六年级上册英语课件-Unit 4 I have a pen pal A-人教(PEP)(2014秋) 3(共24张PPT)_第1页
六年级上册英语课件-Unit 4 I have a pen pal A-人教(PEP)(2014秋) 3(共24张PPT)_第2页
六年级上册英语课件-Unit 4 I have a pen pal A-人教(PEP)(2014秋) 3(共24张PPT)_第3页
六年级上册英语课件-Unit 4 I have a pen pal A-人教(PEP)(2014秋) 3(共24张PPT)_第4页
六年级上册英语课件-Unit 4 I have a pen pal A-人教(PEP)(2014秋) 3(共24张PPT)_第5页
已阅读5页,还剩19页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

Unit4IhaveapenpalA.Let’slearnPEPPrimaryEnglish

GradeSixBookAplaythepipawatchTVswimrunreadabookLookandsay:singdance看书弹琵琶看电视游泳跑步唱歌跳舞hobby爱好hobbies(复数)hobby(单数)WhatamIdoing?Iam.

playingfootballIlike

.Playingfootball

ismyhobby.storybook故事书stories

故事(复数)I

like.

readingabookstories.Readingabook

ismyhobby.读故事I

like

….doingkungfu

.doing

kungfusingingIlike

….singing.Ialso(也)like

….dancingdancedancing

.do-sing-play-read-watch-go-

Isay,yousay:dance-make-

take-swim-

run-shop-

doingsingingplayingreadingwatchinggoingdancingmakingtakingswimmingrunningshopping动词-ing形式的变化:1.直接加ing.2.以不发音的e

结尾的,去e

加-ing.3.双写+ing

:以一个辅音字母结尾的重读闭音节,双写最后一个辅音字母,再加-ing.singingdoingkungfureadingstoriesplayingfootballSharpEyesdancingReadthesewordsandphrasesasquicklyasyoucan!

快速读出下列单词和短语。watchingTVsingingdoingkungfureadingstorieshobbiesWhatare

your

?I

also(也)

like_____________.playingfootballdancingplaying

thepipaIlike_______and_______.singingdancingplayingthepipa你的爱好是什么?---Whatare

her

hobbies

?---Shelikes_______and_______.watchingTVsingingdoingkungfureadingstoriesplayingfootballdancingplaying

thepipa她的爱好是什么?---Whatare

his

hobbies

?---Helikes_______and_______.他的爱好是什么?watchingTVsingingdoingkungfureadingstoriesplayingfootballdancingplaying

thepipa---Whatare

人名’s

hobbies

?---He/Shelikes_______and_______.watchingTVsingingdoingkungfureadingstoriesplayingfootballdancingplaying

thepipaPeterpenpal笔友PeterWhatareZhangPeng’shobbies?WhatareZhangPeng’shobbies?Helikes

_____________.Healso

likes

______and___________.readingstoriessingingdoingkungfuGame:音乐开始时,按顺序传盒子,音乐停止时,其他同学一起拍手问

“Hobbies,hobbies,whatareyourhobbies?”.手持盒子的同学从盒子中随机抽出两张纸条,根据纸条上的动词短语回答“Ilike...and...”Listentomusicandpassthebox.SueMartinReport(报告):Twostudents

likedancing.Onestudentlikessinging.采访你的同学,然后作报告。Goodhobbiesaregoodforourwholelife!良好的爱好使我们受益终生!Weshouldhavegoodhobbies!我们应该拥有好的爱好!Homework:Interviewyourfamilyandwritedowntheirhobbies.Thensha

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论