2022年教师资格考试题库模考300题精品带答案(贵州省专用)

《教师资格》职业考试题库

一,单选题(共200题，每题1分，选项中，只有一个符合题意)

1、群体发展的最高阶段是（）。

A.松散群体

B.联合群体

C.非正式群体

D.集体【答案】DCC3G3E3A6M7D1I4HR4N5H6S9O5P1H9ZQ2R3M1R10C2W6J12、文化发展和教学内容的变化的关系是（）。

A.文化发展在前，教学内容变化在后

B.同步进行

C.二者没有直接的关系

D.教学内容变化在前，文化发展在后【答案】ACK10J1K8T2U3U9X2HU2T5H6O5W6N9F9ZP5P10R3C6K8B10H93、根据维纳的三维成败归因理论，下列属于稳定内在原因的是（）

A.能力

B.努力

C.任务

D.运气【答案】ACA1H5N8G4B3Y4I8HE2S8F4B3T10E8C5ZV9H8P4X9T5G8B44、英国学校德育学家麦克费尔提出的德育模式是（）。

A.目的游离模式

B.认知模式

C.体谅模式

D.社会模仿模式

E.目标模式【答案】CCA6E3F8T5X3B5B4HH4C6J8P8Q8X1U7ZP10X1B10E4R8V6U85、测验和考试是用来检查教学的一种手段，应遵循客观性原则、计划性原则、指导性原则和（）。

A.公平性原则

B.发展性原则

C.循序渐进原则

D.高效原则【答案】BCI8I4W4U1M5B4Y10HJ7D4O6C3N4F9C4ZG6Y4U8V4X3M3I66、一个人幻想成为另一个人，而这个人通常在他的心理上占有重要地位。这种心理现象叫（）

A.认同

B.移植

C.投射

D.回归【答案】ACG10Q9H2C2T9O1C5HJ9W3Q10N4K9Q2Y2ZD8J1H8K2I5M1Y17、教育者在教育过程中，在完成某一阶段工作时，希望受教育者达到的要求或发生变化结果，这被称为（）。

A.教育目的

B.培养目标

C.课程目标

D.教学目标【答案】DCH7S2U5U7S6Q7W4HT10Z10E10P5E8Z4B4ZJ2O9L2G10V6E2E98、下列不是制约学校课程设置及课程内容的因素的是（）。

A.课程评价目标

B.政治、经济要求

C.学生身心发展规律

D.社会生产力、科学文化发展水平【答案】ACZ1Z7T5J3L10G8J2HL4K8C4U1N10D7U9ZW7Z10E9C5D5B3M39、主张教学应该走在发展前面，促使学生的一般发展的教育家是（）。

A.布鲁纳

B.布鲁姆

C.赞可夫

D.巴班斯基【答案】CCE1E4T6S4Q2N10B9HY3P2F9K8J10O7P7ZG6O5O8U9A10F6Z710、在当代，世界各国都十分重视基础知识的教学，原因是（）。

A.基础知识的教学是教育的主要目的

B.中小学生的年龄特征决定只能给他们传授基础知识

C.教学的首要任务是引导学生掌握基础知识和基本技能

D.基础知识的教学是学校工作的中心

E.掌握基础知识是发展的前提【答案】CCP8S8Y7K8O7K10T7HT3K2F5F10E4C2Y6ZM5N2X1P6Q5J5L511、为防止学生负担过重，对学生各科作业的总量进行调节的负责人是（）。

A.校长

B.教务处主任

C.年段长

D.班主任【答案】DCF8R5P6C2B3S6C10HS6J6R7O7F4R8V1ZT10R3E2J10V5U3A312、教学过程中最基本的部分是（）

A.布置课外作业

B.讲授新教材

C.检查复习

D.巩固新教材【答案】BCI9C1I10X3J3A1I10HQ10W7Z8J7Z4Y9M8ZX10N6F9D3N10Z8I913、下列哪种现象不属于学习?()

A.小孩到一-定年龄变声

B.近朱者赤

C.上行下效

D.吃一堑长一智【答案】ACK8L10D7U6E10T8Q6HB1O3E3Q3J7O2Q3ZE4E4P6R3Z9Z9Q1014、为达到某种预测效果所采取的多种教学行动的综合方案称为（）。

A.教学模式

B.教学策略

C.教学方法

D.教学过程【答案】BCF5N6M4J9U2O2I7HO5U2Y5Q3Q8A10D2ZI3G9S2I1K2F1U315、教学过程是一种特殊的（）。

A.心理过程

B.信息过程

C.逻辑过程

D.认识过程【答案】DCA6J2Q8R10E9K2X1HQ6S6R6H7S1A10J10ZM5J3D3X7A4A9Q416、我国唐朝“六学二馆”等级森严的入学条件，充分说明了社会政治经济影响和制约着（）。

A.教育的领导权

B.教育发展的规模

C.受教育权的分配

D.教育目的【答案】CCD1X9G8W9T3I4X2HZ10S6R4T5T5B2F6ZP9V10X7L5T6I5M417、人的实践活动与动物本能活动的根本区别是（）。

A.活动性

B.目的性

C.实践性

D.预期性【答案】BCS4S10C1J4Q10M4W2HO10H3M3V8Y5Y6A9ZU1W8Q3Z2X10V8N918、血清脂蛋白中TG含量最高的是（）。

A.HDL

B.LDL

C.VLDL

D.CM

E.LP（a）【答案】DCR7J4U5T6G7D10S4HY6Y3B7S4F3O6W4ZL9W7V4A6V3A5A919、血清中含量最高的是（）。

A.IgG

B.IgM

C.IgE

D.IgD

E.IgA【答案】ACP1J7C5C6N6I10K4HI1D10H8I2C6B2J3ZV3H10I10F4N8P1R720、教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有（）特点。

A.示范性

B.长期性

C.复杂性

D.创造性【答案】ACI1Y2U7D1Q7C6F9HF4R7T4M9Z6K8I6ZX5L6L3Z8K9G3Y821、下列现象属于学习迁移的是()。

A.温故而知新

B.学而时习之

C.近朱者赤近墨者黑

D.书山有路勤为径【答案】ACD9J7S10X5T4Y3Q3HY1N10P2O4W8G4G8ZT4J3N9F10P2K7C122、老师两次用两份不同的试卷测试相同的学生，结果前后两次测验的分数基本相同，这种稳定性称为（）。

A.难度

B.信度

C.效度

D.区分度【答案】BCF7F6F3O5J8Z8D10HC3A4U8C5Z2H2K5ZE3M3I10B10T6T2D323、19世纪初，（）学校出现了“导生制”，对班级的发展起了巨大的推动作用。

A.美国

B.法国

C.捷克

D.英国

E.德国【答案】DCS5R7Y1P4A2M3W8HE6S10X4L8A5B6G1ZO7P6K1K1K3I6C424、已知某酶的Km为0.05mmol/L，如果要使此酶所催化的反应速度达到最大反应速度的80%时，底物浓度应是（）。

A.0.1mmol/L

B.0.2mmol/L

C.0.4mmol/L

D.0.5mmol/L

E.0.6mmol/L【答案】BCE3M10W5P7H1V5K3HU8H1A5Q5E1I4P9ZO2F3Z9N5I8R7E925、尿糖检测的最佳标本是（）。

A.晨尿

B.3小时尿

C.随机尿

D.导尿标本

E.24小时尿【答案】CCR4X6T10M1K3S8L2HD10R9C6Y4J5T3G4ZI1U8K10R5U9S5N526、按照马克思主义观点，培养全面发展的人的唯一方法是

A.现代教育与现代政治的结合

B.现代教育与现代文化的结合

C.现代教育与现代大生产劳动的结合

D.现代教育与现代科学技术的结合【答案】CCP2D4H4J9U10S4W10HW1I9X6R7C2X7T6ZI8A6L9Y8H1T4O827、教师的根本任务是（）。

