《地震安全教育知识》课件

地震安全教育知识地震安全教育知识1灾难重现，认识地震的巨大破坏力！汶川大地震（2008-5-12）日本大地震（2011-3-11）灾难重现，认识地震的巨大破坏力！汶川大地震日本大地震2地震是什么？地震(earthquake)就是地球表层的快速振动，在古代又称为地动。它就象刮风、下雨、闪电、山崩、火山爆发一样，是地球上经常发生的一种自然现象。它发源于地下某一点，该点称为震源(focus)。振动从震源传出，在地球中传播。地面上离震源最近的一点称为震中，它是接受振动最早的部位。大地振动是地震最直观、最普遍的表现。在海底或滨海地区发生的强烈地震，能引起巨大的波浪，称为海啸。地震是什么？地震(earthquake)就是地球表层的快速振3地震极其频繁全世界每年平均发生地震次数

8级以上每年1－－2次

7级每年10－－20次

6级每年100－－200次

5级每年1000－－2000次

全世界每年平均发生地震约500万次，其中,人们能感觉到的有5万多次.地震极其频繁全世界每年平均发生地震次数4地震的震级与能量震级每相差1级,释放的能量相差30倍.震级每相差2级,释放的能量相差900倍震级每相差0.1级,释放的能量相差1.4倍例如:一个6级地震的能量,相当于日本广岛原子弹的能量

8级=30个7级=900个6级=27000个5级汶川的8级地震,相当于投放了900个广岛原子弹地震的震级与能量震级每相差1级,释放的能量相差30倍.5地震前兆

[动物]

震前动物有前兆，发现异常要报告。

牛马骡羊不进圈，猪不吃食狗乱咬。

鸭不下水岸上闹，鸡飞上树高声叫。

冰天雪地蛇出洞，老鼠痴呆搬家逃。

兔子竖耳蹦又撞，鱼儿惊慌水面跳。

蜜蜂群迁闹哄哄，鸽子惊飞不回巢。

综合分析辨真假，群测群防很重要。地震前兆

[动物]6地震前兆[水]

无雨水变浑，变色变味又难闻；喷气又发响，既翻水花又冒泡；天旱井水冒，反常升降有门道。[地光]

大地震发生前，在震中或附近地区常常出现形态各异的地光，以白、红、黄、蓝色较为常见，通常在夜晚天空较暗时才可见。

[地声]

在地光发生后，有时会有地声。多数像打雷，有时像狂风、炮鸣、狮吼等。地震前兆[水]7大震的预警现象和预警时间

从地震发生到房屋破坏，一般约有十几秒钟的预警时间，大震的预警现象主要有：地面的颠动、地声、地光，建筑物的晃动等。地光明亮而恐怖。

地声强烈而怪异。

地面和房屋的上下颠动及水平晃动。

大震的预警现象和预警时间

从地震发生到房屋破坏，一8大震时人们的感受

身体严重失控，不能自主行动。突然出现的灾变，使人们产生巨大的恐惧。空气中弥漫着大量的烟尘，伴有火灾时更是浓烟滚滚，尘雾弥漫。大震时人们的感受身体严重失控，不能自主行动。突然出现的灾9《地震安全教育知识》课件10▲遇到地震要冷静逃生不可乘电梯。发生地震的时候，如果正好在室内，应保持镇定并选择较理想的地方就近躲藏。▲遇到地震要冷静逃生不可乘电梯。发生地震的时候，如果正好在室11▲避震应选择结实、能掩护的物体。震后迅速撤离到安全地方，是应急避震较好的办法。避震应选择室内结实、能掩护身体的物体下、易于形成三角空间的地方，开间小、有支撑的地方，室外开阔、安全的地方。▲避震应选择结实、能掩护的物体。震后迅速撤离到安全地方，是应12▲身体应采取的姿势：伏而待定，蹲下或坐下，尽量蜷曲身体，降低身体重心；抓住桌腿等牢固的物体；保护头颈、眼睛、掩住口鼻；避开人流，不要乱挤乱拥，不要随便点灯火，空气中有易燃易爆气体。▲身体应采取的姿势：伏而待定，蹲下或坐下，尽量蜷曲身体，降低13避震秘笈：高楼住户别往外跑什么样的方法能避险

