最新人教版一年级上册数学《10加几、十几加几及相应的减法》教学课件

10加几、十几加几及相应的减法11~20各数的认识610加几、十几加几及相应的减法11~20各数的认识611.口算。7＋0＝6＋4＝6＋3＝10－10＝9－7＝7－6＝1079201复习导入1.口算。7＋0＝6＋4＝6＋3＝10－10＝9－72不管是10以内的加减法，还是20以内的加减法，都可以用数数法、画图法、用小方块（小木棍）代数法、计算法等进行计算。计算要慢慢熟练，请同学们不要心急。技巧归纳不管是10以内的加减法，还是20以内的加减法，都可以用数数法31个十和9个一1个十和7个一1个十和4个一1个十和2个一1个十和1个一1112141719你说我答。新知探究1个十和1个十和1个十和1个十和1个十和1112141719410+3=？你能帮帮他吗？新知探究10+3=？你能帮帮他吗？新知探究5十位个位13可以在计数器上拨一拨。10＋3＝1313－3＝1013－10＝3新知探究十位个位13可以在计数器上10＋3＝1313－3＝1013－611＋2＝13－2＝1311加数加数和被减数减数

差在加法算式和减法算式中，各部分都有自己的名称，你知道吗？新知探究11＋2＝13－2＝1311加数加数和被减数减数差在加法算710+3＝1313－10＝3加数加数和被减数减数

差和小伙伴互相说一说下列算式各部分的名称。新知探究10+3＝1313－10＝3加数加81.加数和加数的位置交换，得出的和结果是一样的2.被减数和减数不能交换位置，如果交换位置，在目前的学习阶段，是无法得出结果的。也就是说，被减数一般大于减数。归纳小结1.加数和加数的位置交换，得出的和结果是一样的归纳小结9十位个位15将之前的方法运用到此计算中。10＋5＝新知探究15十位个位15将之前的方法运用到此计算中。10＋5＝新知探究110十位个位15将之前的方法运用到此计算中。15-5＝新知探究100十位个位15将之前的方法运用到此计算中。15-5＝新知探1118

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这节课你学了什么？最大收获是什么？课堂总结这节课你学了什么？最大收获是什么？22总结收获同学们，这节课你们都学会了哪些知识？总结收获同学们，这节课你们都学会了哪些知识？23下课了！谢谢下课了！谢谢2410加几、十几加几及相应的减法11~20各数的认识610加几、十几加几及相应的减法11~20各数的认识6251.口算。7＋0＝6＋4＝6＋3＝10－10＝9－7＝7－6＝1079201复习导入1.口算。7＋0＝6＋4＝6＋3＝10－10＝9－726不管是10以内的加减法，还是20以内的加减法，都可以用数数法、画图法、用小方块（小木棍）代数法、计算法等进行计算。计算要慢慢熟练，请同学们不要心急。技巧归纳不管是10以内的加减法，还是20以内的加减法，都可以用数数法271个十和9个一1个十和7个一1个十和4个一1个十和2个一1个十和1个一1112141719你说我答。新知探究1个十和1个十和1个十和1个十和1个十和11121417192810+3=？你能帮帮他吗？新知探究10+3=？你能帮帮他吗？新知探究29十位个位13可以在计数器上拨一拨。10＋3＝1313－3＝1013－10＝3新知探究十位个位13可以在计数器上10＋3＝1313－3＝1013－3011＋2＝13－2＝1311加数加数和被减数减数

差在加法算式和减法算式中，各部分都有自己的名称，你知道吗？新知探究11＋2＝13－2＝1311加数加数和被减数减数差在加法算3110+3＝1313－10＝3加数加数和被减数减数

差和小伙伴互相说一说下列算式各部分的名称。新知探究10+3＝1313－10＝3加数加321.加数和加数的位置交换，得出的和结果是一样的2.被减数和减数不能交换位置，如果交换位置，在目前的学习阶段，是无法得出结果的。也就是说，被减数一般大于减数。归纳小结1.加数和加数的位置交换，得出的和结果是一样的归纳小结33十位个位15将之前的方法运用到此计算中。10＋5＝新知探究15十位个位15将之前的方法运用到此计算中。10＋5＝新知探究134十位个位15将之前的方法运用到此计算中。15-5＝新知探究100十位个位15将之前的方法运用到此计算中。15-5＝新知探3518

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