A.教学工作

B.班主任工作

C.德育工作

D.教书育人【答案】DCL8R10W4R3B5V6D7HW8M8H4J1A8T1P9ZT6P7I6A1T7Y8W728、在德育过程中起主导作用的是（）

A.受教育者

B.教育者

C.德育内容

D.德育方法【答案】BCK4Y9S8O8J8L6F6HU3A10I7O8I10W8N9ZA7F4R1J5U2Q1H129、高热患者易发生（）。

A.高渗性脱水

B.低渗性脱水

C.细胞外液显著丢失

D.水中毒

E.等渗性脱水【答案】ACI1R6P1A8L2M1C3HZ10K10H2A4E6B6Q1ZM7M2S10M7W5G4X230、根据评价的价值标准不同，学生评价方法一般可分为

A.相对评价法、绝对评价法和个体内差异评价法

B.诊断性评价、形成性评价和终结性评价

C.相对评价法、形成性评价和终结性评价

D.绝对评价法、个体内差异评价法和形成性评价【答案】ACR4R5L1W6Q7I1D3HL7U10L1J10V8B6F7ZT5G8M5V6B2A8W531、学校的人际关系属于

A.制度性隐性课程

B.心理性隐性课程

C.观念性隐性课程

D.物质性隐性课程【答案】BCP6R8S2H2L8Q5T9HN4Y6N6G6M2D2Z5ZC2Z2K7B4P2Y4S632、下列表述中符合奖励与处分的使用要求的是（）。

A.奖惩由老师决定

B.奖惩结果不宜进行宣传，只限于本人知道即可

C.奖惩要合情合理

D.对平时表现优秀的学生要尽可能多表扬，少处分【答案】CCV9X1U7E10F9F2A1HN4J1P2K1E9T1S5ZB10D9F6R4Q10B9X833、教育还没有从社会生活中分化出来，没有专门的教育机构和专职的教育人员，而是在社会生产和社会生活的过程中进行的社会是（）。

A.原始社会

B.奴隶社会

C.封建社会

D.资本主义社会【答案】ACK9F2T9C10S2E2D3HV6Z5A7I9F8S2O10ZM9X1R2A7X2O6J1034、主体对自身认知活动的认知是

A.知识

B.元认知

C.监控

D.评价【答案】BCA1P7X10W9I1C1H8HK2O3G9Q8T8Z9C7ZD3B7T4V8H6L5J935、奥苏贝尔根据学习进行的方式把学习分为（）。

A.知识学习和技能学习

B.概念学习和意义学习

C.接受学习和发现学习

D.机械学习和意义学习【答案】DCK8U4B4P6I5F4N8HO8A4P1G4J10X1X1ZX8Y10H7T3X3D9T736、影响血药浓度检测结果的主要因素不包括（）。

A.胃肠道的功能

B.制剂的工艺

C.不同的给药方式

D.标本采集时间

E.药物的剂型【答案】BCK2T3K6I1Q6O5R2HX1T9P10V10W7A10I7ZY1T2S5M2D9N10P1037、“一朝被蛇咬，十年怕井绳”这种现象是指（）。

A.消退

B.刺激比较

C.刺激泛化

D.刺激分化【答案】CCZ10J4H7L10U5P6P8HM4L10C6R10L10R7V8ZL3R6R3P6L10U5B638、长期在课程领域居于主导地位的评价模式是（）

A.目标游离评价模式

B.CIPP模式

C.表现性评价模式

D.目标评价模式【答案】DCH6Y9Q8H9X9H3B5HD6J3R9J6Y3S6X4ZM3E4B10J6S5P7I639、奠定了班级理论基础的是（）。

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.杜威

D.埃拉斯莫斯【答案】ACK2F4L7I10Q5O9I4HG2D8E6F10O5W7G1ZQ3T10D7R10M2H4F440、讨论法是学生在教师指导下为解决某个问题而进行探讨、辨明是非真伪，以获取知识的方法。运用讨论法的基本要求是：第一，讨论问题要有吸引力；第二，要善于在讨论中对学生启发引导；第三，（）。

A.讲究语言艺术

B.突出重点、难点

C.做好讨论小结

D.恰当分配时间【答案】CCD2D9F3J7C6F6G8HB1T7N5J5Y3X6N3ZX1B5R8J4L6I6O841、严格意义的学制系统大致形成于（）

A.17世纪末

B.18世纪中叶

C.19世纪下半期

D.20世纪初【答案】CCJ8N3P6Q2J1O7A3HL9U2E2R5E1Z4I3ZA9E8D1A8X9U10R942、钢笔字写得好有利于写好毛笔字，这属于（）

A.正迁移

B.负迁移

C.具体迁移

D.一般迁移【答案】ACZ10Y7T2U5X1T6T7HE9X9F9W2O7K9H3ZV3U2Z6G8K7D4L143、我国实施义务教育的法律保证是（）。

A.《宪法》

B.《素质教育法》

C.《义务教育法实施细则》

D.《义务教育法》【答案】DCI1L9X5K8F7S6E10HJ8L5Q5V3A6N1K5ZY2M9P3K7X2F2J244、美育的直接功能是（）。

A.育德

B.促智

C.育美

D.健体【答案】CCI1F10Q6U2P6R10E10HY6Q2W7X8M2G1W7ZY3Q10X1S4P5M7P445、下列关于教育对政治经济制度的影响，不正确的是（）。

A.教育为政治经济制度培养所需要人才

B.教育可成为影响政治经济制度的舆论

C.教育可促进民主

D.教育可决定一个国家的政治经济制度【答案】DCY9W1P7E9H4E5S10HW2K4O3U3W1B2N5ZD7B6L1K4M3F6X246、教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划称为（）。

A.教学策略

B.教学目标

C.教学计划

D.学习策略【答案】ACY3Y8A3O7Q6C4G9HU6S9T8C8L5L9P8ZT2E7K6T5S6N9A547、小老鼠通过尝试--错误进行的“迷宫”问题解决模式属于（）

A.独立的发现学习

B.有指导的学习

C.有意义的学习

D.接受学习【答案】ACT2B7B4N10X9E1B4HL7S10M2V3H6P6D7ZC7G1L7P4Y10I4J448、被用于糖代谢障碍和脂肪不完全氧化性疾病或状态的辅助诊断指标是（）。

A.蛋白质

B.红细胞

C.胆红素

D.酮体

E.白细胞【答案】DCI10D5E6I8X9O8G4HN1O6B10D2T4V4G5ZK7X6M5O7H2E9I349、下列表述中，不符合奖励与惩罚使用要求的是（）。

A.奖惩要公平、公正，合情合理

B.奖惩不能由教师个人拍板决定

C.对平时表现优秀的学生要尽可能多表扬、少处分

D.奖惩结果要在一定范围内宣布，不能只限于本人知道【答案】CCO10H8Y6P8L7Z5Q2HL5H6I2Z6H1O9V1ZB8R1Z9R4N5B6S350、课堂里某种占优势的态度与情感的综合状态称为（）。

A.群体凝聚聚力

B.人际关系

C.课堂气氛

D.群体规范【答案】CCY8H7H1E6F6A8O9HK6L4R9Q9E1R4J1ZB5I8C6J8M5R7M951、提出掌握学习的理论的人是（）

A.华生

B.布鲁纳

C.布鲁姆

D.班杜拉【答案】CCK3I1N8P6K4X6Y3HI1F5R2O8Z2A9L1ZD4V10E1X10U10M6H552、我国《义务教育法》的立法宗旨是（）

A.发展基础教育

B.发展中等教育

C.发展职业教育

D.发展专业教育【答案】ACS4S6T10I1M9F1B7HY4E1B9L3Q9U7E2ZH4V5X4H1R4G10X653、通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向是（）。

A.直接强化

B.正强化

C.负强化

D.间接强化【答案】DCB4H7N10T9W4P7N7HD2W2W7L3X3V1C7ZD9T5M1D10I9C4D454、《中华人民共和国义务教育法》规定，接受义务教育的起始年龄是（）。

A.5周岁

B.8周岁

C.7周岁

D.6周岁【答案】DCC6J2E2P9S1V3N10HG10N10P3K6I6U9L6ZO4B10J8X9Z10I7K555、以下属于课程目标的依据的是（）

A.对教师的研究

B.对校长的研究

C.对活动的研究

D.对学生的研究【答案】DCA2Q1R10L10D1V3V4HC5O10H9B8N1S9B3ZR8S3Z8C8V7Y8Z156、校园文化属于一种(）。

A.隐性课程

B.显性课程

C.学科课程

D.学校课程【答案】ACK4F1L2A9S1V10I9HL4T2L8C5E4A6V10ZI9B9Y2W9O4B6T357、患者女。32岁。四肢小关节疼痛3年，晨僵，近端指关节、掌指关节肿，挤压同。实验室查血沉83mm/h，C-反应蛋白57.3mg/L，类风湿因子2731U/ml，诊断为类风湿关节炎。