假如地震真的来了，二层以上的住户千万别往外跑，首先应该找个最安全的角落躲起来。因为破坏性地震从感觉到震动到建筑物被破坏，只有12秒的时间，跑出去根本来不及，反而更危险。而且你也不要去关电关水关气等，在分秒必争的情况下，请相信我们的水电气等部门的应急措施，他们会在第一时间切断电源关掉水闸气阀等。避震秘笈：高楼住户别往外跑什么样的方法能避险

14策略一：震时保持冷静，震后走到户外。这是避震的国际通用守则，国内外许多起地震实例表明，在地震发生的短暂瞬间，人们在进入或离开建筑物时，被砸死砸伤的概率最大。因此专家告诫，室内避震条件好的，首先要选择室内避震。如果建筑物抗震能力差，则尽可能从室内跑出去。

按照国家有关标准，居民楼房应具有抵御烈度为8度的地震破坏的能力。专家建议，地震发生时先不要慌，保持视野开阔和机动性，以便相机行事。策略一：震时保持冷静，震后走到户外。这是避震的国际通用守则，15《地震安全教育知识》课件16策略二：避震位置至关重要。

最好找一个可形成三角空间的地方。如果家里有暖气系统的话，蹲在暖气旁较安全。需要特别注意的是，当躲在厨房、卫生间这样的小开间时，尽量离炉具、煤气管道及易破碎的碗碟远些。若厨房、卫生间处在建筑物的犄角旮旯里，且隔断墙为薄板墙时，就不要把它选择为最佳避震场所。此外，不要钻进柜子或箱子里，因为人一旦钻进去后便立刻丧失机动性，视野受阻，四肢被缚，不仅会错过逃生机会还不利于被救；躺卧的姿势也不好，人体的平面面积加大，被击中的概率要比站立大5倍，而且很难机动变位。策略二：避震位置至关重要。最好找一个可形成三角空间的地17《地震安全教育知识》课件18要保护好头部，避开危险之处

当大地剧烈摇晃，站立不稳的时候，人们都会有扶靠、抓住什么的心理。身边的门柱、墙壁大多会成为扶靠的对象。但是，这些看上去挺结实牢固的东西，实际上却是危险的。在1987年日本宫城县海底地震时，由于水泥预制板墙、门柱的倒塌，曾经造成过多人死伤。务必不要靠近水泥预制板墙、门柱等躲避。

在繁华街、楼区，最危险的是玻璃窗、广告牌等物掉落下来砸伤人。要注意用手或手提包等物保护好头部。

此外，还应该注意自动售货机翻倒伤人。在楼区时，根据情况，进入建筑物中躲避比较安全。要保护好头部，避开危险之处

当大地剧烈摇晃19策略三：近水不近火，靠外不靠内。这是确保在都市震灾中获得他人及时救助的重要原则。★不要靠近煤气灶、煤气管道和家用电器；★不要选择建筑物的内侧位置，尽量靠近外墙，但不可躲在窗户下面；★尽量靠近水源处。一旦被困，要设法与外界联系，除用手机联系外，可敲击管道和暖气片，也可打开手电筒。策略三：近水不近火，靠外不靠内。这是确保在都市震灾中获得他人20《地震安全教育知识》课件21教室避震就近藏盲目乱跑无希望。在学校等人员集中场所遇到地震时，如果正在上课，学生应听从老师的指挥，迅速抱头、闭眼、就近躲在各自的课桌底下沿边角处，待地震过后再有次序地撤离到外面的空地上，切勿盲目乱跑。教室避震就近藏盲目乱跑无希望。在学校等人员集中场所遇到地震时22上课时遇到地震的应急方法如果突然间发生了地震，学生应做到：1．要听从老师的指挥，沉着冷静，不要惊慌、乱跑，要有序地撤离教室。2．要关掉电源总开关；上实验课的班级要熄灭火源。3．逃出教室时，应注意观察，以防被楼上掉落的东西砸伤。4．人多暂时撤离不成时，学生可以躲在课桌旁，保护好头部。5．如果学生在操场上，尽量远离建筑物，不要靠近断落的电源。6．地震发生时，如果学生正在空旷地方，那就应该留在原地，切记不可再返回教室中。7．如果被压在建筑物中，要尽量设法自救，不要盲目乱喊乱动，要耐心听外面的动静，当人走动时，再呼喊或敲击物体求救。上课时遇到地震的应急方法如果突然间发生了地震，学生应做到：23《地震安全教育知识》课件24《地震安全教育知识》课件25身在高楼勿近窗,结实支撑物下藏、地震到来时，如果正好在公共场所，千万不要紧张慌乱，到处乱跑。应用手或其他物品保护好头部，就近躲在结实的支撑物下。身在高楼勿近窗,结实支撑物下藏、地震到来时，如果正好在公共场26《地震安全教育知识》课件27《地震安全教育知识》课件28抓住一线光芒带来无限生机。黑暗

