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文档简介

第第3页大班体育活动教案评价:跨跳运动会

大班体育活动教案评价:跨跳运动会

【活动目标】

1、喜爱参与体育运动,积极参加游戏活动。

2、学习身体协调的跨跳,能运用正确跨跳动作跨过50厘米宽、30厘米高的障碍物。

3、能遵守游戏规章,感受运动游戏的欢乐。

【活动重点】

引导幼儿学习跨跳的动作,并利用跑、跨跳等动作进行游戏活动。

【活动难点】

幼儿能掌控跨跳时前腿腾空向前、后退用力蹬地的动作要领。

【活动预备】

阅历预备:观看动物跨跳的视频。

物质预备:小椅子、蛇皮袋、短皮筋(或跳绳)、大型塑料玩具城堡、奖章或奖牌。

场地预备:户外宽敞平坦(大考吧幼儿教育)的场地。如图。

【活动过程】

1、游戏:"动动手、动动腿、动动我的小脚丫'。

老师和幼儿一起根据从上至下的顺次活动身体各部位,重点活动膝关节和踝关节。

2、游戏:"小马过河'。

老师引导幼儿学习跨跳的基本动作。

3、游戏:"一起学跨跳',引导幼儿练习跨跳。

通过幼儿逐一练习跨跳动作(跨跳的宽度依次为30厘米、40厘米、50厘米),老师观测幼儿的动作查找"小榜样',并请幼儿进行示范。

为援助幼儿掌控动作要领,老师边示范边说儿歌。

附儿歌:小马真叫棒

小马小马向前跑,

遇到小溪不紧张,

弓起前腿像腾空,

后腿用力把地蹬,

身体轻松跨过去,

小马小马真叫棒!

(1)幼儿分组练习助跑跨跳过50厘米宽的单个障碍。

(2)幼儿分组练习助跑跨跳过50厘米宽的多个障碍。

(3)幼儿分组练习助跑跨跳过30厘米高的多个障碍。

4、游戏:"森林运动会跨跳竞赛',复习巩固跨跳动作。

5、游戏:"捶捶小腿踏踏脚'。

老师带幼儿一起进行放松整理游戏"捶捶小腿踏踏脚',活动自然结束。

【活动评价】

通过今日的练习,大部分幼儿已掌控了动作要领,会跨跳并能够跨过肯定宽度和高度的障碍,活动目标基本完成。活动中,幼儿积极参加,主动学习跨跳动作,并一贯在老师的引导和鼓舞下进行练习,在游戏的带动中一贯保持良好的心情,活动效果好。对活动的建议是跨跳动作学会了,但有些幼儿的动作不够规范,可以在以后的活动中通过仿照其他动物进行练习,也可以通过调整场地布置的形式,增加游戏性,再次练习。

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