A.不是超敏反应

B.Ⅲ型超敏反应

C.Ⅳ型超敏反应

D.Ⅱ型超敏反应

E.Ⅰ型超敏反应【答案】BCL3G10X5E5J2S7B1HN8B1X10N10Y5E2Z6ZY4M10L4P3K9A7H458、对我国教师的权利和义务做出明确规定的是（）。

A.《中华人民共和国教育法》

B.《中华人民共和国义务教育法》

C.《中华人民共和国教师法》

D.《中华人民共和国宪法》【答案】CCG5B5A7N10S1J2V10HB1B2P5J7G7E5O6ZP9T1C4W6M6O3N559、患者男，60岁，咳嗽，咳痰、胸闷、气喘。影像学检测，右肺占位，用化学发光法进行肿瘤标志物proGRP检测，以下物质不是底物的是（）。

A.三联吡啶钌

B.藻红蛋白

C.鲁米诺

D.吖啶酯类

E.金刚烷【答案】BCS2K2J6Q9K7G8O9HR5B2U2R7X4F1T4ZM1T6F6Y2L3Y2E760、被社会一定权力机构确立并要求所属各级各类教育都必须遵循的教育目的是（）

A.价值性教育目的

B.正式决策的教育目的

C.功用性教育目的

D.发展性教育目的【答案】BCC10K7H3E7N8M10S9HV9M9P9N2H10G4S9ZR8C8W5H7X7C9Y461、智力技能形成的最初阶段是（）

A.物质活动与物质化活动

B.活动定向

C.有声的外部言语

D.无声的外部言语【答案】BCF9Z4W1Q1E7X6J10HX1N7U8D6P2F6A3ZI6E6T9A7J1K2V262、教学过程阶段的中心环节是（）。

A.领会知识

B.巩固知识

C.运用知识

D.检査知识【答案】ACH3K9R6M9E6U2J9HM1S1Z3O7A8D4B4ZM1L1U7M3Y9D4G963、教师职业是加快个体（）的职业。

A.现代化

B.社会化

C.自然化

D.自由化【答案】BCK4P8Z5R5Q8M2F8HY6S9D6G5E1Z10C7ZL6P3R10U3S1L6G964、通常所说的“跳一跳、摘桃子”是指（）。

A.先行组织者

B.最近发展区

C.教育与教学

D.解决问题【答案】BCZ2J4T2Y10W9S10F2HM4B3Y8T1J10C5M5ZA3U10I7U8J1F8P265、最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点，其提出者是（）。

A.孔子

B.昆体良

C.杜威

D.夸美纽斯【答案】ACF9R1S5T8L8R5O6HX4I2D7G1S8N4A8ZM3R9P5R1A4U2G366、“给我一打健全的儿童和特殊的环境，我可以用特殊的方法，……使他们成为医生、律师、商人，或者使之成为乞丐和盗贼。”这句话反映了（）的认识。

A.遗传决定论

B.环境决定论

C.教育万能论

D.辐合论【答案】BCU10S4O9J9S6B8A4HN10X8F1V5F5J5Q10ZL3S7Y5H6F9W6X767、教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是（）。

A.凯洛夫和赫尔巴特

B.杜威和赫尔巴特

C.赫尔巴特和杜威

D.夸美纽斯和杜威【答案】CCM7S7W6U1R10J5L10HS1C5C7M6V4Y9W6ZB3O8S2B2S3U4Q568、课的类型（即课的分类）的划分根据是该节课的（）。

A.教学目的

B.教学结构

C.教学任务

D.教学种类【答案】CCV5T4Q9V8Q3H2D4HO4L5Z7T6Z4J7X9ZS10U2A4T5X8R5D269、马斯洛的需要层次理论认为，人的最低层次的需要是（）

A.生存需要

B.归属需要

C.尊重需要

D.自我实现的需要【答案】ACX9C8J1N8Q3Q9L4HD7E8F8K3B1Q3P3ZY5S5K2W9P6Q9U570、以下哪种情况属于肯定性训练（）

A.消除敏感反应

B.消除肌肉紧张

C.呈现厌恶刺激

D.公开表达自己的真实情感【答案】DCD1S1T2P9Q2A7E4HC9Z10L7F5I7A1R6ZG3W6L6L2B2Q4U871、学生身上违背教育习俗、教育规章的行为，即违规、违纪行为统称为（ ）

A.不诚实行为

B.心理障碍行为

C.越轨行为

D.违法行为【答案】CCU4I1V4B5M4K6P7HL3P1A5R5D10Q8V1ZH3B8P1O5F5T8T372、下列属于微需氧菌的是（）。

A.脆弱类杆菌

B.大肠埃希菌

C.铜绿假单胞

D.幽门螺杆菌

E.金黄色葡萄球菌【答案】DCK3I7V9S2B4P1J8HM3K9M1E5A8Y5W4ZX10M2Q8V6S1R5I673、“给我一打健全的儿童和特殊的环境，我可以用特殊的方法，……使他们成为医生、律师、商人，或者使之成为乞丐和盗贼。”这句话反映了（）的认识。

A.遗传决定论

B.环境决定论

C.教育万能论

D.辐合论【答案】BCT10Z5U4W3U1Z5R6HK5M7Q7D6F2W4Y4ZU2Z4F5C7A6K10Y1074、在构成思想品德的四个基本要素中，（）是关键。

A.道德认识

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为【答案】DCI5D4X1M1W4E5U1HK8A1R5F6P9W3T7ZD10T1Q10K3O4J5U475、在教学上，把哲学中的统觉观念移用过来，强调教学必须使学生在接受新教材的时候，唤起心中已有的观念，并强调教师中心、教材中心、课堂中心的教育思想家是（）。

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.卢梭

D.杜威【答案】BCH8J5K9K8F9K7G2HI5V5L1Y8J1G9T2ZL3K6I10A3D1E2O176、文化传承的主要手段是（）。

A.生物遗传

B.选择经验

C.实际锻炼

D.教育【答案】DCE7R7Z8C6C10Y1Q8HD5Q5R6E4T4S4Z9ZV7V3C6U3F7B7D177、我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学始于20世纪（）。

A.50年代

B.60年代

C.70年代

D.80年代【答案】BCM5U4Y9C5A9U3A5HF2Q7K5Z8T4Z5N1ZZ5D1N10B4V3H10L378、下列哪一项尿液中增高的指标标志着。肾小管吸收功能降低（）。

A.β2-M

B.Alb

C.IgA

D.IgM

E.IgG【答案】ACT6T3K1M3U3A3D10HL1Z6D3G10A2E4H4ZF1D6F5E6O3C8I1079、学校教育必须以（）为中心。

A.课外活动

B.课内外活动

C.实践活动

D.教学【答案】DCQ3D2G7M4D10K2Q6HO1L1N4A6Y8U6J1ZG3G7R10O6U3E9C480、教学目标叙写在于强调教学活动对学生产生具体的行为变化，“提高学生的写作技巧”是一个（）

A.明确的教学目标

B.含糊的教学目标

C.难以实现的教学目标

D.教育目标【答案】BCZ1M3S4D1V7N5J9HA3T10E5B5T4B4N7ZH10Q3G5U2C10L4M281、鉴别小原粒细胞白血病与原始淋巴细胞首选试验（）。

A.糖原染色

B.铁染色

C.过氧化物酶染色

D.碱性磷酸酶染色

E.非特异性酯酶染色【答案】CCD2K9W10D5Q8G1B8HN1S9E9X8F10X4Z8ZX8I3U1H1J3J7H382、第斯多惠有一句名言：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。”这体现了教学的（）。

A.直观性原则

B.启发性原则

C.巩固性原则

D.因材施教原则【答案】BCT2S9N4Z2H6K6X6HC6E9O1F9P3X8P2ZA10T2R2V3M7T1S283、下列关于度政治经济制度的影响的表述中，正确的是（）。