的埋压环境，让遇险人员看不到周围，

自救无处下手，这时应该冷静下来，仔细观察一下周围有没有光的缝隙，只要是透亮的地方，哪怕再小，也很可能是压埋物体最薄弱的地方。抓住一线光芒带来无限生机。黑暗

的埋压环境，让遇险人员看不到29《地震安全教育知识》课件30天灾面前，人们的唯一选择应该是和衷共济。天灾面前，人们的唯一选择应该是和衷共济。31（一）、回顾“朋友”，引入新课上节课我们跟随着作者去访问了他的一个老朋友，那座古老的石桥。这节课让我们继续走入深山去探望我们那些特殊的朋友！（二）、朋友相见，感受情意1、除了“古桥”这位老朋友以外，还探访了哪些好朋友呢？他们之间情谊如何，你是从哪些语句中感知的？请你们拿起书本，快速地浏览一遍。2、交流探究，品评赏读有侧重地品析下列语句。走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的青翠，每一棵树都在望着我。（1）作者在这里用了什么表达方法？这样写有什么好处？用朗读来加深自己的体会。（2）有感情地朗读。我靠在一棵树上，静静地，仿佛自己也是一棵树。我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。（1）默读，想象作者描写的情景。（2）同桌互读，交流对这段话的体会。（3）指名汇报对这段话的理解。（丰富的想象；写出了融入大自然的感受）（4）带着自己的体会多读几遍。这山中的一切，哪个不是我的朋友？（1）指哪些朋友呢？请熟读第五自然段。（2）“哪个不是我的朋友”言外之意是什么？用具体的朋友替换掉“这山中的朋友”，可以怎么说？（这山中的山泉溪流就是我的朋友；这山中的瀑布、悬崖、溪流，哪个不是我的朋友？……）我热切地跟他们打招呼：你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，陡峭的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上，仿佛刻满了智慧。你好，悠悠的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，淘气的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。（一）、回顾“朋友”，引入新课32地震安全教育知识地震安全教育知识33灾难重现，认识地震的巨大破坏力！汶川大地震（2008-5-12）日本大地震（2011-3-11）灾难重现，认识地震的巨大破坏力！汶川大地震日本大地震34地震是什么？地震(earthquake)就是地球表层的快速振动，在古代又称为地动。它就象刮风、下雨、闪电、山崩、火山爆发一样，是地球上经常发生的一种自然现象。它发源于地下某一点，该点称为震源(focus)。振动从震源传出，在地球中传播。地面上离震源最近的一点称为震中，它是接受振动最早的部位。大地振动是地震最直观、最普遍的表现。在海底或滨海地区发生的强烈地震，能引起巨大的波浪，称为海啸。地震是什么？地震(earthquake)就是地球表层的快速振35地震极其频繁全世界每年平均发生地震次数

8级以上每年1－－2次

7级每年10－－20次

6级每年100－－200次

5级每年1000－－2000次

全世界每年平均发生地震约500万次，其中,人们能感觉到的有5万多次.地震极其频繁全世界每年平均发生地震次数36地震的震级与能量震级每相差1级,释放的能量相差30倍.震级每相差2级,释放的能量相差900倍震级每相差0.1级,释放的能量相差1.4倍例如:一个6级地震的能量,相当于日本广岛原子弹的能量

