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文档简介

第第3页大班其他教案：春天来了

活动目标：

1、知道故事的名称、角色和主要情节

2、理解故事内容，了解蝌蚪变成青蛙的成长过程

3、丰富对春天特征的感受和认识，观赏有关描述春天的语句

指导重点：引导幼儿学会边看图片边讲解并描述出蝌蚪找妈妈的.过程，要求技能弱的幼儿能大胆的在同伴面前进行讲解并描述。

活动内容；科学区：挖野菜

材料摆放：人手一把小铲刀、袋子

活动目标：

1、知道春天的自然特征，春天是人们都很劳碌的季节

2、能正确辨别出荠菜和马兰头

3、体验参加野外活动的欢乐

指导重点：重点指导在活动中比较荠菜和马兰头的不同之处，运用好劳动工具

活动内容：健身区：好玩的报纸

材料摆放：报纸人手一张

活动目标：

1、激发幼儿探究玩报纸的爱好和新奇心。

2、在活动中进展幼儿跳、爬、钻的基本动作。

指导重点：重点进展幼儿爬的动作，要求幼儿手脚协调，动作到位。

活动内容：美术角：杨柳青青

材料摆放：图画纸、彩色水笔。

活动目标：

1、在绘画中培育幼儿合理的画面布局技能。

2、进展幼儿的想象力和制造技能。

指导重点：

引导幼儿画出杨柳树的形状特征，引导幼儿合理布局表现出远近的关系。

活动内容：小巧手：制作风筝

材料摆放：硬扳纸、胶水、剪刀、彩色纸、毛线。

活动目标：

1、会观测风筝，感受对称美，运用色调深浅搭配，画出艳丽漂亮的风筝

2、初步学习制作简约的风筝，体验自制玩具的乐趣

3、进展幼儿的动手技能，培育幼儿良好的耐烦。

指导重点：

指导幼儿留意观测图案的对称和色调的表现方法，对有困难的幼儿予以更多的援助

活动内容；音乐区：跳舞魔毯〔春天在哪里〕

材料摆放：场地、音乐、节奏卡、磁带

活动目标：

1、通过活动使幼儿初步了解跳舞魔毯的运用方法以及对音乐的感受技能。

2、培育幼儿对节奏活

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