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文档简介

湖南省邵阳市隆回县2027届六年级数学第一学期期末达标检测模拟试题一、用心思考,我会填。1.():4=4÷()==0.25=()%2.要表示出一个人一周的体温变化情况,应该绘制(_______)统计图.3.5克糖放入20克水中,糖占糖水的_____%.4.甲数是乙数的4倍,甲、乙两数的比是(________),乙数与两数和的比是(_________).5.从3里面减去与的和,差是(____)。6.仔细观察如图,照这样排列下去,第六个图形中共有_____个三角形,其中涂色的三角形有_____个.7.8:0.04化成最简单的整数比是(_________),比值是(________)。8.在武术大会上,评委给某选手打出的分数分别是8、9、8、8、9、10、10分,按去掉一个最高分和一个最低分的方法来计算平均分,该选手的最后得分是(________)分。9.把的分子乘3,要想使分数大小不变,分母应(________).10.两个圆的半径分别是4cm和5cm,它们的直径的比是_____,周长的比是_____,面积的比是_____.11.:的比值是(_______),化简比是(_______)。12.育才小学六年级共有学生99人,每3人分成一个小组做游戏.在这33个小组中,只有1名男生的共5个小组,有2名或3名女生的共18个小组,有3名男生和有3名女生的小组同样多,六年级共有男生_____名.二、仔细推敲,我会选。13.已知x+=y+=z+,那么x、y、z的关系是()。A.x<y<z B.x>y>z C.x>z>y14.六(1)班在“六一”儿童节前要评选一名区雏鹰队员,采取一名学生只投一票的方式进行评选,投票结果如下:姓名杨洋郑益刘强王华票数/张241284下图(

)能表示这个投票结果.A.

B.

C.15.8是16和24的()。A.公因数 B.公倍数 C.最大公因数 D.最小公倍数16.是一个长方体,它下面的面积是(

)平方厘米。A.12

B.20

C.1517.下列说法中错误的是()。A.三个连续的非零自然数中一定有一个数是3的倍数B.合数不一定是偶数C.质数与质数的积一定是质数D.同时是2和5的倍数的数,其个位一定是0三、火眼金睛,我会判。18.产品的合格率一定不会大于100%。(____)19.如果3X=1820.13,51,47,97这几个数都是质数。(____)21.正方体的棱长扩大3倍,表面积扩大6倍,体积扩大9倍.(_______)22.A和B都是不为零的自然数,并且A÷14=B×13,那么A<B。(_______)四、细心审题,我能算。23.直接写出得数.÷10=×=1÷=8×=1+=÷=×÷=1÷6×=24.用简便方法计算.①146+451+54=②932﹣27﹣73=③767+299=④482﹣203=25.解方程。0.2x-1.4×3=5.2x-x=÷2五、心灵手巧,我会画26.估一估,连一连.估计每幅图的阴影部分整幅图的百分之几,然后与对应的百分数联系起来.27.画出下面图形的对称轴.六、我会解决问题。28.小明和小强从不同方向观察一个长方体玻璃鱼缸(无盖)。做这个鱼缸至少需要多少平方厘米的玻璃?29.张叔叔去买3张桌子和7把椅子,共花去2290元,已知一张桌子比一把椅子贵230元,桌子和椅子的单价各是多少元?30.李阿姨:“我平均每秒打0.9个字”。王叔叔:“我1分钟打了50个字,平均每秒打个字”。李阿姨和王叔叔谁打字快些?31.(1)画出圆的直径,并在圆中画一个圆心角是60°的扇形。(2)用式子表示同一个圆的直径和半径的关系。(3)测量这个圆的直径,计算这个圆的周长和面积。(取整厘米)(用含π的式子表示最简结果)32.如图,小璐在平坦的路上行走,前方有甲、乙两座建筑物。①画出小路在B处看到的建筑物甲的部分。②如果他再继续往前走,他看到的建筑物甲的部分是怎样变化的?③当她走到A处时,还能看到建筑物甲吗?33.下图表示一个长方体展开图的3个面。(1)画出展开图的另外三个面。(2)如果每个小方格的边长是1厘米,这个长方体的底面积是()平方厘米,表面积是()平方厘米,体积是()立方厘米。34.一张长方形纸片,长4厘米,宽是长的一半(如下图)。从中剪去一个最大的半圆形纸片。请你先画出剪去的图形,再算一算这个半圆形纸片的周长和剩余部分面积。

