的大小与

和

等因素有关，而与____

无关。3、滑动变为滚动，物体受到的摩擦力变

。2、物体间的接触面越粗糙，滑动摩擦力越

；物体对接触面的压力越大，滑动摩擦力越

。压力的大小接触面的粗糙程度接触面面积的大小和速度大大小滚动摩擦比滑动摩擦小得多。增大有益摩擦增大接触面的粗糙程度。增大有益摩擦增大对接触面的压力。减小有害摩擦在接触面之间加润滑油。减小有害摩擦用滚动代替滑动。减小有害摩擦用滚动代替滑动。减小有害摩擦使接触面分离。减小有害摩擦使接触面分离。活动：研究自行车上的摩擦（1）自行车上的哪些部位存在摩擦？（2）哪些摩擦是有益的？哪些摩擦是有害的？（3）使用自行车时是如何增大有益摩擦和减小有害的摩擦。思考：采取

和

的方法，增大有益摩擦；采取

和

等方法，减小有害摩擦。增大压力增大接触面粗糙程度在接触面间加润滑油用滚动替代滑动思考：摩擦力的方向是怎样的？摩擦力的方向跟物体相对于接触面运动的方向相反。思考：什么情况下物体和接触面之间能产生摩擦力？物体对接触面有压力，且物体相对于接触面运动或有运动的趋势，才产生摩擦力。三、摩擦力（一）摩擦力的定义1、物体将要运动时，接触面阻碍物体运动的力叫静摩擦力。2、物体在滑动过程中，接触面阻碍物体运动的力叫滑动摩擦力。3、接触面阻碍物体运动的力统称为摩擦力。（二）摩擦力的测量方法用弹簧测力计水平拉动水平桌面上的物体，使物体做匀速直线运动，弹簧测力计的示数就是物体受到的滑动摩擦力的大小。（三）影响滑动摩擦力大小的因素物体间滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度等因素有关，而与接触面的面积大小与无关。1.压力相等时，物体间的接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。2.接触面的粗糙程度相同时，物体对接