各个时态的句子结构及标志词

各个时态的句子结构及标志词各个时态的句子结构及标志词各个时态的句子结构及标志词xxx公司各个时态的句子结构及标志词文件编号：文件日期：修订次数：第1.0次更改批准审核制定方案设计，管理制度各个时态的句子结构及标志词一、一般现在时

概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。一般现在时用动词原形表示。如主语为第三人称单数，动词上要改为第三人称单数形式。标志词：Always,usually,often,sometimes,everyweek(day,year,month…),onceaweek(day,year,month…),onSundays

肯定形式：动词+动词原形+其他

否定形式：主语+am/is/are+not+其他;此时态的谓语动词若为行为动词，则为：主语+do+not+动词原形+其他,如主语为第三人称单数，则用：主语+does+not+动词原形+其他。(isnot缩写:isn’t,arenot缩写:aren’t,doesnot缩写:doesn’t,donot缩写:don’t)

一般疑问句：be+主语+其他Do/Does+主语+其他一般过去时

概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。用动词的过去时表示。时间状语：,yesterday,thedaybeforeyesterday,lastweek,last(year,night,month…),时间词+ago，（twoyearsago）,in/on+表示过去的时间词（in1989）,justnow（刚才）,attheageof5,oneday,longlongago（很久以前）,onceuponatime（曾经）基本结构：be动词（was,were）；行为动词的过去式(助动词：did)

肯定形式：主语+动词的过去时+其他否定形式：主语+was/were+not+其他;主语+didnot+动词原形+其他

（didnot缩写：didn’t）一般疑问句：was或were放于句首；用助动词do的过去式did提问，同时还原行为动词。即：was/were+主语+其他Did+主语+动词原形+其他三．一般将来时概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。时间状语：Tomorrow,nextday(week,month,year…),soon（很快）,inafewminutes（几分钟之后）,by…（by2000，到2000年时）,thedayaftertomorrow,in+时间状语（intwohours两小时后），inthefuture(在将来)infuture（从今，往后）

3.肯定结构：主语+am/is/are+goingto+动词原形+其他；主语+will/shall+动词原形+其他.

4.否定形式：主语+am/is/are+not+goingto+动词原形；主语+will/shall+not+动词原形+其他.

（willnot缩写：won’tshallnot缩写：shan’t）5.一般疑问句：be放于句首；will/shall提到句首。Be+主语+goingto+动词原形+其他Will/shall+主语+动词原形+其他四．现在进行时概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。

时间状语：Now,atthistime（此时）,atthismoment(此刻),look,listen,atpresent,thesedays,thisweek

