新译林七年级上册第二单元知识点梳理

新译林七年级上册第二单元知识点梳理新译林七年级上册第二单元知识点梳理新译林七年级上册第二单元知识点梳理V:1.0精细整理，仅供参考新译林七年级上册第二单元知识点梳理日期：20xx年X月7AUnit2知识点题目playsports=dosportsasportsshopsportsshoesplay动词，玩，打player运动员Theplayersaregoodatplayingfootball.Comicstrip1.likedoingsth.likesthliketodosth.注意：like切勿与wouldlike的用法混淆wouldlike意为想要，相当于wantwouldliketodosth.wouldlikesb.todosth.wouldlikesb/sth.2.walk可以作为动词，也可作为名词gowalking=takeawalk步行到……地方walkto+地点walktoschool=gotoschoolHewalkshome.=Hegoeshomeonfoot.walkthere/here带……人散步takesbforawalk饭后散步walkaftersupper步行5分钟的路程afiveminutes’walkfiveminutesonfoot3.really真地在句子中所放的位置为行前be后例如：Ireallylikedancing.Sheisreallybusy.4.time在本课中，time为可数名词，意为“次数”次数的表达方法为：一次：once两次：twice三次及三次以上：基数词+times例如：四次fourtimes十次tentimes对次数提问时，应用howmanytimes例如：Igotothecinemafivetimesayear.提问应为：Howmanytimesdoyougotothecinemaayear?注意：howmanytimes和howoften之间的区别howmanytimes是对次数提问，howoften对频率提问同样的句子：Igotothecinemafivetimesayear.这样的提问方式：即是对频率进行提问，应为：Howoftendoyougotothecinema?次数+一段时间相当于频率Welcometotheunit1.playvolleyball球类运动不加thePlaythepiano乐器之前加the2.enjoyenjoysth.enjoydoingsth喜欢做某事例如:Ienjoyreading.enjoyoneself=haveagoodtime=havefun玩的开心，玩的愉快，后加动词的ing形式例如：Heenjoyshimselfplayingbasketball.=Hehasagoodtimeplayingbasketball.=Hehasfunplayingbasketball.3.favourite=likesthbest最喜欢What’syourfavouritesport?

=Which/Whatsportdoyoulikebest?4.Whatabout=howaboutwhatabout/howaboutdoingsth./sth.用法：（1）询问情况Iamastudent.whatabout/Howaboutyou我是一个学生，你呢

（2）用来表达征求意见和提出建议whatabout/Howaboutgoingfishing（gofishing固定搭配，钓鱼）tomorrowReading1.play动词，玩，打→player运动员Theplayersaregoodatplayingfootball.Doyouknowtheplayers’names?

2.beamemberof=bein…的成员之一Heisamemberofourschoolfootballteam.=Heisinourschoolfootballteam.3.look/feel/sound/taste/smell为感官动词，后面需要加形容词Thesofafeelssoft.Thefoodtastesyummy.4.对某人的外貌提问的方法：Howdoeshelook?Whatdoeshelooklike?5.makesb(宾)使某人……(1)make+宾语+宾补makemestrong(2)makesbdosth使某人做……事Swimmingmakesherlookstrong.(3)makesb.Sth.=makesth.forsb.6.wanttodosthIwanttogotoShanghai.wantsbtodosthHewantshisfathertobuyatoycar.wantsthhewantsatoycar.7.hopehope的用法非常重要，常考易错hopetodosthIhopetogoonapicnicwithyou.hope+句子注意：没有hopesb.todosth.这种用法，切记切记，禁止再错!!IhopeIcanhelpyouwithyourEnglish.如果在考试的时候看到hope后面紧跟的是sb，那么一定是hope后加的句子，出现首先排除选项中的todo选项8.true实现sthcometrueatruefriend9.dream(1)作为名词haveadream(2)动词Grammar行为动词的一般现在时１.行为动词是指除be动词、情态动词、助动词以外的动词，也叫实义动词。行为动词大多用来表示动作，具有具体、实在的含义。常与always,often,usually,sometimes,everyday,inthemorning,onSundays等时间状语连用。２.行为动词的一般现在时的基本用法。（1）表示经常发生或习惯性的动作。例:Iusuallygotoschoolonfoot.（2）表示主语的特征，性格，能力等等。例:Shedanceswell.（3）表示客观事实或者真理。例：Thesunrisesintheeast.3.结构肯定句:主语+行为动词(+其它)。如：WestudyEnglish.我们学习英语。注意：当主语为第三人称单数(如:he,she,it)时，动词应变为三单。如：MarylikesChinese.玛丽喜欢汉语。否定句:主语＋do/doesnot+动词原形＋其它。----Mikelikesgrapes.----Mikedoesnotlikegrapes.一般疑问句:Do/Does+主语＋动词原形＋其它？

----Theywaterthetreeeveryday.----Dotheywaterthetreeeveryday.4.动词第三人称单数的变化规则（1）一般情况下-s。例：like-likes（2）当动词以s,x,ch,和o结尾的，加-es。例：go-goes,watch-watches,wash-washes,miss-misses（3）以辅音字母加y结尾的，要把y改为i,再加+es。例：carry-carries,fly-flies。（4）不规则的变化形式例:have-has重点短语1.stayathome/beathome/atone’shome我们在题中，常见的就这几种home前有介词的这时候home作为名词其他情况，如：gohome/walkhome等，home是副词，前不加任何的介词IntegratedSkills1.else的用法(1)放在特殊疑问词的后面，如：whoelse/whatelse(2)放在不定代词的后面，如：anythingelse/somethingelseotherthings=else在考试的时候，要注意所给的句子中有没有things，若有，则选other，没有则选else2.alotof=lotsof=many=muchalotof+u./c.区别：alotThanksalot.Itrainsalot.Hehelpsmealot.3.havefundoi