8级=30个7级=900个6级=27000个5级汶川的8级地震,相当于投放了900个广岛原子弹地震的震级与能量震级每相差1级,释放的能量相差30倍.37地震前兆

[动物]

震前动物有前兆，发现异常要报告。

牛马骡羊不进圈，猪不吃食狗乱咬。

鸭不下水岸上闹，鸡飞上树高声叫。

冰天雪地蛇出洞，老鼠痴呆搬家逃。

兔子竖耳蹦又撞，鱼儿惊慌水面跳。

蜜蜂群迁闹哄哄，鸽子惊飞不回巢。

综合分析辨真假，群测群防很重要。地震前兆

[动物]38地震前兆[水]

无雨水变浑，变色变味又难闻；喷气又发响，既翻水花又冒泡；天旱井水冒，反常升降有门道。[地光]

大地震发生前，在震中或附近地区常常出现形态各异的地光，以白、红、黄、蓝色较为常见，通常在夜晚天空较暗时才可见。

[地声]

在地光发生后，有时会有地声。多数像打雷，有时像狂风、炮鸣、狮吼等。地震前兆[水]39大震的预警现象和预警时间

从地震发生到房屋破坏，一般约有十几秒钟的预警时间，大震的预警现象主要有：地面的颠动、地声、地光，建筑物的晃动等。地光明亮而恐怖。

地声强烈而怪异。

地面和房屋的上下颠动及水平晃动。

大震的预警现象和预警时间

从地震发生到房屋破坏，一40大震时人们的感受

身体严重失控，不能自主行动。突然出现的灾变，使人们产生巨大的恐惧。空气中弥漫着大量的烟尘，伴有火灾时更是浓烟滚滚，尘雾弥漫。大震时人们的感受身体严重失控，不能自主行动。突然出现的灾41《地震安全教育知识》课件42▲遇到地震要冷静逃生不可乘电梯。发生地震的时候，如果正好在室内，应保持镇定并选择较理想的地方就近躲藏。▲遇到地震要冷静逃生不可乘电梯。发生地震的时候，如果正好在室43▲避震应选择结实、能掩护的物体。震后迅速撤离到安全地方，是应急避震较好的办法。避震应选择室内结实、能掩护身体的物体下、易于形成三角空间的地方，开间小、有支撑的地方，室外开阔、安全的地方。▲避震应选择结实、能掩护的物体。震后迅速撤离到安全地方，是应44▲身体应采取的姿势：伏而待定，蹲下或坐下，尽量蜷曲身体，降低身体重心；抓住桌腿等牢固的物体；保护头颈、眼睛、掩住口鼻；避开人流，不要乱挤乱拥，不要随便点灯火，空气中有易燃易爆气体。▲身体应采取的姿势：伏而待定，蹲下或坐下，尽量蜷曲身体，降低45避震秘笈：高楼住户别往外跑什么样的方法能避险

假如地震真的来了，二层以上的住户千万别往外跑，首先应该找个最安全的角落躲起来。因为破坏性地震从感觉到震动到建筑物被破坏，只有12秒的时间，跑出去根本来不及，反而更危险。而且你也不要去关电关水关气等，在分秒必争的情况下，请相信我们的水电气等部门的应急措施，他们会在第一时间切断电源关掉水闸气阀等。避震秘笈：高楼住户别往外跑什么样的方法能避险

46策略一：震时保持冷静，震后走到户外。这是避震的国际通用守则，国内外许多起地震实例表明，在地震发生的短暂瞬间，人们在进入或离开建筑物时，被砸死砸伤的概率最大。因此专家告诫，室内避震条件好的，首先要选择室内避震。如果建筑物抗震能力差，则尽可能从室内跑出去。