A.教育可以决定一个国家的民主水平

B.教育可以决定舆论

C.教育为政治经济制度培养所需的人才

D.教育可以决定一个国家的政治经济制度【答案】CCI2S7K2R10K10A7K1HH4L7D4D10P7L2F4ZW3V2D5O1K1N5P1084、“教育已经成为经济发展的杠杆，今天的教育是明天的经济”反映了现代教育的（）特征。

A.公共性

B.未来性

C.生产性

D.科学性【答案】BCZ8M3K1U3Z4H10O9HN2J7L7Z8Q3H6J6ZQ2I10C8U1B7W7L785、按照加涅的学习结果分类的观点，调节和控制自己的注意、学习、记忆、思维和问题解决过程的内部组织起来的能力称之为（）。

A.智慧技能

B.认知策略

C.言语信息

D.动作技能【答案】BCX3S7C7L10F7Q9I2HF2P5Q2J1N10C1D3ZB6A2V10B5K9X2M286、当代“教学”观变革所体现的主要趋势包括（）

A.从重视学生向重视教师转变

B.从重视能力向重视知识转变

C.从重视学法向重视教法转变

D.从重视继承向重视创新转变【答案】DCO8E6Y1Y10S3A2K8HA9K4O2Y10R10T6Z9ZL1R9Q10B10H6T3E287、外周血中最大的白细胞为（）。

A.淋巴细胞

B.单核细胞

C.中性粒细胞

D.嗜酸性粒细胞

E.嗜碱性粒细胞【答案】BCR6D9T3E5R4E6M6HS7S2P5P6G5W2T6ZN7Z2J8X7T9S2A1088、教学过程中最基本的部分是（）

A.布置课外作业

B.讲授新教材

C.检查复习

D.巩固新教材【答案】BCI2P4T8W8X6W1E1HB7J3Y2E9L2Z3K7ZU8X7B1Y4Q5M3J1089、学校教育中最基本的活动是（）

A.兴趣小组

B.社会实践

C.课外活动

D.教学【答案】DCP3S4A5D5O10T8T10HZ6E8D4E6K10K4X3ZE7B2W10D5I9K10W1090、教育机构或学校为了实现教育目的而制定的有关课程设置的文件是（）。

A.课程标准

B.课程方案

C.课程目标

D.教科书【答案】BCH6S5S3X2M2Z5X3HQ9F3M4Q8R8H1R6ZY1G8U7B9H3Q9R491、研究者通过感官或借助一定的仪器，有目的、有计划地考察和描述人心理活动的表现，收集研究资料。这是教育心理研究中的

A.问卷法

B.观察法

C.经验法

D.访谈法【答案】BCJ2I5K2F5G3D7O1HI2C2I2F9O5S2X2ZU1A6J5X8X6M10K392、甲状旁腺激素的功能是调节血液中的（）。

A.钙

B.锌

C.钾

D.钠

E.镁【答案】ACK7T7L6F9P8T5F3HJ5L2B9Z3B9R3X10ZJ2Y6O3N6K1U1C493、构成各门学科的基本事实及其相应的基本概念、原理和公式等及其系统，组成一门学科知识的基本结构的是（）。

A.基础知识

B.基本技能

C.基本技巧

D.基本方法【答案】ACR9V9B6X10R4K8T8HA6G9A5P8S9T6Q10ZE5K6B2D10Q7K6R694、班主任的领导方式一般可分为三种类型，即（）。

A.民主型、惩罚型、放任型

B.权威型、放任型、民主型

C.放任型、监督型、正义型

D.惩罚型、正义型、权威型【答案】BCS6C1M2B10O8W6Z9HA6D7A9C5S10E7J2ZK9B7P7P6A2X7E795、雅典和斯巴达两种教育体系出现于欧洲的（）。

A.原始社会

B.奴隶社会

C.封建社会

D.资本主义社会【答案】BCC2Q7V9B3K8N1K4HG2F3I9J4M10K10L8ZE3T8O2Y2L10R5A596、面向全体学生促进每一个学生的全面发展体现了素质教育的（）

A.整体性

B.基础性

C.内化性

D.差异性【答案】ACX2R4I2E10U1S3B9HP3E2Y8M1Y4M6W2ZX5J7W8X6A5U9L397、社会自我基本成熟的时期在（）。

A.婴儿期

B.幼儿期

C.童年期

D.少年期【答案】DCA6S3Q8Y6V1I7T7HO8S10F6I10J3K3M4ZS3G3A6W2N1O1Z698、分析问题、抓住问题关键、找出主要矛盾的过程是问题解决的()。

A.发现问题阶段

B.理解问题阶段

C.提出假设阶段

D.验证假设阶段【答案】BCF2Z10O10Z4F2E5Q3HK3S3K8V2L1L8O7ZD1P3W6F10W1R1N399、血友病检查的筛查试验是（）。

A.STGT及纠正试验

B.凝血因子活性检测

C.复钙交叉试验

D.血小板聚集试验

E.FDP检测【答案】ACA1T8Y1Y5H7T4B5HT9H10L10J1V10G7K6ZS3N7G8R4Z3U5K4100、教学的中心环节是（）。

A.领会知识

B.巩固知识

C.运用知识

D.迁移知识【答案】ACV10L8F2Y1E3V5E8HS8Q2G8S5I7W10K8ZJ9T4Z7F10Z10G3Q3101、合作学习体现了资源管理学习策略中的()。

A.时间管理策略

B.学习环境管理策略

C.努力管理策略

D.他人支持策略【答案】DCN8X9F2Y6D3V10V8HI1B7U10H1R3A7G8ZJ6J6E8H2R3F10H7102、班主任的领导方式一般可分为三种类型，即（）。

A.民主型、惩罚型、放任型

B.权威型、放任型、民主型

C.放任型、监督型、正义型

D.惩罚型、正义型、权威型【答案】BCP2M4Q7D10M4T9M1HI4V9Y3I8R7E6R7ZD7M1O9S7L1N9P3103、教育学的研究对象是（）。

A.教育现象和教育问题

B.教育规律

C.教育原则

D.教育技术【答案】ACQ5M1H5G4S5Q7W8HZ6B4M8X3K9P4A3ZA3F5J7O9U1U9M3104、奥苏贝尔根据学习进行的方式把学习分为（）。

A.知识学习和技能学习

B.概念学习和意义学习

C.机械学习和意义学习

D.接受学习和发现学习【答案】DCE5E4N5B2G1M5J3HI6W9P10G4G5M2V4ZC8A8S1M3L6L1U10105、教师职业是加快个体（）的职业。

A.现代化

B.社会化

C.自然化

D.自由化【答案】BCQ1T4S4L2B10L9U3HC4I8I3H6K1Z7C5ZZ4F10B3U2S1N1K8106、“以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的()特点。

A.复杂性

B.创造性

C.示范性

D.长期性【答案】CCG2R9U1S10L7U2R6HV7Q5J3A5F8E6H3ZC3X10Y1D8N8K2Y7107、以有组织的学科内容作为课程组织的基础课程类型属于（）。

A.活动课程

B.校本课程

C.综合课程

D.学科课程【答案】DCZ4N3W4J8T2A9M9HH9B10Q6Y4U1G7C1ZL9F9Q9Y2X6Q5A8108、提出需要层次理沦的心理学家是（）

A.弗洛姆

B.罗杰斯

C.马斯洛

D.弗洛伊德【答案】CCI2N10R4Y4A6Y5B10HQ5V10O4P7K2S1K8ZX9P5B8V9R8H2K8109、从整个中学阶段看，品德发展的关键期是（）。

A.初一

B.高一

C.初三

D.初二【答案】DCI8G1H4S1T8L6S2HW5L7L4Z10R8U1H10ZK9Q4X7G1O1T7N1110、“一朝被蛇咬，十年怕井绳”这种现象是指（）。

A.消退

B.刺激比较

C.刺激泛化

D.刺激分化【答案】CCC4K1C7U1D7Q2Y8HY4A6Q9P2S3V2U3ZD2Z5A3V5S5Y6T5111、“教育不应再限于学校的围墙之内”是一种（）思潮的体现。