参考答案一、用心思考,我会填。1、116525【详解】略2、折线【解析】略3、20【分析】先求出糖水的总质量,用糖的质量除以总质量,就是糖占糖水的百分之几,据此解答.【详解】5÷(5+20)=5÷25=20%答:糖占糖水的20%.4、4:11:1【详解】根据题意我们可以把乙数看作1,那么甲数就是4,甲数比乙数就是4:1;甲乙之和就是1,那么乙数与两数和的比是1:1.5、1【解析】略6、491【详解】根据题干分析可得:第n个图形涂色的小三角形个数为1+2+3+…+n,没有涂色的小三角形个数为1+2+3+…+n+(n+1),当n=6时,1+2+3+4+5+6=1(个)没有涂色小三角形有1+2+3+4+5+6+7=28(个)28+1=49(个)故答案为49,1.7、200:1200【详解】略8、8.8【分析】去掉一个最高分和一个最低分,将剩余分数加起来,除以对应个数即可。【详解】(9+8+8+9+10)÷5=44÷5=8.8(分)故答案为:8.8【点睛】本题考查了平均数,平均数容易受偏大或偏小数据的影响。9、乘3【解析】略10、4:54:516:25【详解】略11、6:7【详解】略12、48【解析】根据每三人一组的条件,由题意可知组合形式共有三女,两女一男,一女两男和三男四种.依题意,两女一男的有5个小组,三女的小组有18-5=13(个).因此,三男的小组也有13个,从而一女两男的小组有33-5-13-13=2(个).故共有男生5×1+13×3+2×2=48(名).二、仔细推敲,我会选。13、B【分析】<<,且x+=y+=z+,故x>y>z。【详解】已知x+=y+=z+,那么x、y、z的关系是x>y>z。故答案为:B。【点睛】本题考查了分数加法,和一定,一个数加的数越大,这个数就越小。14、A【分析】根据统计表中给出的数据,算出他们各自所占总票数的百分比,即可选择出正确答案.此题考查了扇形统计图特点的灵活应用.【详解】24+12+8+4=48,24÷48=,12÷48=,4÷48=,8÷48=,只有A答案能表示出投票结果;故选A.15、C【分析】如果甲数能被乙数整除,那么甲数是乙数的倍数,乙数是甲数的因数,根据16÷8=2,24÷8=3可知8是16和24的公因数;然后对24、16分解质因数,求出这两个数的最大公因数,从而得到答案。【详解】16÷8=224÷8=3所以8是16和24的公因数;24=2×2×2×316=2×2×2×2,因此24与16的最大公因数是:2×2×2=8。故选C【点睛】此题主要考查公因数与最大公因数的知识,两个数公有的因数叫做这两个数的公因数,其中最大的一个就是这两个数的最大公因数。16、B【解析】这个长方体下面的面的长是5厘米,宽是4厘米,面积=长×宽。【详解】5厘米×4厘米=20平方厘米。故答案为:B17、C【分析】质数:只有1和它本身两个因数;合数:除了1和它本身外还有其他的因数,据此判断即可。【详解】质数×质数=合数故答案为:C【点睛】掌握质数和合数的含义是解决此题的关键。三、火眼金睛,我会判。18、√【详解】略19、×【解析】略20、×【解析】略21、×【详解】略22、×【解析】略四、细心审题,我能算。23、;;1;3;1;;;【详解】略24、651,832,1066,1【解析】①运用加法的交换律简算;②运用减法的性质进行简算;③把299看作300﹣1,再进行计算;④把203看作200+3,再进行计算.【解答】①146+451+54=146+54+451=200+451=651;②932﹣27﹣73=932﹣(27+73)=932﹣100=832;③767+299=767+300﹣1=1067﹣1=1066;④482﹣203=482﹣(200+3)=482﹣200﹣3=282﹣3=1.