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简单的排列(省一等奖)课件孙行者孙者行者行孙行孙者行者孙者孙行孙行者孙者行者行孙行孙者行者孙者孙行孙行者孙者行者行孙行孙者行者孙者孙行孙行者孙者行者行孙行孙者行者孙者孙行简单的排列数学广角——搭配农垦牡丹江管理局机关子弟学校卢莎简单的排列数学广角——搭配农垦牡丹江管理局机关子弟学校351用1、3、5能组成多少个没有重复数字的两位数?一、探究新知351用1、3、5能组成多少个一、探究新知排列的方法:固定首位法:先考虑高位固定末位法:先考虑低位交换位置法:交换数字的位置排列的方法:固定首位法:先考虑高位用0、1、3、5能组成多少个没有重复数字的两位数?0153二、知识迁移小组合作要求:1、说一说、议一议。2、小组长把组员的任务分配清楚。用0、1、3、5能组成多少个0153二、知识迁移小组合作要求三、整理数学小日记三、整理数学小日记碰碰车小游戏:1、从0-9这几个数字中任意选3个数字,组成一个三位数。用这三位数除以3,且商没有余数。碰碰车小游戏:1、从0-9这几个数字中任意选3个数字,组成一五、当堂检测五、当堂检测六、智慧摩天轮小组合作要求:1、组长担任唐僧的角色,3个组员是3个徒弟;2、小组成员共同努力,用简洁的方式表示出来。六、智慧摩天轮小组合作要求:2493681.拉动纸条,看看可以组成哪些两位数,记录下来。2493681.拉动纸条,看看可以组成哪些两位数,记录下来三、知识运用2326281.拉动纸条,看看可以组成哪些两位数,记录下来。249368三、知识运用2326281.拉动纸条,看看可以组成哪些两位三、知识运用2326281.拉动纸条,看看可以组成哪些两位数,记录下来。249368434648三、知识运用2326281.拉动纸条,看看可以组成哪些两位三、知识运用2326281.拉动纸条,看看可以组成哪些两位数,记录下来。249368434648939698按一定顺序一一列举,组成全部符合要求的两位数。三、知识运用2326281.拉动纸条,看看可以组成哪些两位简单的排列(省一等奖)课件孙行者孙者行者行孙行孙者行者孙者孙行孙行者孙者行者行孙行孙者行者孙者孙行孙行者孙者行者行孙行孙者行者孙者孙行孙行者孙者行者行孙行孙者行者孙者孙行简单的排列数学广角——搭配农垦牡丹江管理局机关子弟学校卢莎简单的排列数学广角——搭配农垦牡丹江管理局机关子弟学校351用1、3、5能组成多少个没有重复数字的两位数?一、探究新知351用1、3、5能组成多少个一、探究新知排列的方法:固定首位法:先考虑高位固定末位法:先考虑低位交换位置法:交换数字的位置排列的方法:固定首位法:先考虑高位用0、1、3、5能组成多少个没有重复数字的两位数?0153二、知识迁移小组合作要求:1、说一说、议一议。2、小组长把组员的任务分配清楚。用0、1、3、5能组成多少个0153二、知识迁移小组合作要求三、整理数学小日记三、整理数学小日记碰碰车小游戏:1、从0-9这几个数字中任意选3个数字,组成一个三位数。用这三位数除以3,且商没有余数。碰碰车小游戏:1、从0-9这几个数字中任意选3个数字,组成一五、当堂检测五、当堂检测六、智慧摩天轮小组合作要求:1、组长担任唐僧的角色,3个组员是3个徒弟;2、小组成员共同努力,用简洁的方式表示出来。六、智慧摩天轮小组合作要求:2493681.拉动纸条,看看可以组成哪些两位数,记录下来。2493681.拉动纸条,看看可以组成哪些两位数,记录下来三、知识运用2326281.拉动纸条,看看可以组成哪些两位数,记录下来。249368三、知识运用2326281.拉动纸条,看看可以组成哪些两位三、知识运用2326281.拉动纸条,看看可以组成哪些两位数,记录下来。249368434648三、知识运用2326281.拉动纸条,看看可以组成哪些两位三、知识运用2326281.拉动纸条,看看可以
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