A.制度化教育

B.非制度化教育

C.形式化教育

D.非形式化教育【答案】BCW4X7Q3N5N2I3D7HK8D6W10A10B5Q3E1ZU2H5Z6U10E6G3J9112、学校进行全面发展的基本途径是（）。

A.教学

B.社会实践

C.实践知识

D.学生自学【答案】ACK2X2J3K3E7B9S8HR8J6J7C1E10U3P9ZP2L9O8H6S4B5F7113、“一朝被蛇咬，十年怕井绳”这种现象是指（）。

A.消退

B.刺激比较

C.刺激泛化

D.刺激分化【答案】CCU8O4H7J5Q5R9M3HV7W2K8L9M2A8B3ZK5J6V8B10I7A4I7114、磷的主要生理功能为（）。

A.蛋白质

B.红细胞

C.胆红素

D.酮体

E.白细胞【答案】CCH6F9W9J9Z9G3L1HM2K9T10I7K7L4O8ZL5T7V6A6K6W5S3115、一般来说，认知风格中场依存性者更感兴趣的学科是（）

A.文学

B.数学

C.化学

D.物理【答案】ACS8H8G8N1Q8G6H5HA9Y8Y7G3E7V10T8ZE1D10Y4Q4L9F4H8116、分子量最大的是（）。

A.IgG

B.IgM

C.IgE

D.IgD

E.IgA【答案】BCX9B3T6M9U4X3M8HV9J5J1P1D10T10N5ZR10V3Z7C1A1Y5G9117、加涅的学习理论中最核心的内容是

A.学习过程学说

B.学习条件学说

C.学习实质学说

D.学习结果学说【答案】BCR2L7Y7C7O3U1T8HV1S4W9Z2A2R10A6ZR2T4Z6Q1T3A1U8118、教育机构或学校为了实现教育目的而制定的有关课程设置的文件是（）。

A.课程标准

B.课程方案

C.课程目标

D.教科书【答案】BCJ6G6A2M1R8Z9C6HU3P4U10L2X3N2G7ZW1Q6W7S9O9M6G5119、负强化是指（）。

A.呈现一个刺激以增加一个反应发生的概率

B.呈现一个刺激以降低一个反应发生的概率

C.撤销一个刺激以增加一个反应发生的概率

D.撤销一个刺激以降低一个反应发生的概率【答案】CCG2Y9I4V8Q1W3S2HX5B4Z10B7Y4D2P10ZO2T7Y4L9T6V10Q5120、“环境决定论”的代表人物是（）。

A.霍尔

B.华生

C.高尔登

D.格塞尔【答案】BCC3O8P7Y1H5V5S2HO8V8E10Q5L3F1Q7ZA4E10N4H4D4L3I2121、“给我一打健全的儿童和特殊的环境，我可以用特殊的方法，……使他们成为医生、律师、商人，或者使之成为乞丐和盗贼。”这句话反映了（）的认识。

A.遗传决定论

B.环境决定论

C.教育万能论

D.辐合论【答案】BCF4N10N6X5B10L10O8HV5L10H4H10J8S9W1ZW6H8R6P7J10U10F3122、因为遵循传统习俗而违背教育规范所造成的失范行为被称为（）。

A.目的型失范行为

B.价值取向型失范行为

C.情感型失范行为

D.传统型失范行为【答案】DCY4M8G3X5K9T8C2HV9O7A3T3N5R6X6ZQ3Y9X1E7G2L9O4123、动作技能不同于言语知识，它的保持高度依赖于

A.大脑

B.小脑

C.小脑低级中枢

D.大脑高级中枢【答案】CCM3D8U8M1G1Y4V2HV7E8I10E3Z4Q9G10ZK4E2E7C10U4V5C10124、“建国君民，教学为先”揭示了教育的重要性以及（）。

A.教育与政治的关系

B.教育与人的关系

C.教育与经济的关系

D.教育与社会的关系【答案】ACP1K9J9E2R9L1K5HF4F3B6N8H4R2B7ZS1F8K3E10M4B4Y1125、美国教育心理学家桑代克编写出版的《教育心理学》时间是（）。

A.1901年

B.1906年

C.1905年

D.1903年【答案】DCZ7U8M3Q1C9T10D6HP1P5I3V10H5P7G6ZC10W10V9C2E6Z5I9126、高热患者易发生（）。

A.高渗性脱水

B.低渗性脱水

C.细胞外液显著丢失

D.水中毒

E.等渗性脱水【答案】ACI5I4T8Q5Z2R3C10HD8F4A4L8M7D8R9ZO1H10J6I4I3A8D2127、学生读自己喜欢的故事，解答自己感兴趣的数学题等表现的都是学习动机中的（）。

A.附属内驱力

B.外部学习动机

C.内部学习动机

D.自我提高内驱力【答案】CCB5I3M5Y8F1F5Z8HY5O4Q8M4K4U1A3ZZ2Q4K9G7O5A10K9128、患者男，50岁。升高170cm，体重75kg。正常体验抽血，标本离心后发现血清浑浊，血清静置12h外观上层浑浊，下层透明。混浊层多主要成分是（）。

A.HDL

B.CM

C.VLDL

D.IDL

E.LDL【答案】BCV5K8L9L8O10B8I4HG9N2F9W10I9R2U4ZK3V3U3L1N3P9A1129、cTn升高的是（）。

A.原发性肝癌

B.肝淤血

C.急性心肌梗死

D.重症肝炎

E.实体瘤肝转移【答案】CCN10N8H5V4N2K1D7HE1C8A4R10E7M5O5ZD7H3F8K3Y7T5G4130、文艺复兴时期，率先使用“班级”一词的著名教育家是（）。

A.夸美纽斯

B.裴斯泰洛奇

C.赫尔巴特

D.埃拉斯莫斯【答案】DCN6W7R9Q8B6S10W5HA10A2U1A3F3V7A4ZH2K2G1P3A2H8S8131、教学策略的基本特征包括综合性、灵活性和（）。

A.可操作性

B.时代性

C.创造性

D.方向性【答案】ACV4R4L2K3U4W1C10HA10H2K8R8M1Q3V3ZD5O6F9F3M7E10N3132、被称为“心理断乳期”阶段的是（）。

A.幼儿期

B.青年期

C.少年期

D.儿童期【答案】CCS4J9L2Y1D5P6M5HH4X3N8Y9P10G6M3ZV1S9I3W2T2E6V1133、皮亚杰认为，7至11岁的儿童认知发展处于（）

A.思维准备阶段

B.形象思维阶段

C.感觉运动阶段

D.抽象思维阶段【答案】BCK10H5W8I2W8N6J2HR4G7K5K2G8J8J5ZY7J5B7A9S6Q9C5134、以评价对象群体中的平均状况为基准，然后把评价对象与基准进行比较，得出这个被评对象对于基准的位置，或者用某种方法将被评对象排列出等级顺序的评价属于（）。

A.相对评价

B.绝对评价

C.达标评价

D.形成评价【答案】ACN1B2C9V7H7N8F5HW5M3N6Z7B5M4A7ZP5T2W9G4C8W3O7135、“教学相长”、“长善救失”、“藏息相辅”等教学原则是在()一书中提出的。

A.《论语》

B.《学记》

C.《大学》

D.《孟子》【答案】BCK7P5K7Y1U3K7Z9HP2W6X9H8N5J5R5ZZ6L7R5J10V1R3V3136、最早正式使用”班级“一词的是（）。

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.杜威

D.埃拉斯莫斯【答案】DCF9Q6Z10V4E3G8O2HC4C2H1U2Z2L7Y2ZP7W6B10N5A5M3A3137、以下不属于我国义务教育教学计划的基本特征的是（）

A.强制性

B.普遍性

C.双重性

D.基础性【答案】CCR10I1F4A10Z1W1R7HM4Z10P3B9F5N8T8ZM8I9Q1P5I2V9Z9138、下列关于政治经济制度对教育的制约作用的表述中，正确的是（）

A.政治经济制度决定教育的领导权

B.政治经济制度制约受教育的权利

C.政治经济制度影响教育目的

D.政治经济制度影响教育的规模【答案】ACV7K6H8D8V9I7Z5HF7B2A8V9L2V5P8ZL6L2Z6H1A6E3D1139、引导学生分辨勇敢和鲁莽，谦让和退缩是属于刺激（）。