按照国家有关标准，居民楼房应具有抵御烈度为8度的地震破坏的能力。专家建议，地震发生时先不要慌，保持视野开阔和机动性，以便相机行事。策略一：震时保持冷静，震后走到户外。这是避震的国际通用守则，47《地震安全教育知识》课件48策略二：避震位置至关重要。

最好找一个可形成三角空间的地方。如果家里有暖气系统的话，蹲在暖气旁较安全。需要特别注意的是，当躲在厨房、卫生间这样的小开间时，尽量离炉具、煤气管道及易破碎的碗碟远些。若厨房、卫生间处在建筑物的犄角旮旯里，且隔断墙为薄板墙时，就不要把它选择为最佳避震场所。此外，不要钻进柜子或箱子里，因为人一旦钻进去后便立刻丧失机动性，视野受阻，四肢被缚，不仅会错过逃生机会还不利于被救；躺卧的姿势也不好，人体的平面面积加大，被击中的概率要比站立大5倍，而且很难机动变位。策略二：避震位置至关重要。最好找一个可形成三角空间的地49《地震安全教育知识》课件50要保护好头部，避开危险之处

当大地剧烈摇晃，站立不稳的时候，人们都会有扶靠、抓住什么的心理。身边的门柱、墙壁大多会成为扶靠的对象。但是，这些看上去挺结实牢固的东西，实际上却是危险的。在1987年日本宫城县海底地震时，由于水泥预制板墙、门柱的倒塌，曾经造成过多人死伤。务必不要靠近水泥预制板墙、门柱等躲避。

在繁华街、楼区，最危险的是玻璃窗、广告牌等物掉落下来砸伤人。要注意用手或手提包等物保护好头部。

此外，还应该注意自动售货机翻倒伤人。在楼区时，根据情况，进入建筑物中躲避比较安全。要保护好头部，避开危险之处

当大地剧烈摇晃51策略三：近水不近火，靠外不靠内。这是确保在都市震灾中获得他人及时救助的重要原则。★不要靠近煤气灶、煤气管道和家用电器；★不要选择建筑物的内侧位置，尽量靠近外墙，但不可躲在窗户下面；★尽量靠近水源处。一旦被困，要设法与外界联系，除用手机联系外，可敲击管道和暖气片，也可打开手电筒。策略三：近水不近火，靠外不靠内。这是确保在都市震灾中获得他人52《地震安全教育知识》课件53教室避震就近藏盲目乱跑无希望。在学校等人员集中场所遇到地震时，如果正在上课，学生应听从老师的指挥，迅速抱头、闭眼、就近躲在各自的课桌底下沿边角处，待地震过后再有次序地撤离到外面的空地上，切勿盲目乱跑。教室避震就近藏盲目乱跑无希望。在学校等人员集中场所遇到地震时54上课时遇到地震的应急方法如果突然间发生了地震，学生应做到：1．要听从老师的指挥，沉着冷静，不要惊慌、乱跑，要有序地撤离教室。2．要关掉电源总开关；上实验课的班级要熄灭火源。3．逃出教室时，应注意观察，以防被楼上掉落的东西砸伤。4．人多暂时撤离不成时，学生可以躲在课桌旁，保护好头部。5．如果学生在操场上，尽量远离建筑物，不要靠近断落的电源。6．地震发生时，如果学生正在空旷地方，那就应该留在原地，切记不可再返回教室中。7．如果被压在建筑物中，要尽量设法自救，不要盲目乱喊乱动，要耐心听外面的动静，当人走动时，再呼喊或敲击物体求救。上课时遇到地震的应急方法如果突然间发生了地震，学生应做到：55《地震安全教育知识》课件56《地震安全教育知识》课件57身在高楼勿近窗,结实支撑物下藏、地震到来时，如果正好在公共场所，千万不要紧张慌乱，到处乱跑。应用手或其他物品保护好头部，就近躲在结实的支撑物下。身在高楼勿近窗,结实支撑物下藏、地震到来时，如果正好在公共场58《地震安全教育知识》课件59《地震安全教育知识》课件60抓住一线光芒带来无限生机。黑暗

的埋压环境，让遇险人员看不到周围，

自救无处下手，这时应该冷静下来，仔细观察一下周围有没有光的缝