2022高考历史一轮复习第67练战争与文化交锋训练【含答案】

第67练战争与文化交锋1．[2021·天津市红桥区高三联考]在希腊化世界中，被征服地区的原有上层人士接受希腊文化，说希腊语，模仿希腊人的生活方式，说明了()A．在希腊化世界中地域文化的变化B．被征服地区居民完全希腊化C．希腊人的生活方式具有吸引力D．亚历山大帝国实行专制统治2．[2021·青岛市高三模拟]亚历山大东征时，在东方建立了多座以自己的名字命名的希腊化城市，埃及的亚历山大里亚(今亚历山大城)就是当时建立的世界名城，城内商业繁荣，学术氛围浓厚。由此可见()A．亚历山大东征给埃及人民带来的只有巨大的灾难与痛苦B．战争和征服客观上也可以成为文明传播与交流的工具C．亚历山大里亚是当时最繁华的城市D．经济发展促使战争的出现，战争同时也推动经济发展3．[2021·山东枣庄市高三模拟]苏联学者巴托尔德说：“蒙古帝国把远东和近东的文明国家置于一个民族，一个王朝的统治之下，这就不能不促进贸易和文化珍品的交流。中亚和中国之间的贸易得到了空前的发展。”该学者认为蒙古帝国建立的意义在于()A．统一了远东和近东各国B．促进了不同地区的交流和发展C．维护帝国的专制统治D．建立了世界上最庞大的帝国4．[2021·绍兴市高三联考](成吉思汗的大将)哲别和速不台侵入波斯、高加索和罗斯“不过是一次长途奔袭。他们去后，这些地方的人民可能以为是做了一场噩梦，而蒙古人留在这些城市里的冒烟的瓦砾场以及堆积如山的尸体证实他们经过这里是可怖的事实。”材料说明蒙古西征()A．是一次正义的战争B．受到当地人民的欢迎C．给被征服地区人民带来灾难D．推动欧洲城市发展5．[2021·枣庄市高三联考]独立后的拉丁美洲文化呈现出多样性的特征，对其形成原因说法不正确的是()A．各地文明的历史发展进程各异，文化上表现出的特征亦不相同B．不同的种族构成使各地区的文化展现出了各自的特色C．各地区地理、自然环境不同，导致了各自文化所具有的特色D．考迪罗独裁权力的形成成为独立战争后拉美政治文化的特征之一6．[2021·烟台市高三联考]19世纪初，在俄国，一些贵族青年军官在参加打败拿破仑的卫国战争中，受到启蒙思想的影响，1825年12月发动了武装起义，虽然失败，但传播了革命思想。对此解读正确的是()A．战争推动了社会思想的变革B．社会主义思想开始在俄国传播C．青年军官维护沙皇专制统治D．民族统一成为俄国社会呼声7．[2021·温州市高三联考]独立战争后，美国的文明形成了多元性和多源性特征，其中英国的文化仍然居于主导地位。出现该现象的主要原因是()A．北美十三个殖民地中英国人口最多B．英国是18世纪最发达的国家C．英国文化是当时最先进的文化D．独立战争领导者主要是英国人8．[2021·山东青岛市高三模拟]魏源在《海国图志》中提出，面对外来侵略，我们应积极地自强迎战，“以守为战”“以守为款”，让外国人听我方调度，以达到“以夷攻夷”“以夷款夷”。该主张()A．改变了中国传统的外交模式B．已抛弃藐视西方的传统观念C．引导着国人主动向西方学习D．找到了抵抗侵略的正确途径9．[2021·抚顺市高三联考]20世纪初，亚洲各国掀起了反帝反封建斗争的高潮，推动了历史的进步。这主要是因为()A．亚洲各国统治日益腐朽B．亚洲民族民主意识加强C．世界殖民体系的瓦解D．人民的反抗斗争此起彼伏10．[2021·济南市高三联考]李光耀在《经济腾飞路——李光耀回忆录》中写道：“没有所谓的亚洲模式，但是东亚儒家社会同西方自由放任的社会，有着根本的差异。儒家社会相信个人脱离不了家庭、大家庭、朋友以至整个社会，而政府不可能也不应该取代家庭所扮演的角色。”对此理解正确的是()A．亚洲模式的发展与欧洲模式相一致B．新加坡的发展离不开儒家文化助力C．政府在经济发展中扮演守夜人角色D．家庭在国家经济发展中没有积极作用11．[2021·嘉兴市高三联考]爵士乐是19世纪末20世纪初起源于美国黑人的一种流行音乐。后来在黑人文化和白人文化的碰撞下，从一种被人歧视的低级音乐，走向大众音乐，逐渐成为今天被全世界瞩目并获得全球化发展的音乐形式。