A.获得

B.泛化

C.分化

D.少年期【答案】CCP7S5J7J8Z3Q7W5HI10Q2E8D9Q9R5U10ZI6C10A8E1Y8E2P4140、心智技能形成中出声的外部语言阶段，不出声的外部语言阶段和内部语言阶段可以合称为（）

A.原型定向

B.原型模仿

C.原型操作

D.原型内化【答案】DCY7J7Y9T3S1Q10V10HD8P2X2H3M5P10W2ZY9T2H5L2P1D9O5141、为了暂时记住朋友的电话号码以便拨打，最适宜的记忆策略是（）。

A.组织策略

B.精加工策略

C.生成技术

D.复述策略【答案】DCG7B3W4I7I10J4X8HU7V4Q8R10V6E1C1ZA3G4Z1G5J7F3D9142、根据各级各类学校任务确定的对所有培养人的特殊要求被称为（）

A.教育目的

B.培养目标

C.课程目标

D.教学评论【答案】BCS3Z9K7Z2B4V2A6HJ2U4I2F3Q5G4E10ZZ5S4K2T9J10T6Y2143、战国后期，我国出现的具有世界影响的教育文献是（）。

A.《大学》

B.《中庸》

C.《孟子》

D.《学记》【答案】DCA3G7G4P6Z2B1L2HA10H2U8G1G2Q7C6ZG9R3I8A4Z1F2O4144、与求异思维关系最为密切的是（）

A.形象思维

B.聚合思维

C.发散思维

D.抽象思维【答案】CCN2O3Y2Z8R3V1C4HE9T6Z7Q9H3P4D10ZP9M2W4A4Y5T3L5145、在我国高中课程结构中，信息技术和通用技术占（）学分。

A.6

B.7

C.5

D.8

E.10【答案】DCF9A1V10E9B7L5B9HB1S6T5G5K3F8A8ZN6V10R4I3W4T2R3146、流式细胞仪可用于（）。

A.测定Tc细胞的效应功能

B.IgG测定

C.可溶性细胞因子测定

D.T细胞亚群测定

E.淋巴细胞转化试验【答案】DCU3L6W7H7W5G9F6HY6R5J8S1X10Y7V10ZM5P10Y7B7O9L10O10147、既是教师综合素质的最突出的外在表现，又是评价教师专业性的核心因素的是（ ）

A.教师的专业理想

B.教师的专业知识

C.教师的专业能力

D.教师的专业自我【答案】CCR5N9N7M4X9T2Y8HJ2Q4C9T3G3D9D2ZX8A10S9T1A10G9U10148、对人身心发展起决定性影响的是（）。

A.遗传

B.社会生活条件

C.教育

D.社会活动【答案】CCA3H6F6F10F6D4V5HR4G9Q1Y3K1P4I5ZY9O4W9I10V3P2K6149、从根本上说，良好的师生关系首先取决于（)。

A.学校

B.家长

C.学生

D.教师【答案】DCG8P8O2T1B5F10O5HF9L2S9F10Y9Q7Q2ZE7I8O8P3L9Q2B1150、利用Apo（a）的单克隆抗体，采用多点定标（5～7点），用10g-logit多元回归方程进行曲线拟合运算，便于自动化大批量检测的测定LP（a）方法是（）。

A.单向扩散法

B.免疫透射比浊法

C.ELISA方法

D.火箭电泳法

E.免疫散射比浊法【答案】BCK3U8A7C5W2W4M9HI8S9Z10K4B4G6P4ZS8C5Y7O5C10H2A7151、在课堂设置相应的情境，引发对道德两难问题的讨论，使学生通过扮演其中角色，对有关道德价值观进行充分的体验，促进道德结构的转换。最早使用这一方法的是（）。

A.罗杰斯

B.马斯洛

C.科尔伯格

D.皮亚杰【答案】CCC4N3W10G1X2W9Q3HC2A4G1H7N6T2N3ZW4M2F8M9T1P4K9152、衡量教育好坏的最高标准只能是看教育能否为社会稳定和发展服务，能否促进社会的存在和发展。这是（）。

A.神学教育目的论的观点

B.社会本位教育目的论的观点

C.教育无目的论的观点

D.个人本位教育目的论的观点【答案】BCK2E7K7J4R10Z8X9HF5A1S10U7I6A6M6ZJ4T8J6H10Y2K5X3153、学习认知结构的不断分化所依靠的学习形式是（）。

A.并列结合学习

B.下位学习

C.上位学习

D.发现学习【答案】BCB10V9U10U6E2U7G5HO2P4T10V2O2B5X2ZF7E4I3S10P1W10Q4154、《中共中央关于教育体制改革的决定》指出，要有计划、有步骤地普及九年义务教育，并把其责任交给（）。

A.国家

B.地方

C.学校

D.家长【答案】BCP1L6L9C1A6H1G3HE7Q10Y8F1H6H9U7ZI1P8K7O3J3F4R8155、患者，女性，18岁。3周前因急性化脓性扁桃腺炎发热，治疗后好转，近日来出现眼睑水肿、血压增高、少尿、呼吸困难、不能平卧而就诊。若AS0检查阳性，最可能的诊断是（）。

A.急性肾小球肾炎合并左心衰竭

B.急性上呼吸道感染

C.急性心肌炎合并左心衰竭

D.急进性高血压

E.急性肾小球肾炎【答案】ACD5I7J6J8E9M6F9HZ6E8J3I1T3O8Z8ZR5F2K9B8Y5M7A4156、下列不属于教育目的特性的是（）。

A.抽象性

B.理想性

C.形象性

D.—般性【答案】CCU10A9V5R5K3O7W1HB7D10D5X1S4R3S9ZX5W1M2B3M4N5L4157、强调抓住知识的主干部分，构建简明知识体系的是（）。

A.结构化策略

B.问题化策略

C.反法型策略

D.综合型策略【答案】ACL9L2V9F8B4U1M2HE2G9Y10G7S10H8A3ZV3T4U2J3R2N10J7158、欧洲历史上最早的教育学著作是（）。

A.《理想国》

B.《大教学论》

C.《论演说家的培养》

D.《实验教育学》【答案】CCL4G2A1T5F1H3F1HK4K1P9D8Q6P10F4ZV5C9I10J7I4N2D3159、在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的年代是（）。

A.1904年

B.1922年

C.1949年

D.1986年【答案】ACX3U7B3U9I7H10A1HB8L7O3U6T5C4F4ZG6F3R3C8F7U2T7160、下列选项中不属于教师优良个性品质的是（）

A.尊重学生

B.偏爱、不公正

C.严格要求

D.耐心温和【答案】BCK2M6J10Y3C10L10C2HB4S2X6D6A6M4W9ZY8T7U10A1P10W10I6161、“罢黜百家，独尊儒术”提出者是（）。

A.墨子

B.李斯

C.秦始皇

D.董仲舒【答案】DCA2X9J5A8W2Y6O2HD8Q7Z3M10K4N1R4ZD9Z1E6Q5W8G5Y9162、心理学家加涅根据学习的结果，把学习分为（）。

A.认知学习、动作技能学习、态度学习

B.认知学习、动作技能学习、情感学习

C.动作技能学习、态度学习、情感学习

D.认知学习、态度学习、情感学习【答案】ACY8G9Q4O10N9J9H9HW2B8K10F7C2K9Q9ZS10Q1J5V7M4O4B3163、细菌的质粒是（）。

A.双链闭环DNA分子

B.由DNA和组蛋白组成

C.单链开环DNA分子

D.单链闭环DNA分子

E.双链开环DNA分子【答案】ACW4P3M3L1F5Q8L9HU9X3G3H9R1A10G7ZP2K3C3Z8T2B3I6164、一个教师与大约25个学生一起围坐在一张桌子周围，并且说：如果我们表达自己的意愿并作自我介绍，那是令人高兴的，接踵而来的是一阵紧张的寂静，没人说话，为打破沉默，一学生羞怯举手发言，又是一阵令人不安的寂静，又有一位学生举手。教师从没催促任何学生发言。这一情景发生在罗杰斯倡导的（）的课堂中。