此题考查的目的是理解掌握加、减法的运算性质,并且能够灵活运用这些运算性质和运算定律进行简便计算.25、x=47;x=【详解】略五、心灵手巧,我会画26、【详解】略十、化简比和求比值27、【解析】略六、我会解决问题。28、2900cm²【分析】由“从上向下看”可知第一个图形是玻璃鱼缸的底面(无盖),因为长方体底面=长×宽,所以长方体的长和宽是“20厘米和35厘米”。由“从前向后看”可知第二个图形是玻璃鱼缸的前面,因为长方体前面=长×高,所以长方体的长和高是“20厘米和20厘米”。综上可知,玻璃鱼缸的长、宽、高分别是20厘米,35厘米,20厘米。因为长方体左面=宽×高,所以左面面积是35×20=700(平方厘米);我们计算出长方体5个面的面积即可。【详解】底面:35×20=700(cm2)前后2个面:20×20×2=800(cm2)左右2个面:35×20×2=1400(cm2)需要的玻璃面积:700+800+1400=2900(cm2)答:做这个鱼缸至少需要2900cm2的玻璃。【点睛】首先根据三视图确定玻璃鱼缸的长、宽、高,由于鱼缸无盖,所以只求它的5个面的总面积,根据长方体的表面积公式解答即可。29、椅子:160元;桌子:390元【详解】略30、李阿姨【分析】要想知道谁打字快,就是比较两个人每秒打字的数量,可以把化成小数后再进行比较。【详解】=0.8333…0.9>0.8333…所以李阿姨平均每秒打字的个数多;李阿姨打字的速度更快些。答:李阿姨打字快些。【点睛】此题考查的目的是掌握分数化成小数,以及小数大小比较的方法。31、(1)见详解;(2)d=2r;(3)C=3π,s=2.25π【分析】(1)先画出一条半径,再用量角器或三角板量出60°,再画出另一条半径即可;(2)同一个圆内,直径长度是半径的2倍,由此解答即可;(3)测量出圆的直径大约为3厘米,再根据“C=πd”“s=πr²”求出圆的周长和面积即可。【详解】(1)如图:(2)同一个圆内,直径长度是半径的2倍,则d=2r;(3)d≈3厘米;C=3π;s=π(3÷2)²=2.25π【点睛】本题综合性较强,一定要熟练掌握圆的特点、周长和面积公式以及扇形的画法。32、①见详解;②越来越少;③不能【分析】①在B处和建筑物甲之间画一条线,也就是小路的视线,在建筑物乙后面,这条视线的下面的部分就是盲区,上面的部分就是小路可以观察到的部分;②当小路继续前行,距建筑物乙越近,被建筑物乙挡住的越多,即盲区越大,看到的建筑物甲的部分会越来越少;③在A处和建筑物甲之间画一条线,判断方法与第①题一样,看能否看到建筑物甲。【详解】①如图:②如果他再继续往前走,他看到的建筑物甲的部分是越来越少;③如图:当她走到A处时,不能看到建筑物甲。【点睛】本题可根据视点,视线和盲区的定义作图,然后再分析不同位置时,盲区是哪一部分。33、(1)见详解

(2)8;52;24【分析】(1)根据长方体展开图的特点分别画出已知三个面的相对面;(2)每个小方格的边长是1厘米,那么这个长方体的长为4厘米,宽为2厘米,高为3厘米,长方体的底面积=长×宽;表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2,;体积=长×宽×高。【详解】(1)作图如下:(2)长方体的底面积:4×2=8(平方厘米);表面积:(4×2+4×3+3×2)×2=26×2=52(平方厘米)体积:4×3×2=12×2=24(立方厘米)【点睛】此题考查了长方体特征、表面积和体积的综合运用能力。找出长方体的长、宽、高,牢记其表面积和体积计算公式是解题关键。34、(1);(2)半圆周长是10.28厘米;(3)剩余部分面积是1.72平方厘米【分析】(1)从中剪去一个最大的半圆形,说明半圆的直径就是长方形的长,圆心在长上的中间位置,据此画图即可;(2)半圆形纸

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