部编版二年级语文上册《4 曹冲称象(第一课时)》课件(上课用)

曹冲称象部编二年级上册教学课件第三单元第1课时4曹冲称象部编二年级上册教学课件第三单元第1课时4一、新课导入同学们，见过大象吗？我们都知道大象是一种体型很大的动物。如果让你用秤称出大象的重量，你做得到吗？古时候有个叫曹冲的孩子就做到了。他用了什么办法呢？我们一起到课文中寻找答案吧！一、新课导入同学们，见过大象吗？我们都知道大资料袋大象象，通称大象，是目前陆地上现存最大的哺乳动物，属于长鼻目，只有一科两属三种，即象科，非洲象属和亚洲象属，有亚洲象，非洲象，非洲森林象三种。广泛分布在非洲撒哈拉沙漠以南和南亚及东南亚以至中国南部边境的热带及亚热带地区。资料袋大象象，通称大象，是目前陆地上现存最大二、课文朗读

认真听范读，在课本上圈出不认识的字、把你觉得很难懂的句子画出来。播放课文朗读二、课文朗读认真听范读，在课本上圈出不认识的字、把你三、学习生字我认会曹称员根柱议论重杆cáochēngyuángēnzhùlùnzhònggǎnyì秤chèng砍kǎn线xiàn止zhǐ量liàng三、学习生字我认会曹称员根柱议论重杆cáochēngyuán船舷看识图词船舷看识图词杆秤看识图词杆秤看识图词我写会称柱底杆秤做岁站船然我写会称柱底杆秤做岁站船然生归字类上下结构左右结构岁然称柱杆秤做站船半包围结构底生归字类上下结构左右结构岁然称柱杆半包围结构底识方字法加一加：

木+干=杆

禾+尔=称

木+主=柱识方字法加一加：木+干=杆禾+尔=称木+主=柱书写指导：“木”的横笔在横中线上侧，“主”的最后长横穿插到木字旁右下方。zhù柱部首：木组词：柱子石柱音序：Z重字点指导书写指导：“木”的横笔在横中线上侧，“主”的最后长横穿插到木书写指导：半包围结构，不要忘记最后一笔点。dǐ部首：广组词：底下海底音序：D底重字点指导书写指导：半包围结构，不要忘记最后一笔点。dǐ部首：广组词：书写指导：中间“口”要写得小一些，“攵”长撇穿插到“口”下面。zuò部首：亻组词：做法做事音序：Z做重字点指导书写指导：中间“口”要写得小一些，“攵”长撇穿插到“口”下面书写指导：舟字旁的提要写得短，注意右边不出头。右上部横折弯，不带钩。chuán部首：舟组词：船只小船音序：C船重字点指导书写指导：舟字旁的提要写得短，注意右边不出头。右上部横折弯，议论：对人或事物的好坏、是非等表示意见。这里指人们对大象有多重发表意见。词理语解议论：对人或事物的好坏、是非等表示意见。这里指人们直摇头：不停地摇头。词理语解直摇头：不停地摇头。词理语解到底：用在问句里，表示深究。词理语解到底：用在问句里，表示深究。词理语解果然：表示事实与所说或材料相符。词理语解果然：表示事实与所说或材料相符。词理语解四、整体感知认真朗读课文想一想：故事中写了哪些人物？曹冲曹操官员们四、整体感知认真朗读课文想一想：故事中写了哪些人物？曹冲曹操五、布置作业1.连一连。zhòngkǎngēnxiànliàng根重线量砍五、布置作业1.连一连。zhòngkǎngē曹冲称象部编二年级上册教学课件第三单元第1课时4曹冲称象部编二年级上册教学课件第三单元第1课时4一、新课导入同学们，见过大象吗？我们都知道大象是一种体型很大的动物。如果让你用秤称出大象的重量，你做得到吗？古时候有个叫曹冲的孩子就做到了。他用了什么办法呢？我们一起到课文中寻找答案吧！一、新课导入同学们，见过大象吗？我们都知道大资料袋大象象，通称大象，是目前陆地上现存最大的哺乳动物，属于长鼻目，只有一科两属三种，即象科，非洲象属和亚洲象属，有亚洲象，非洲象，非洲森林象三种。广泛分布在非洲撒哈拉沙漠以南和南亚及东南亚以至中国南部边境的热带及亚热带地区。资料袋大象象，通称大象，是目前陆地上现存最大二、课文朗读

认真听范读，在课本上圈出不认识的字、把你觉得很难懂的句子画出来。播放课文朗读二、课文朗读认真听范读，在课本上圈出不认识的字、把你三、学习生字我认会曹称员根柱议论重杆cáochēngyuángēnzhùlùnzhònggǎnyì秤chèng砍kǎn线xiàn止zhǐ量liàng三、学习生字我认会曹称员根柱议论重杆cáochēngyuán船舷看识图词船舷看识图词杆秤看识图词杆秤看识图词我写会称柱底杆秤做岁站船然我写会称柱底杆秤做岁站船然生归字类上下结构左右结构岁然称柱杆秤做站船半包围结构底生归字类上下结构左右结构岁然称柱杆半包围结构底识方字法加一加：

木+干=杆

禾+尔=称

木+主=柱识方字法加一加：木+干=杆禾+尔=称木+主=柱书写指导：“木”的横笔在横中线上侧，“主”的最后长横穿插到木字旁右下方。zhù柱部首：木组词：柱子石柱音序：Z重字点指导书写指导：“木”的横笔在横中线上侧，“主”的最后长横穿插到木书写指导：半包围结构，不要忘记最后一笔点。dǐ部首：广组词：底下海底音序：D底重字点指导书写指导：半包围结构，不要忘记最后一笔点。dǐ部首：广组词：书写指导：中间“口”要写得小一些，“攵”长撇穿插到“口”下面。zuò部首：亻组词：做法做事音序：Z做重字点指导书写指导：中间“口”要写得小一些，“攵”长撇穿插到“口”下面书写指导：舟字旁的提要写得短，注意右边不出头。右上部横折弯，不带钩。chuán部首：舟组词：船只小船音序：C船重字点指导书写指导：舟字旁的提要写得短，注意右边不出头。右上部横折弯，议论：对人或事物的好坏、是非等表示意见。这里指人们对大象有多重发表意见。词理语解议论：对人或事物的好坏、是非等表示意见。这里指人们直摇头：不停地摇头。词理语解直摇头：不停地摇头。词理语解到底：用在问句里，表示深究。词理语解到底：用在问句里，表示深究。词理语解果然：表示事实与所说或材料相符。词理语解果然：表示事实与所说或材料相符。词理语解四、整体感知认真朗读课文想一想：故事中写了哪些人物？