肯定形式：主语+be+doing+其他

否定形式：主语+be+not+doing+其他

一般疑问句：把be动词放于句首。Be+主语+doing+其他7.不用进行时的动词1)事实状态的动词:have,belong,possess,cost,owe,exist,include,contain,matter,weigh,measure,continueIhavetwobrothers.Thishousebelongstomysister.2)心理状态的动词:know,realize,thinksee,believe,suppose,imagine,agree,recognize,remember,want,need,forget,prefer,mean,understand,love,hateIneedyourhelp.Helovesherverymuch.3)瞬间动词:accept,receive,complete,finish,give,allow,decide,refuse.Iacceptyouradvice.4)系动词:seem,remain,lie,see,hear,smell,feel,taste,get,become,turnYouseemalittletired. 五.过去进行时1.概念：过去进行时主要表示过去某一时刻正在进行的动作，或表示过去某一阶段一直在进行的动作2.过去进行时的主要用法是描述一件事发生的背景；一个长动作发生的时候，另一个短动作发生。3.常用的时间状语:justthen(那时),atthistimeyesterday,yesterdayafternoon,atthattime,thismorning,thewholemorning,thewholemorning,alldayyesterday,fromninetotenlastevening,thosedays或以when,while引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。4.过去进行时结构：was/were+动词的现在分词否定句则在was/were后加一个not,疑问句将was/were提前则可。如：Hewasreadingabookat5:00pmyesterday.→Hewasnotreadingabookat5:00yesterday.→Washereadingabookat5:00yesterday(Yes,hewas./No,hewasn’t.)→Whatwashedoingat5:00yesterday5.过去进行时和一般过去时的标志1）过去进行时表示过去某时正在进行的动作，而一般过去时则表示一个完成的动作。也就是说用一般过去时，只表示有过这件事；用过去进行时，则强调动作的连续性。①Iwrotealetterthismorning.今天上午我写了一封信。（信写完了）Iwaswritingaletterthismorning.今天上午我在写一封信。（信不一定写完）②ThechildrenwatchedTVyesterdayevening.昨天晚上孩子们看了电视。（强调过去发生了这件事）ThechildrenwerewatchingTVyesterdayevening.昨晚孩子们都在看电视。（强调昨晚看电视这一动作的持续性）when和while的区别：他们作从属连词时都有“当…….时候”之意，用法稍有不同：when引导的时间状语从句的谓语动词可以是短暂性动词，也可以是延续性动词，而while引导的时间状语从句中的谓语动词只能是延续性动词。when引导的从句谓语动词如果是短暂性动词则用一般过去时，主句是延续性动词则用过去进行时，从句动作发生在主句动作的时间段之内（长动作用过去进行时，短动作用一般过去时）；如果主句和从句两个谓语动词都是延续性动词则全部用过去进行时,这时when和while都可以用。when从句的谓语动词可以在主句谓语动作之前、之后或同时发生；while和as从句的谓语动作必须是和主句谓语动作同时发生。when+短/延while+延when和while两个词还可以用作并列连词，但意思不同，when相当于“在那时”，等于atthattime或justthen;而while则相当于“而；却；但是”；相当于but,表示对when+短/延while+延eg.⑴Iwasplayingcomputergameswhenmyfathergothome.=Whenmyfathergothome,Iwasplayingcomputergames.(2)Motherwascookingwhen/whileIwasdoingmyhomework.=When/WhileIwasdoingmyhomework,motherwascooking.六、现在完成时1.用法1：表示：过去发生或已经完成的某一动作对现在造成的影响或结果。标志词：already,yet,just,ever,never,before2.用法2：表示：过去已经开始，持续到现在的动作或状态。标志词：for,since,since…ago3.注意：非延续性动词不能用“现在完成时+表示一段时间的状语”的句型中。这类动词有：come,go,start,leave,die,buy,finish,join,borrow,stop等。但它们能够用表示持续状态的相应的延续性动词替换句中的非延续性性动词。例如：arrive,come→behere,beinbuy→havebegin,start→beon;die→bedeadfinish,end→beovergoout→beoutjoin→beinborrow→keepfinish/end→beoverclose→beclosedleave,move→beaway;fallasleep→beasleep5.比较过去时与现在完成时1）过去时常与具体的时间状语连用，而现在完成时通常与模糊的时间状语连用，或无时间状语。一般过去时的时间状语:yesterday,lastweek，…ago,in1980,inOctober,justnow,具体的时间状语现在完成时的时间状语for,since,sofar,ever,never,just,yet,till/until,uptonow,inpastyears,always,3）现在完成时可表示持续到现在的动作或状态，动词一般是延续性的，如live,teach,learn,work,study,know.过去时常用的非持续性动词有come,go,leave,start,die,finish,become,getmarried等。举例：1.Isawthisfilmyesterday.Ihaveseenthisfilm.（强调看的动作发生过了。）（强调对现在的影响，电影的内容已经知道了。）2.HehasbeenintheLeagueforthreeyears.(在团内的状态可延续)HehasbeenaLeaguememberforthreeyears.(是团员的状态可持续)HejoinedtheLeaguethreeyearsago.(三年前入团，joined为短暂行为。6.hav