小学扩句方法

小学扩句方法小学扩句方法小学扩句方法V:1.0精细整理，仅供参考小学扩句方法日期：20xx年X月怎样扩句

1．扩句就是在简单的句子上增添附加成分，使句子表达的意思更明确、更具体、更生动。如：“太阳升起来了。”是一个简单句，由两部分组成，前半部分是“谁”或“什么”(太阳)，后半部分是“做什么”(升起来了)。如果我们把太阳的颜色和升起时的动态写出来，成为：“一轮鲜红的太阳慢慢地升起来了。”句子的内容就更具体、形象了，这个过程就是扩句。扩句时，前半部分的中心词没有变，还是“太阳”，后半部分的中心词也没有变，还是“升起”，只是对它们进行了修饰和限制。

2．常见的几种扩句形式。

(1)仿照例句填空扩句。如：哥哥让我举起风筝。哥哥让我(高高地)举起风筝。又如：阳光洒满山村。(温暖的)阳光洒满山村。

这种形式的扩句是用括号规定了扩写的位置，前一句扩写的内容是“怎么样地”(高高地)，后一句扩写的内容是“什么样的”(温暖的)。需要注意的是添写的词语要和后面的词语搭配得当，并且和原句表达的意思保持一致。

(2)回答问题进行扩句。如：“爱迪生找到了一种灯丝。”(什么样的灯丝)

，根据课文内容，这句可以扩写成：“爱迪生找到了一种便宜的耐用的灯丝。”做这种扩句时，首先要弄清需要回答的是什么问题，怎样回答。回答问题一定要准确，与原句的意思保持一致。其次还要找准扩写的位置。

3．扩句的步骤可以分为以下四步。(1)读懂例句，审清要求，弄清扩什么内容，在什么位置扩写。(2)看原句，弄明句子的意思，想想如何恰当地搭配词语。(3)按要求扩写句子。(4)对照原句，检查扩句，看是否保留了原句的主干，词语搭配是否恰当，句子是否通顺，内容是否统一等。

典型例题

1．仿照例子，给下面的句子加上合适的词语，使句子表达的意思更具体。

(1)例：老山羊看了狼一眼。

老山羊(轻蔑地)看了狼一眼。

翠鸟停在苇秆上了。

翠鸟()停在苇秆上子。

(2)例：她们观察化石。

她们(认真地)观察(奇异的)化石。

奶奶缝补衣服。

奶奶()缝补()衣服。

解析题中的两个扩句都是填空扩句，规定了扩写的位置。(1)题扩写的内容是“怎么样地”，可以填(轻轻地)，成为：“翠鸟(轻轻地)停在苇秆上了。”(2)题比较复杂一些，要求扩写两处，第一处扩写的内容是“怎么样地”，第二处扩写的内容是“什么样的”，可以分别填写(仔细地)和(破旧的)，成为：“奶奶(仔细地)缝补(破旧的)衣服。”

2．回答括号里的问题，然后扩写句子。

(1)树叶飘落下来。(什么样的树叶)

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(2)王英做作业。(怎么样地做作业)

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解析这是根据问题扩句。(1)题根据问题“什么样的树叶”扩句，我们明确了扩写的位置和内容，然后回答问题：“枯黄的树叶”，“五角形的树叶”等等，最后选择一个答案进行扩句，成为：“枯黄的树叶飘落下来。”(2)题根据问题“怎么样地做作业”扩句，告诉了我们扩写的位置和内容，然后回答问题：“专心地做作业”、“认真地做作业”等等，最后选择一个答案进行扩句，成为：“王英专心地做作业。”

强化训练

1．仿照例句，给下面的句子加上合适的词语，使句子表达的意思更具体。

(1)例：一辆汽车开过来了。

一辆汽车(飞快地)开过来了。

(A)同学们完成了任务。

同学们()完成了任务。

(B)大家做游戏。

大家()做游戏。

(C)少先队员观看美术展览。

少先队员()观看美术展览。

(2)例：树林里栖息着海鸟。

(茂密的)树林里栖息着海鸟。

(A)湖面上停放着小船。

()湖面上停放着小船。

(B)西沙群岛是个可爱的地方。

()西沙群岛是个可爱的地方。

(C)战斗进行了三天三夜。

()战斗进行了三天三夜。

(3)例：五星红旗飘扬。

(鲜艳的)五星红旗(高高地)飘扬。

(A)列车驶过南京长江大桥。

()列车()驶过南京长江大桥。

(B)小猫吃着鱼。

()小猫()吃着鱼。

(C)妹妹捧着苹果。

()妹妹捧着()苹果。扩句

为了表达的需要，我们时常在主语谓语前后加上合适的修饰词语，使句子的意思更加具体、明确、生动。

扩句就是指在句子的主干词语前添加合适的修饰词语。

扩句时应注意：

(1)要在原句的基础上扩,不能改变句子的基本意思和句型。

(2)增添上的词语要与原句中词语搭配得当，避免产生病句。

(3)如果扩句有例句就照例句扩展，没有例句有没有具体要求的，扩展的部分可以不受限制。

句子可以扩充的有五个地方：

（1）“谁”的前面；

（2）“是”和“动作”的前面：

（3）“什么”的前面；

（4）“怎么样”的前面；

（5）“怎么样”的后面。

例句：英勇的战士狠狠地打击来犯的敌人。（“谁”之前）（“动作”之前）（“什么”之前）

刘胡兰的确是一位了不起的英雄。（“是”之前）（“什么”之前）

海娃非常高兴。（“怎么样”之前）

海娃高兴极了。（“怎么样”之后）

一个地方可以加上不止一个枝叶。如“刘胡兰是一位了不起的英雄。”在“英雄”的前面就加上了“一位”和“了不起”。

扩句应注意什么呢？一是不能违背原意；二是不能改变结构，三是必须搭配恰当；四是力求内容丰富。如把“小兰上学去”扩成“小兰冒着瓢泼大雨和泥泞的小路上学去”，扩充的部分就有搭配不当的毛病。又如：“禾苗点头”扩成“禾苗在微风中点头”当然是对的，但算不上好。因为“禾苗”前可以扩充而未扩充。如扩成“田里的禾苗在微风中点头”就比较好。但