这一变化反映了()A．黑人艰苦潦倒的生活B．黑人社会地位得到提高C．世界文化的多样性D．反种族歧视是时代主题12．[2021·北京丰台区高三模拟]二战后，埃及、肯尼亚、坦桑尼亚等国虽使用英语或法语，但都规定以本土语言为官方语言；新加坡、韩国等有着儒家文化背景的国家，重视发扬宽容和谐、吃苦耐劳和社会为先等精神，同时也注意吸收西方文化精华。这些现象说明，二战后()A．第三世界发展壮大B．经济全球化推动文化交流C．各国发展道路一致D．全球化和多样性的协调统一第67练战争与文化交锋1．A材料中强调的是“被征服地区的原有上层人士”主动接受希腊文化，模仿希腊人的生活方式，体现了希腊与被征服地区文化、生活方式等不断趋同，不断融合，说明了在希腊化世界中地域文化的变化，因此A正确；B说法过于绝对，错在“完全”，排除；CD与材料无关，排除。2．B亚历山大东征，促进了东西方之间的联系，双方贸易往来更加频繁，许多希腊商人、士兵、学者和移民来到西亚、埃及，其生活方式、风俗、语言和文字由此传入东方，同时也从东方汲取了不少文化养分，亚历山大东征促进了东西方文明的交流，B选项最准确；A、C太绝对，排除；经济发展并不会必然引发战争，排除D。3．B巴托尔德意在强调蒙古帝国建立对贸易和文化交流的推动作用，故B正确；AD是帝国建立的直接表现，不是意义，故均排除；C不符合材料主旨，故排除。4．C蒙古西征本身是对这些国家的武装入侵，大肆屠杀当地居民，给当地带来深重灾难，C正确，故AB错误；材料未涉及城市发展问题，故D错误。5．D考迪罗独裁权力的形成是拉丁美洲文化呈现出多样性特征的表现之一，而不是其形成的原因，故D项符合题目要求；各地文明的历史发展进程各异，文化上表现出的特征亦不相同、不同的种族构成使各地区的文化展现出了各自的特色、各地区地理、自然环境不同，导致了各自文化所具有的特色，这些表述都是正确的，故排除ABC。6．A结合所学知识可知，19世纪前期，参加对拿破仑战争的俄国青年军官受启蒙思想影响，传播和实践革命思想，说明战争推动了社会思想的变革，A项正确；启蒙思想是资产阶级民主思想，而非社会主义思想，B项错误；青年军官维护沙皇专制统治与“受到启蒙思想的影响……发动了武装起义”不符，C项错误；材料不能说明“民族统一”是当时沙皇专制统治下俄国社会的呼声，D项错误。7．A根据所学知识可知，从17世纪初期开始，在北美开拓殖民地和实行殖民统治的主要是英国人，英国人在北美十三个殖民地总人口中占的比重大，英语成为殖民地的通用语言，美利坚民族文化中英国文化占据优势地位，所以独立战争后，英国文化仍然占据主导地位，A项正确；英国是18世纪最发达的国家只是客观背景，不是造成独立战争后英国文化仍然占据主导地位的主要原因，B项错误；英国文化是当时最先进的文化只是客观原因，不是主要原因，C项错误；独立战争领导者以英国人为主，不是造成美国文化以英国为主的主要原因，D项错误。8．C根据“以守为战”“以守为款”，让外国人听我方调度，以达到“以夷攻夷”“以夷款夷”可得出其强调面对危机要学习西方，以夷制夷，故反映出引导国人主动向西方学习的倾向，C正确；材料与外交无关，排除A；B项太绝对，排除；学习器物并不是正确途径，排除D。9．B亚洲各国在20世纪初掀起反帝反封建高潮的主要原因是随着亚洲各国民族资本主义发展，西方思想的传播，其民族民主意识加强，B正确；印度、印尼等国家反对的是殖民当局而非本国原有统治者，排除A；世界殖民体系瓦解时间是在二战后，排除C；人民的反抗斗争是在民族民主意识加强的背景下兴起的，D不是主要原因，排除。10．B亚洲的家庭乃至整个社会的发展脱离不了儒家文化，说明儒家文化在一定程度上有利于经济的发展，故B项正确；据材料可知，亚洲模式与西方自由放任的社会模式有根本差异，故A项错误；政府在经济发展中扮演守夜人的角色指的是自由放任的经济管理模式，故C项错误；D项说法本身有误，故排除。11．C爵士乐在黑人文化和白人文化的碰撞下，由低级音乐发展成为全球化的音乐形式，这反映了世界文化的交流和世界文化的多样化性，故选C；材料反映的是爵士乐发展的过