A.范例教学法

B.讨论法

C.非指导教学法

D.发现法【答案】CCT4S3J5N5G10M7I3HG7K2E3G2H8V7D7ZO5W4A1O8T3X8G7165、我国古代的六艺教育的中心（）

A.礼和乐

B.射和御

C.书与教

D.射与乐【答案】ACK4W1X5S10I7J9Z8HQ2L9N5M3C1X2X8ZI5N5U1K3T6U3Q4166、下列选项中不属于教师优良个性品质的是（）

A.尊重学生

B.偏爱、不公正

C.严格要求

D.耐心温和【答案】BCG1X5C8R1M5L2Z6HL1V7T9O9C9E1K6ZW10J8S8E3V3O7O7167、人口的职业结构制约着教育的（）。

A.专业结构

B.布局结构

C.经济基础

D.需求结构【答案】ACT6Q1A8M6Y8P5D8HT2U1Y5V6O7L9Q9ZQ4S3N8J3N2T3N10168、将《四书》和《五经》作为教学的基本教材和科举考试的依据的是哪个朝代？（)

A.明代

B.宋代

C.汉代

D.清代

E.元代【答案】BCP2N7A5H4A6U8N8HX6V3H5U8R1Z5E10ZN7I10P1Q5E9T5S2169、下列对高智商与高创造性的关系叙述正确的是（）。

A.高智商者其创造性也高

B.创造性与智力是一种相对独立，在一定条件下又有相关的线性关系

C.低创造者必有高智商

D.高创造者必有高智商【答案】BCQ3I3S3M3Q3F9Y5HU6N7X3R1T6W9T2ZU4E2W3B4B4S6B8170、学生学会写石字，有助于写磊字，这种迁移属于（）。

A.垂直迁移

B.一般迁移

C.具体迁移

D.顺应迁移【答案】CCM1U1F5S10H2T2S2HO7R8O6W9E3F3C4ZB5B6N3J2X4B1W6171、西方教育史上第一本专门论述教育问题的著作是（）。

A.《理想国》

B.《论演说家的教育》

C.《政治学》

D.《大教学论》【答案】BCW5H5N8G7I1M7W3HJ7D6Y1Y2L1Q1H2ZI5D1L4G3Q5Z2A1172、一般来说，认知风格中场独立性者更感兴趣的学科是（）

A.文学

B.数学

C.历史

D.法律【答案】BCU6F10U1T9M8R10U9HK8M10O6B4N2S8C7ZO9M7C10C7B10Y6H4173、衡量人们品德的重要标注（）。

A.道德认识

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为【答案】DCL5S7B9E2R6X9N4HH3N10R6P8I5A2B7ZS9A4U5D4W5Z6V2174、教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是（）。

A.凯洛夫和赫尔巴特

B.杜威和赫尔巴特

C.赫尔巴特和杜威

D.夸美纽斯和杜威【答案】CCU2T6B8D6I4P6F3HP1K4L9O7Z6P5U6ZI6P5B1F7D7L8R8175、为了帮助学生做好上课的心理准备，教师进入教室的时间应该是（）

A.课前半小时

B.课前2-3分钟

C.听到上课铃声时

D.等上课铃响过2分钟【答案】BCU8B10M5L6P5Z1H1HI6P2K1R2A4Z10Q9ZO9R8Y4W9D5V8N9176、“孟母三迁”的故事说明了哪种因素对人发展的影响？（）。

A.遗传

B.环境

C.教育

D.社会活动【答案】BCP6V5R6D3A2P4M10HK5I6R9X7Y6B2K8ZK10L10H8F6X6X5S8177、教师是教育活动的组织者和领导者，在教育过程中起（）。

A.强制作用

B.辅助作用

C.主导作用

D.中介作用【答案】CCG1L4B2P2R3H9N2HH8Q7X7E2N5E5X4ZD5C7Q8Y2W5B9B7178、学生动作技能的形成需要有一定的外部条件，下列选项中，属于动作技能形成的外部条件的是

A.有良好的人格特征

B.有科学的指导和示范

C.有学习动作技能的动机

D.有较丰富的知识经验【答案】BCU8V2O1Q8Z7D3M5HF6L5C1B2U7M4G1ZX7A3F4Y4U2Z1W7179、把人的发展的可能性转化为发展的现实性，为人的发展提供现实根基与资源的是（）。

A.遗传

B.环境

C.个体的能动性

D.教育【答案】DCP1C3V3S10J6T10Q9HZ8C5Q4Y6Y2R3V7ZZ10Q2D4J7H10V2T7180、下列选项体现了古代斯巴达教育的特点是（）。

A.培养有文化修养的政治家

B.教育内容单一

C.注重身心的和谐发展

D.培养有多重才能的商人【答案】BCD6E5I7A1X4E5R5HS6H2F1G10I6R6L5ZA6U5I1R8E8Q1Y9181、我国古代的学校大多采用的教学组织形式是（）

A.个别教学制

B.班级授课制

C.道尔顿制

D.走班制【答案】ACZ5J4O1D3E8R3V1HZ9P9E6N7W5B4V3ZK4Z5C9G9X8U9Z5182、现代认知心理学的陈述性知识相当于加涅学习结果分类体系中的（）。

A.智慧技能

B.认知策略

C.言语信息

D.动作技能【答案】CCX8M6N4G5S5T7W10HU4B2Y10V9M10F6C8ZV6P10S6N1G3N7M4183、1942年，罗杰斯在他的著作（）中强调咨询过程应当重视当事人认识和改善自我的能力和责任，即“当事人中心”的观点。

A.《咨询与心理治疗》

B.《变化世界中的咨询者》

C.《发展性咨询》

D.《学生指导技术》【答案】ACA2P1J3S3K2L10V6HU3U1U2J4I8J8C1ZY6Y7I10O8I6J2U7184、“任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室或其他未成年人集中活动的室内吸烟。”这是为了保障儿童的()。

A.生存权

B.隐私权

C.受尊重权利

D.身心健康权【答案】DCM9U9P4M7C4G3S8HO3M5T6U1N3Y4N5ZB1E3J3M8V7G1A7185、测验结果的可靠性或一致性的程度是（）。

A.效度

B.区分度

C.信度

D.难度【答案】CCJ4A1M10L10H6B3G8HR6B6S4T3I2Y3N6ZD10A4C2J9U3T8J3186、家庭教育、学校教育、社区教育之间的关系是（）

A.相互替代

B.相互协调、补充

C.相互矛盾

D.相互分离【答案】BCY5Y10C6R1Q2W3G5HR10Z2A1W7Y8R3E10ZF10F3K6V5H5G5M1187、在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法是（）。

A.谈话法

B.讨论法

C.讲授法

D.实验法【答案】CCD3D10Q3N5X2O7E1HO8R6R10X6P10E6U8ZN10H6B1Q4G1K2N4188、教育学作为一门独立的学科，它产生的标志是（）。

A.赫尔巴特《普通教育学》出版

B.夸美纽斯《大教学论》出版

C.斯宾塞《教育论》出版

D.福禄贝尔《人的教育》出版【答案】BCH3B1W7K2M8Z1J2HQ4O3O5P2D6V4M7ZD3G2Q5A9Q8K8Q3189、“建国君民，教学为先”揭示了教育的重要性以及（）。

A.教育与政治的关系

B.教育与人的关系

C.教育与经济的关系

D.教育与社会的关系【答案】ACS3Z7T8D9D2G1N7HT8K6E3G10O5N3C10ZL4E3U10F9L9K9A2190、在教学过程中进行，以便发现教学中存在的问题，并对教学活动进行调整的评价是（）

A.配置型评价

B.总结性评价

C.形成性评价

D.表现性评价【答案】CCU9I1U1V1U1A9L3HN9M5Z3W6R8X9G4ZP7U10A6R3T4Q5A4191、格式塔心理学派对心理学的最大贡献，是他们提出的

A.观察学习理论

B.强化学习理论

C.顿悟学习理论

D.有意义学习理论【答案】CCA9D10N9K9R3O10V3HG10X9M2O7B5P3T7ZR1I10D6H3E3S10H6192、教育的基本要素包括教育者、受教育者和教育影响，其中，作为中介的是（）

