部编版六下《江上渔者》教学课件1

《江上渔者》部编版语文六年级下部编版六年级下册《江上渔者》PPT教学课件1部编版六年级下册《江上渔者》PPT教学课件1部编版六年级下册《江上渔者》PPT教学课件1部编版六年级下册《江上渔者》PPT教学课件1《江上渔者》部编版语文六年级下部编版六年级下册《江上渔者悯农（二）李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。一粥一饭，当思来之不易。悯农（二）一粥一饭，当思来之不易。江上渔者（地点）捕鱼的人江上渔者（地点）捕鱼的人

1.读准字音，读通诗句，试着读出节奏。2.这里的“没”是多音字，读mÒ。3.至少读两遍。自读提示：/江上渔者[宋]范仲淹江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没风波里。///1.读准字音，读通诗句，试着读出节奏。自读提示但:只是。

君:你。

一叶舟:像漂浮在水上的一片树叶似的小船。出没:忽隐忽现。风波:波浪。但:只是。君:你。一叶舟:像漂浮在水上的一片树叶似的小吃鱼的人——“江上往来人”捕鱼的人——“渔者”吃鱼的人——“江上往来人”捕鱼的人——“渔者”

看着这个画面，你的心情怎样？如果你可以跟这位捕鱼人说话，你想对他说些什么？把你感受到的，想到的，或者想对捕鱼人说的，写在自己本子上。看着这个画面，你的心情怎样？如果你可以跟出：指被抛上浪尖。没：指被打入浪谷。

你们看啊,在波浪起伏的江面上,一只小渔船像一片小树叶,一会儿被卷上浪尖,一会儿又被打入浪底。出：指被抛上浪尖。你们看啊江上渔者[宋]范仲淹江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没风波里。渔人们的生活真（）!谁知盘中鱼，条条皆辛苦。江上渔者渔人们的生活真（）!谁知盘中鱼，对比对比江上渔者[宋]范仲淹江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没风波里。江上渔者心怀天下忧国忧民心怀天下海宁名师云课堂

范仲淹，北宋杰出的思想家、政治家、文学家，世称“范文正公”，著有《范文正公集》。工于诗、词、散文。代表作《岳阳楼记》中，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”为古今传诵名句。海宁名师云课堂范仲淹，北宋杰出的思想家、政治家、海宁名师云课堂海宁名师云课堂

庆历四年春，滕子京谪（zhé）守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属（zhǔ）予(yú)作文以记之。予观夫（fú）巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤(shāng），横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？∙∙∙∙∙∙嗟(jiē)夫（fú）！予(yú)尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉（zāi)？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处（chǔ）江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫（yī）！微斯人，吾谁与归？心中装着国家，装着百姓。庆历四年春，滕子京谪（zhé）守巴陵郡。越明江上渔者[宋]范仲淹江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没风波里。江上渔者蚕妇[宋]张俞昨日入城市，归来泪满巾。遍身罗绮者，不是养蚕人。陶者[宋]梅尧臣陶尽门前土，屋上无片瓦。十指不沾泥，粼粼居大厦。蚕妇陶者蚕妇[宋]张俞昨日入城市，归来泪满巾。遍身罗绮者，不是养蚕人。陶者[宋]梅尧臣陶尽门前土，屋上无片瓦。十指不沾泥，粼粼居大厦。

自学《蚕妇》《陶者》，理解意思后，思考：这两首诗与《江上渔者》在写法上有哪些共同点？江上渔者[宋]范仲淹江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没风波里。蚕妇陶者自学《蚕妇》《陶者》，理解意思后，思考：这两部编版六下《江上渔者》教学课件1海宁名师云课堂陶者[宋]梅尧臣陶尽门前土，屋上无片瓦。十指不沾泥，粼粼居大厦。海宁名师云课堂陶者蚕妇[宋]张俞昨日入城市，归来泪满巾。遍身罗绮者，不是养蚕人。陶者[宋]梅尧臣陶尽门前土，屋上无片瓦。十指不沾泥，粼粼居大厦。江上渔者[宋]范仲淹江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没风波里。

五言诗所见所感强烈对比蚕妇陶者江上渔者五言诗所见所感强烈《江上渔者》部编版语文六年级下部编版六年级下册《江上渔者》PPT教学课件1部编版六年级下册《江上渔者》PPT教学课件1部编版六年级下册《江上渔者》PPT教学课件1部编版六年级下册《江上渔者》PPT教学课件1《江上渔者》部编版语文六年级下部编版六年级下册《江上渔者悯农（二）李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。一粥一饭，当思来之不易。悯农（二）一粥一饭，当思来之不易。江上渔者（地点）捕鱼的人江上渔者（地点）捕鱼的人

1.读准字音，读通诗句，试着读出节奏。2.这里的“没”是多音字，读mÒ。3.至少读两遍。自读提示：/江上渔者[宋]范仲淹江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没风波里。///1.读准字音，读通诗句，试着读出节奏。自读提示但:只是。

君:你。

一叶舟:像漂浮在水上的一片树叶似的小船。出没:忽隐忽现。风波:波浪。但:只是。君:你。一叶舟:像漂浮在水上的一片树叶似的小吃鱼的人——“江上往来人”捕鱼的人——“渔者”吃鱼的人——“江上往来人”捕鱼的人——“渔者”

看着这个画面，你的心情怎样？如果你可以跟这位捕鱼人说话，你想对他说些什么？把你感受到的，想到的，或者想对捕鱼人说的，写在自己本子上。看着这个画面，你的心情怎样？如果你可以跟出：指被抛上浪尖。没：指被打入浪谷。

你们看啊,在波浪起伏的江面上,一只小渔船像一片小树叶,一会儿被卷上浪尖,一会儿又被打入浪底。出：指被抛上浪尖。你们看啊江上渔者[宋]范仲淹江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没风波里。渔人们的生活真（）!谁知盘中鱼，条条皆辛苦。江上渔者渔人们的生活真（）!谁知盘中鱼，对比对比江上渔者[宋]范仲淹江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没风波里。江上渔者心怀天下忧国忧民心怀天下海宁名师云课堂

范仲淹，北宋杰出的思想家、政治家、文学家，世称“范文正公”，著有《范文正公集》。工于诗、词、散文。代表作《岳阳楼记》中，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”为古今传诵名句。海宁名师云课堂范仲淹，北宋杰出的思想家、政治家、海宁名师云课堂海宁名师云课堂

庆历四年春，滕子京谪（zhé）守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属（zhǔ）予(yú)作文以记之。予观夫（fú）巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤(shāng），横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？∙∙∙∙∙∙嗟(jiē)夫（fú）！予(yú)尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉（zāi)？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处（chǔ）江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫（yī）！微斯人，吾谁与归？心中装着国家，装着百姓。庆历四年春，滕子京谪（zhé）守巴陵郡。越明江上渔者[宋]范仲淹江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没风波里。江上渔者蚕妇[宋]张俞昨日入城市，归来泪满巾。遍身罗绮者，不是养蚕人。陶者[宋]梅尧臣陶尽门前土，屋上无片瓦。十指不沾泥，粼粼居大厦。蚕妇陶者蚕妇[宋]张俞昨日入城市，归来泪满巾。遍身罗绮者，不是养蚕人。陶者[宋]梅尧臣陶尽门前土，屋上无片瓦。十指不沾泥，粼粼居大厦。

自学《蚕妇》《陶者》，理解意思后，思考：这两首诗与《江上渔者》在写法上有哪些共同点？江上渔者[宋]范仲淹江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没风波里。蚕妇陶者自学《蚕妇》《陶者》，理解意思后，思考：这两部编版六下《江上渔者》教学课件1海宁名师云课堂陶者[宋]梅尧臣陶尽门