A.教育者

B.受教育者

C.教育影响

D.无法判断【答案】CCP7Y4O5I1N10C3H9HW6Y8O7N5W7R3A4ZF6V1S9V8J5G6V8193、终身教育观念和理论的要点包括

A.学习的主体是教师

B.学习的主体是个人、小组

C.学习的主体是课程

D.广泛采用指导性教育方法【答案】BCQ2P5Q5S7C5L8V6HP9Y9Z10L6K7X4C7ZE10C1S5O10M9C2E7194、孔子伟大的教育思想主要记载在（）。

A.《大学》

B.《论语》

C.《孟子》

D.《中庸》【答案】BCW10W5N7T6K9F7O6HO8Y9W4S7W2B4W5ZX5L4A5C7W3Y9F4195、道德过程中最一般、最普通的矛盾是（）。

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容的矛盾

C.社会通过教师向学生提出的要求与学生已有品德水平之间的矛盾

D.受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾【答案】CCP1I7M6N2I9X2C6HX9X6Q2V1H1N6Q3ZO6L9M7L8S5O7Y5196、教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（）。

A.学生只有机械记忆的能力

B.教师的知识、能力是不一样的

C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律

D.教育活动完全受到人的遗传因素的制约【答案】CCF4L10O2H1W10V4L1HO9D3L7G10H2Y3D1ZP6R1K5I2N9R10N5197、中国古代最伟大的教育家和教育思想的是（）

A.孔子

B.董仲舒

C.朱熹

D.王阳明【答案】ACC5N1V9U2A7C7F10HX9R6V9O6L1T10K3ZS4H3E4L10T10J4R7198、班主任通过对集体的管理去间接影响个人，又通过个人的直接管理区影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的班级管理模式是（）。

A.常规管理

B.民主管理

C.平行管理

D.目标管理【答案】CCV8O2H7V5B8P3P6HK5R6G10Q1L4V7K6ZF7K9L9O3M10K3H3199、中国古代最伟大的教育家和教育思想的是（）

A.孔子

B.董仲舒

C.朱熹

D.王阳明【答案】ACO4E8M10K4F1E3Z9HQ6P4F5G10R2J6W5ZK1M3R5Z2K6A5M1200、学校的校风属于（ ）

A.物质性隐性课程

B.观念性隐性课程

C.制度性隐性课程

D.心理性隐性课程【答案】BCY3S3P5S1N9M6D1HE2P3B8O1M10W6R5ZH3Z2T9L5B5B3A3二,多选题(共100题，每题2分，选项中，至少两个符合题意)

201、格式塔和桑代克之间的明显对立在于()

A.顿悟

B.替代

C.强化

D.观察

E.试误【答案】ACL3Y9I4I1K3E4B8C7D4Y9A6N7P8M8Z8HE5H4M7U6B5E3K9A5W8P4M2L6H4U7Q2ZD1Y3S7E4R10G3B7I7R3I3G8G10Y6T3K10202、课程目标的特征包括 （ ）

A.整体性

B.阶段性

C.持续性

D.层次性

E.递进性【答案】ABCDCG10I7A3T2Q7I2N7B6W2V1D5A2L6O4U3HV4Y5D10U9Z9K2T5U9U6R3Q10Q6C10I8H3ZF2N2U2I10C10A10C9T10B4J1A1N9V7A6L5203、下列有关遗传对个体发展的影响的表述中不正确的有（）

A.遗传素质与人的身心发展无关

B.遗传素质决定了人的身心发展

C.遗传素质为人的身心发展提供了可能性

D.遗传素质不能决定人的身心发展【答案】ABCC1T4E3R1M2C10N10S10T10C5H5Q9H10Y4Z3HD4J6U8N1J1Y9Z4M5H3G2E3B7C9T5F1ZR2G7W8N1S1L1R6I7G2P2W1T5S6A1Y5204、患者男，全自动血液分析仪检测结果，红细胞读数为2.8×1012/L，白细胞读数为200×109/L，则其实际红细胞数为（）。

A.2.0×1012/L

B.2.8×1012/L

C.2.2×1012/L

D.2.4×1012/L

E.2.6×1012/L【答案】CJ2V4S5W7O2Y7S1F3Z5J6C9Y1Q1M8G6HT5M6D6M5F2Z3D4V5C10G5U6W8C10Y10A10ZF5V2S4G3R3J6Q2H5E9Z5V6I9D5H2D9205、心理健康的衡量方法有（）。

A.统计学方法

B.社会适应判定法

C.生活适应判定法

D.主观病痛法

E.症状判定法【答案】ABCDCM1Z2C5W2R3U4H5X9X8F7E8Z2N5N7Q1HZ2A2L3R5K8I8R7M3Q1H7S2K8E6E5R2ZQ2X10I9A10G2I2P5H6I5X1K10T5F9W8I2206、患者，女，25岁。因咳嗽、发热7天就诊。查体：T37.8℃，右上肺闻及哕音；胸片示右肺上叶见片状阴影；结核菌素试验：红肿直径大于20mm。该患者可能为

A.对结核分枝杆菌无免疫力

B.处于结核病恢复期

C.处于结核病活动期

D.注射过卡介苗

E.处于结核分枝杆菌早期感染【答案】CCP2M9F9X6J2Y9K8S2K3M7N1Z1B9L9A8HS7M3F8Z7I5H4R4C7M5R6I8E5I1I3G4ZS8C3J3Q5K4G9E9W7L9P8J3K9X6M1F9207、教师个体的专业发展的具体内容是（ ）

A.专业理想的建立

B.专业知识的拓展

C.专业能力的发展

D.专业自我的形成

E.专业地位的提高【答案】ABCDCT4P7O7L8G9G4L6V8H3K5H2U3O6Y2A7HC6A4X8M1Y7I3W1J1P2W5G4Y7C8W6J6ZS7C2L1S1D2F6R8Z9F10H2C3O8B1K8T6208、在我国，课程具体表现为（）

A.教学计划

B.讲义

C.教学大纲

D.教科书【答案】ACDCE9W7Q5D10M6I2V1N5T8J9I5N8N7X3V6HO8Z7I2O6O5C10Z10X8Q1J5Q4I3I5U9Z4ZC6J2T7T2P3Y10Z10T9K10P9Y9D4C5G2V3209、患者男，全自动血液分析仪检测结果，红细胞读数为2.8×1012/L，白细胞读数为200×109/L，则其实际红细胞数为（）。

A.2.0×1012/L

B.2.8×1012/L

C.2.2×1012/L

D.2.4×1012/L

E.2.6×1012/L【答案】CI8L1T3I8I5M6R3M5E2J3N2F6W1K9P8HU4Q10R7N3W6J7N8K10U2V8Y7I9T9L7Z2ZY8E4X1K6P10V4Q4W4N6D7J10H10L9N6B4210、自我意识的成分有()。

A.自我认识

B.自我感觉

C.自我体验

D.自我教育

E.自我控制【答案】ACCS5Y1J6E3X10S5J8Z5N10T3H7V7R2Z10G4HM2N4A3T10Q6L9X1Z4V4S10U9L10J2D8D5ZT1D9N1A5A7U6S9Y10N6D6A1U7P5V7E4211、—般来讲，成就动机水平较高者具有的特征有（）。

A.具有挑战性与创造性

B.具有坚定信念

C.能够正确归因

D.计较个人得失

E.不打无把握的仗【答案】ABCCT3R8S5C8B9Y10O1S3Q10S1S3P10K2W5U1HG7Q10Q1Z1W6M4X5K8E10F8S1Y2T3R2B3ZO2R7E4V4T6X2C4F9Q8A10T10P9F1E10B2212、中学德育中的榜样法包括（）

A.伟人的典范

B.教育者的示范

C.学生中的好榜样

D.明星大腕【答案】ABCCP7B3B10F9J10P8D8F2I8I4I7D2V5P4S8HQ1Y3X2B7R5X5O10A4B5V5I9L5M7E9B8ZB1P3G5Z1W10G4V8V7O7T3L5W4A2W1R5213、教育目的为受教育者指明了()。

A.发展方向

B.发展原则

C.发展结果

D.发展速度

E.发展阶段【答案】ACCG7V1H10S1C7W8J1W5